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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/11,#,习 作 三,“,中华传统节日,”,习 作 三“中华传统节日”,春节,元宵,清明,端午,中秋,大家了解上面的这些传统节日吗？,重阳,春节元宵清明端午中秋大家了解上面的这些传统节日吗？重阳,选一个传统节日，写一篇习作。可以写写自己家过节的过程，也可以写写节日中发生的印象深刻的故事。,习作内容,中华传统节日,选一个传统节日，写一篇习作。可以写写自己家过节的过程，也可以,审题指导,以叙事为主，写清楚这个传统节日的特点，把体现节日特色的活动写具体，并着重渲染出节日气氛。写出自己的真实情感。,审题指导 以叙事为主，写清楚这个传统节日的特点，把体现,选材指导,春节,贴春联、包饺子、放鞭炮、,吃年夜饭,元宵节,吃汤圆、看花灯、猜灯谜,选材指导春节贴春联、包饺子、放鞭炮、元宵节吃汤圆、看花灯、猜,清明节,踏青、扫墓、插柳,端午节,包粽子、吃粽子、赛龙舟,清明节踏青、扫墓、插柳端午节包粽子、吃粽子、赛龙舟,中秋节,赏月、吃月饼,重阳节,登高、插茱萸,中秋节赏月、吃月饼重阳节登高、插茱萸,同学们，我们在节日中一定发生了许多难忘的事吧！下面就请同学们将节日里那些印象深刻的事与大家分享一下吧！,小练笔,同学们，我们在节日中一定发生了许多难忘的事吧！下面就,示例：,春节时，我跟妈妈学包饺子，这件事可真叫我难忘。我不仅把自己弄成了个面人，还把饺子包得有的像小船，有的像汤圆，有的像金元宝，这真是太有趣了。,示例：春节时，我跟妈妈学包饺子，这件事可真叫我难忘。我不仅把,1.,突出节日特点。,2.,按照事情发展的顺序组织材料。,3.,抓住人物的语言、动作、神态、心理活动等来写。,4.,结尾升华主题。,巧妙构思,1.突出节日特点。巧妙构思,技法指导,技法一：抓住事情写节日,大年三十的上午每家每户都要,贴春联,，以示迎春之意。外公每年都要挑选一副称心如意的好春联。今年选的上联是：喜气洋洋财旺旺，下联是：好运多多福连连，横批是：吉星高照。这足以预示新的一年里的幸福生活。,语段示例:,技法指导技法一：抓住事情写节日大年三十的上午每家每户都要贴春,这段文字抓住了,过春节贴春联,这,件事来写，写出了春节的热闹、喜庆以及其中包含的传统文化的意义。,这段文字抓住了过春节贴春联这件事来写，写出了春节的热,技法指导,技法二：抓住场面写节日,随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦的箭飞向目标。渐渐地，徐碧队的龙舟超越了台江队，但是，台江队也不甘示弱，紧紧咬住徐碧队不放。“加油，加油”两岸的呐喊声此伏彼起，连续不断。两条龙舟上的运动员使尽全力，拼命地划着。,语段示例:,技法指导技法二：抓住场面写节日随着一声枪响，两条龙舟犹如离弦,写出了,赛龙舟,的热闹场面，写了两队的比赛状况以及龙舟的气势，给人留下了深刻的印象，使读者对赛龙舟这项活动场面有了比较清晰的了解。,写出了赛龙舟的热闹场面，写了两队的比赛状况以及龙舟的气势，给,同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。,同学们，让我们一起来欣赏这次习作的优秀范文吧。,春节放礼花,节联欢晚会。,开头点明了时间、地点、人物。,除夕之夜，我和全家人围坐在一起看春,这时，就听到外面一阵阵“噼里啪啦”,的鞭炮声，我和弟弟再也无心看电视了，嚷嚷着要放礼花。爸爸看了看我们，说：好吧，咱们先去放礼花，回来再吃饺子。我们欢呼着下楼了。,我和弟弟迫不及待地先玩起了甩手烟花，,“,”,春节放礼花节联欢晚会。开头点明了时间、地点、人物。除,16,“哧”的一声点燃手中的甩手烟花，我们一边看着它燃烧，一边转圈，远远看去，就像一个个火圈。接着，爸爸搬来了大礼花，点燃了导火线后，火苗像一根竹竿，向上直冲，只听“啪”的一声，礼花在空中爆开了，照亮了夜空。那美丽的火花划破了夜空，五彩缤纷的礼花，有的像钢花飞溅，有的好比银花朵朵，还有的宛如孔雀开屏看得我们眼花缭乱，在旁边高兴得手舞足蹈，兴奋极,运用了比喻、排比的修辞手法，写出了礼花的美丽。,“哧”的一声点燃手中的甩手烟花，我们一边看着它燃烧，一边转圈,17,了！,爸爸又搬来一个大礼花，对我说：你敢,不敢点？我可从来没点过，不过我还是壮着胆子说：我是男子汉，怕什么！