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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,人教版五年级下册第四单元小学数学分数的基本性质ppt课件,人民教育出版社 小学数学 五年级 下册 四单元,人民教育出版社 小学数学 五年级 下册 四单元,猴王分饼的故事,猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了。有一天,猴王做了四张大小一样的饼分给小猴子们吃。它先把第一个饼平均分成,2,块,分给猴大,1,块。猴二说:“太少了,我要,2,块”。猴王就把第二个饼平均分成,4,块,分给猴二,2,块。猴三更加贪吃,它抢着说:“我要更多”。于是猴王又把第三个饼平均分成,8,块,分给猴三,4,块。,猴王分饼的故事 猴山上的猴子最喜欢吃猴王做的饼了,人教版五年级下册第四单元小学数学分数的基本性质ppt课件,拿出三张同样大小的圆形纸片,按照下图把它们平均分,并涂上颜色。用分数表示出涂色部分的大小。,(),(),(),(),(),(),1,2,2,4,4,8,=,=,拿出三张同样大小的圆形纸片,按照下图把它们平均,1,2,2,4,4,8,比较这组分数的分子和分母:,(,1,)从左往右看,是按照什么规律变化的?,(,2,)从右往左看,是按照什么规律变化的?,先独立观察思考,再在小组交流你的发现,=,=,小组合作 自学提示:,1,2,2,4,4,8,=,=,X2,X2,X2,X2,1,2,=,1,X 4,2,X 4,=,4,8,分数的分子和分母同时乘相同的数,分数的大小不变。,4,8,2,4,1,2,=,=,2,2,2,2,4,8,=,4,4,8,4,=,1,2,分数的分子和分母同时除以相同的数,分数的大小不变。,人教版五年级下册第四单元小学数学分数的基本性质ppt课件,2,4,4,8,=,=,1,2,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(,0,除外),分数的大小不变。这叫做,分数的基本性质,。,同时 相同的数,(,0,除外),,,分数的分子和分母,同时,乘或者除以,相同的数,(,0,除外,),分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。,被除数和除数,同时,乘或者除以,相同的数,(,0,除外,),商不变。这叫做商不变的性质,=,1,2,1,2,=,(,1,X2,),(,2,X2,),=,2,4,24,=,被除数,除数,=,被除数,除数,分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数(0除外),分,人教版五年级下册第四单元小学数学分数的基本性质ppt课件,在()里填上适当的数,=,1,2,(),12,=,10,24,10,(),24(),=,(),12,(,5,),(,4,),=,3,4,3 X 5,4 X(),(,1,),=,12,15,(),15 3,(,2,),=,2,3,2 X(),3 X 4,(,3,),=,(),12,5,3,4,8,2,2,5,6,12,12,12,第一关:胸有成竹,在()里填上适当的数=1(,判断对错,说明理由。,=,1,3,1X3,3X2,(,),=,16,40,16,8,408,(,),=,2,5,=,12,16,3,8,(,),1,4,=,=,=,2,3,3,4,1+2,4+2,2X0,3X0,15,20,=,3,6,(,),(,),(,),(,1,),(,2,),(,3,),(,4,),(,5,),(,6,),第二关:火眼金睛,判断对错,说明理由。=11X3,这时猴四着急了,嚷嚷道:我要,6,块,我要,6,块!请同学们一起帮猴王出个主意,既能满足猴四的要求,又分得公平。,第三关:众志成城,这时猴四着急了,嚷嚷道:我要6块,我要6块!请同学们,同学们再见!,同学们再见!,
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