人教版九年级上册数学ppt课件24.2.1点与圆的位置关系

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点和圆的位置关系第,导入新课,你玩过飞镖吗?它的靶子是由一些圆组成的,你知道击中靶子上不同位置的成绩是如何计算的吗?,情境引入,想一想,导入新课 你玩过飞镖吗?它的靶子是由一些圆组成的,你知,问题,1,:,观察,下图中,点和圆的位置关系有哪几种?,.,o,.,C,.,.,.,.,B,.,.,A,.,点与圆的位置关系有三种:,点在,圆内,,,点在,圆上,,,点在,圆外,.,点和圆的位置关系,一,问题1:观察下图中点和圆的位置关系有哪几种?.o.C.,问题,2,:,设点到圆心的距离为,d,圆的半径为,r,,量一量在,点和圆三种不同位置关系时,,d,与,r,有怎样的数量关系?,点,P,在,O,内,点,P,在,O,上,点,P,在,O,外,d,d,d,r,P,d,P,r,d,P,r,d,r,r,=,r,反过来,由,d,与,r,的数量关系,怎样判定点与圆的位置关系呢?,问题2:设点到圆心的距离为d,圆的半径为r,量一量在点和圆三,1.,O,的半径为,10cm,,A、B、C,三点到圆心的距离分别为,8cm,、,10cm,、,12cm,,则点,A,、,B,、,C,与,O,的位置关系是:点,A,在,;点,B,在,;点,C,在,.,练一练,:,圆内,圆上,圆外,2.,圆心为,O,的两个同心圆,半径分别为,1,和,2,,若,OP,=,,则点,P,在(),A.,大圆内,B.,小圆内,C.,小圆外,D.,大圆内,小圆外,o,D,1.O的半径为10cm,A、B、C三点到圆心的距离分别为8,要点归纳,r,P,d,P,r,d,P,r,d,R,r,P,点,P,在,O,内,dr,点,P,在,圆环,内,rdR,数形结合:,位置关系,数量关系,要点归纳rPdPrd PrdRrP点P在O内,例,1,:,如图,已知矩形,ABCD,的边,AB=3,,,AD=4.,(,1,)以,A,为圆心,,4,为半径作,A,,则点,B,、,C,、,D,与,A,的位置关系如何?,解:,AD=4=r,,故,D,点在,A,上,AB=3r,,故,C,点在,A,外,例1:如图,已知矩形ABCD的边AB=3,AD=4.(1)以,过不共线三点作圆,二,问题,1,如何过一个点,A,作一个圆?过点,A,可以作多少个圆?,合作探究,以不与,A,点重合的任意一点为圆心,以这个点到,A,点的距离为半径画圆即可;,可作无数个圆,.,A,过不共线三点作圆二问题1如何过一个点A作一个圆?过点A可以作,问题,2,:,如何过两点,A,、,B,作一个圆?过两点可以作多少,个圆?,A,B,作线段,AB,的垂直平分线,以其上任意一点为圆心,以这点和点,A,或,B,的距离为半径画圆即可,;,可作无数个圆,.,问题2:如何过两点A、B作一个圆?过两点可以作多少A,问题,3,:,过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?,A,B,C,D,E,G,F,o,经过,B,C,两点的圆的圆心在线段,B,C,的垂直平分线上,.,经过,A,B,C,三点的圆的圆心应该在这两条垂直平分线的交点,O,的位置,.,经过,A,B,两点的圆的圆心在线段,AB,的垂直平分线上,.,问题3:过不在同一直线上的三点能不能确定一个圆?ABCDEG,有且只有,位置关系,定理:,不在同一直线上的三个点,确定一个,圆,.,A,B,C,D,E,G,F,o,归纳总结,有且只有位置关系定理:ABCDEGFo归纳总结,已知:不在同一直线上的三点,A,、,B,、,C.,求作:,O,使它经过点,A,、,B,、,C.,作法:,1,、连结,AB,,作线段,AB,的垂直平分线,MN,;,2,、连接,AC,,作线段,AC,的垂直平分线,EF,,交,MN,于点,O,;,3,、以,O,为圆心,,OB,为半径作圆。,所以,O,就是所求作的圆,.,O,N,M,F,E,A,B,C,练一练,已知:不在同一直线上的三点A、B、C.作法:1、连结AB,问题,4:,现在你知道怎样将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?,方法,:,1,、在圆弧上任取三点,A,、,B,、,C;,2,、作线段,AB,、,BC,的垂直平分线,其交点,O,即为圆心,;,3,、以点,O,为圆心,,OC,长为半径作圆,.,O,即为所求,.,A,B,C,O,问题4:现在你知道怎样将一个如图所示的破损的圆盘复原了吗?方,某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为,A,、,B,、,C,,且三个小区不在同一直线上,要想规划一所中学,使这所中学到三个小区的距离相等。请问同学们这所中学建在哪个位置?你怎么确定这个位置呢?,B,A,C,针对训练,某一个城市在一块空地新建了三个居民小区,它们分别为A,试一试:,已知,ABC,,用直尺与圆规作出过,A,、,B,、,C,三点的圆,.,A,B,C,O,三角形的外接圆及外心,三,试一试:已知ABC,用直尺与圆规作出过A、B、C三点的,1.,外接圆,O,叫做,ABC,的,_,,,ABC,叫做,O,的,_.,到三角形,三个顶点,的距离相等,.,2.,三角形的外心:,定义,:,O,A,B,C,外接圆,内接三角形,三角形外接圆的圆心叫做三角形的,外心,.,作图,:,三角形三边,中垂线,的交点,.,性质,:,要点归纳,1.