爸爸笑着说：“来，咱俩一起点。我兴奋地走过去，他握着我的手，小心翼翼地点燃了导火线，我们赶紧往后退，那导火线着得很快，瞬间火苗蹿出来，大朵的礼花在空中绽放了，那迷人的红色、金色、绿色，漂亮极了。这可是我,细致地描写出了自己是如何燃放大礼花的。,“,”,“,”,”,了！爸爸又搬来一个大礼花，对我说：你敢不敢点？我可从来没点过,18,第一次点燃大礼花啊！,结尾表达了自己的美好祝愿。,中默默地想着：祝我们的生活如这美丽的烟花般精彩！,礼花声和欢笑声交织成了一片，我在心,第一次点燃大礼花啊！结尾表达了自己的美好祝愿。中默默,19,礼花在夜空中的样子，突出了礼花的美丽和为孩子们带来的快乐；接着，作者笔锋一转，重点描写了自己是如何点燃礼花的。前后两部分侧重点不同，但组合在一起，文章内容便显得丰满、完整了。,【点评】：,作者先是描写了爸爸燃放的,礼花在夜空中的样子，突出了礼花的美丽和为孩子们带来的快乐；接,拟题,重阳登高,中秋赏月,端午节,元宵节,以节日的名称为题,以节日中发生的事情命名,拟题重阳登高中秋赏月端午节元宵节以节日的名称为题以节,21,难忘的春节,快乐的端午节,以自己的感受拟题,难忘的春节快乐的端午节以自己的感受拟题,习作要求,1、围绕主题展开描写,内容具体。,2、语句通顺,层次清楚。,3、字迹工整,标点使用基本正确。,4、不少于300字。,习作要求1、围绕主题展开描写,内容具体。,写作素材,好,词,积,累,描写节日的词语：,普天同庆 张灯结彩 载歌载舞 盛况空前 喜气洋洋 锦上添花 万人空巷 彩带飞舞 敲锣打鼓 五彩缤纷,五颜六色 绚丽多彩 光彩夺目 眼花缭乱 锣鼓喧天,响彻云霄 鼓乐齐鸣 欢声雷动 彩旗飘扬 人声鼎沸,翩翩起舞 人山人海 欢聚一堂 眉飞色舞 车水马龙,写作素材好词积累描写节日的词语：,描写节日的诗句：,1.清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。,2.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。,3.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。,4,.春到人间人似玉，灯烧月下月如银。,5,.但愿人长久，千里共婵娟。,好,句,积,累,描写节日的诗句：好句积累,今晚是中秋之夜，银白的月光如流水般洒向了窗前，静静地倾泻在大地上，为大地披上了一件白色的纱衣。,清明时节，柔嫩的柳枝在绵绵春雨和柔柔春风的爱抚下变得婀娜多姿。春雨给草地洒上了一层“油”，使大地更为鲜绿。,今晚是中秋之夜，银白的月光如流水般洒向了窗前，静静地倾泻在大,好,段,积,累,这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯、舞狮子、丰收锣鼓满街的秧歌令人目不暇接。人们沸腾了，拥着秧歌队说呀笑呀。孩子们骑在爸爸的脖子上追着秧歌队叫，儿女们相互搀着父母跟着秧歌队跑。人们忘记了寒冷，被这催人奋进的锣鼓带进春潮涌动的世界。,好段积累 这一拨儿秧歌刚过，那一拨儿又接了上来。耍龙灯,好,开,头,1.引用式开头法,“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。”一年一度的春节快到了，那又是一番怎样热闹的景象呢？,（选自热闹非凡的除夕）,好开头1.引用式开头法,2.介绍式开头法,我的故乡是个山清水秀的地方，这里每年五月初五都显得格外热闹，家家户户忙着包粽子，年轻人则热衷于赛龙舟。（选自热闹的端午节）,3.开门见山式开头法,今天是农历八月十五，是中华民族的传统节日中秋节。（选自中秋节）,2.介绍式开头法,好,结,尾,1.总结式结尾法,月饼对于中国人来说，已经不仅仅是一种食品了，它更是一种文化，一种对亲人的祝福，一种对吉祥团圆的期盼。（选自中秋节）,2.抒情式结尾法,香香的粽子勾起我的思绪，甜甜的吆喝勾起我的思念 （选自端午节）,好结尾1.总结式结尾法,3.点题式结尾法,转眼间，春节过完了，崭新的一年又开始了。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”让我们从现在起，珍惜每一分、每一秒，增加一分动力，取得一分收获吧！（选自家乡的春节）,3.点题式结尾法,
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