外接圆到三角形三个顶点的距离相等.2.三角形的外心:,判一判:,下列说法是否正确,(1),任意的一个三角形一定有一个外接圆,(),(2),任意一个圆有且只有一个内接三角形,(),(3),经过三点一定可以确定一个圆,(),(4),三角形的外心到三角形各顶点的距离相等,(),判一判:,画一画:,分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出它们的外接圆,观察并叙述各三角形与它的外心的位置关系.,锐角三角形的外心位于三角形,内,直角三角形的外心位于直角三角形,斜边的中点,钝角三角形的外心位于三角形,外,.,A,B,C,O,A,B,C,C,A,B,O,O,画一画:分别画一个锐角三角形、直角三角形和钝角三角形,再画出,经,过三角形的三个顶点的圆叫做,三角形的外接圆,;外接圆的圆心叫三角形的,外心,;,三角形的外心到三角形的三个顶点的距离相等,.,要点归纳,经过三角形的三个顶点的圆叫做三角形的外接圆;外接圆的,例,2,:,如图,将,AOB,置于平面直角坐标系中,,O,为原点,,ABO,60,,若,AOB,的外接圆与,y,轴交于点,D,(0,,,3),(1),求,DAO,的度数;,(2),求点,A,的坐标和,AOB,外接圆的面积,解:,(1),ADO,ABO,60,,,DOA,90,,,DAO,30,;,典例精析,例2:如图,将AOB置于平面直角坐标系中,O为原点,AB,(2),求点,A,的坐标和,AOB,外接圆的面积,(2),点,D,的坐标是,(0,,,3),,,OD,3.,在直角,AOD,中,,OA,OD,tan,ADO,,,AD,2,OD,6,,,点,A,的坐标是,(,,,0),AOD,90,,,AD,是圆的直径,,AOB,外接圆的面积是,9.,方法总结:,图形中求三角形外接圆的面积时,关键是确定外接圆的直径,(,或半径,),长度,(2)求点A的坐标和AOB外接圆的面积(2)点D的坐标,思考:,经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?,l,1,l,2,A,B,C,P,如图,假设过同一条直线,l,上三点,A,、,B,、,C,可以作一个圆,设这个圆的圆心为,P,,那么点,P,既在线段,AB,的垂直平分线,l,1,上,又在线段,BC,的垂直平分线,l,2,上,即点,P,为,l,1,与,l,2,的交点,而,l,1,l,,,l,2,l,这与我们以前学过的,“,过一点有且只有一条直线与已知直线垂直,”,相矛盾,所以过同一条直线上的三点不能作圆,反证法,四,思考:经过同一条直线上的三个点能作出一个圆吗?l1l2ABC,要点归纳,先,假设,命题的结论不成立,然后由此经过推理得出,矛盾,(,常与公理、定理、定义或已知条件相矛盾,),,由矛盾判定假设不正确,从而得到原命题成立,这种方法叫做,反证法,反证法的一般步骤,骤,假设命题的结论不成立,从这个假设出发,经过推理,得出矛盾,由矛盾判定假设不正确,从而肯定命题的结论正确,要点归纳先假设命题的结论不成立,然后由此经过推理得出矛盾(常,例,4,求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60,.,已知:,ABC,求证:,ABC,中至少有一个内角小于或等于,60.,证明:假设,,,则,。,,,即,.,这与,矛盾假设不成立,ABC,中没有一个内角小于或等于,60,A60,B60,C60,A+B+C180,三角形的内角和为,180,度,ABC,中至少有一个内角小于或等于,60.,A+B+C60+60+60=180,例4 求证:在一个三角形中,至少有一个内角小于或等于60.,1,.,如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?,A,B,C,O,当堂练习,1.如图,请找出图中圆的圆心,并写出你找圆心的方法?ABCO,4.,判断:,(1)经过三点一定可以作圆 (),(2)三角形的外心就是这个三角形两边垂直平分线的交点 (),(3)三角形的外心到三边的距离相等 (),(4)等腰三角形的外心一定在这个三角形内 (),4.判断:,5.,已知:在RtABC中,C=90,AC=6,BC=8,则它的外接圆半径=,.,5,6.,如图,,ABC,内接于,O,,若,OAB,20,,则,C,的度数是,_,70,5.已知:在RtABC中,C=90,AC=6,BC=8,1,2cm,3cm,9.,画出由所有到已知点的距离大于或等于,2cm,并且小于或等于,3cm,的点组成的图形,.,O,12cm3cm9.画出由所有到已知点的距离大于或等于2cm,10.,如图,已知,Rt,ABC,中,,若,AC=12cm,,,BC=5cm,,求的外接圆半径
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