部编版三年级语文下册《赵州桥》ppt课件

11,赵州桥,11 赵州桥,赵州桥,：,又,名安济桥，建于隋开皇大业年间（,581618,），是由李春设计并参与建造的。它是我国也是世界上现存最早、保存最完整的石拱桥，对世界的桥梁建筑有着十分深远的影响。,小资料,赵州桥：又名安济桥，建于隋开皇大业年间（581618），是,xin,sh,hn,zho,j,jin,z,h,hu,n,县,赵,拱,石,桥,济,安,桥,匠,计,横,建筑,史,爪,智慧,j,石,设,跨,前,l,历,史,我会认,请同学们正确读出下列字词的读音。,xinshhnzhojjin zh hu,爪,zho,（）,zhu,（）,张牙舞爪,爪子,小猫伸出,爪,（,zhu,）子，逗弄着那只张牙舞,爪,（,zho,）的小螃蟹,。,多音字,爪zho（）zhu（,济,j,（）,j,（）,经济,济济一堂,经,济,（,j,）学家们,济,（,j,）济一堂，共商提高国民收入，改善民生的大计。,多音字,济j（）j（,省,县,匠,设,计,史,创,举,且,智,慧,赵,历,zho shn xin,jin,sh j sh,chun,j qi zh hu l,我会写,省县匠设计史创举且智慧赵历 zho shn xi,自由朗读课文，说一说,本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？,整体感知,自由朗读课文，说一说本文主要从哪几个方面描写了赵州桥？,气势雄伟,建造坚固,图案精美,气势雄伟建造坚固图案精美,朗读第一自然段，试着勾画出这一段中关于赵州桥的信息,。,互动课堂,朗读第一自然段，试着勾画出这一段中关于赵州桥的信息。,地理位置,河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的,石匠,李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。,建桥年代,地位,设计者,历史悠久,别名,地理位置 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥,自读课文第,2,自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这样设计有什么好处？,自读课文第2自然段，说说赵州桥在设计上有什么特点？这,赵州桥非常,雄伟,。,“雄伟”是什么意思,?,一般,用来形容什么,？,“,雄伟,”,一般用来形容雄壮伟大的事物。,从课文的哪些语句中体会出了赵州桥的雄伟,?,在课文中画出来。,雄壮而伟大,赵州桥非常雄伟。“雄伟”是什么意思?一般用来形容什么？“雄,桥长,五十,多米，有,九米,多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面,没有,桥墩，,只有,一个拱形的大桥洞，横跨在,三十七米,多宽的河面上。,运用具体数字介绍了赵州桥的长度和宽度,，体现,了赵州桥的雄伟壮观。,列数字,桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么,河面宽,37,米,桥长五十多米,河面宽37米桥长五十多米,九米多宽，中间行车马，两旁走人,九米多宽，中间行车马，两旁走人,部编版三年级语文下册赵州桥ppt课件,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过,。,赵州桥全部用石头砌成，桥下没有桥墩，只有一个大桥洞和四个小桥洞。,思考：赵州桥在设计上的特点有哪些？,大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河,部编版三年级语文下册赵州桥ppt课件,当水面在线条以下的时候。,水小的时候，水从大拱桥下,流过。,当水面在线条以下的时候。水小的时候，水从大拱桥下流过。,水,大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也,流水。,水大的时候，水从大拱桥下流过；侧拱里也流水。,这种设计,在建桥史上是一个,创举,。,“创举”,是什么意思,?,创造？,这种设计,在建桥史上是一个创举。“创举”是什么意思?创造,创造,创举,从来没有过的举动或事业,想出新方法,做出新东西,词语辨析,创造创举从来没有过的举动或事业想出新方法词语辨析,这种,设计,在建桥史上是一个创举。,“这种设计”,指什么样的设计,?,这样设计为什么是一个创举,?,这种设计,在建桥史上是一个创举。“这种设计”指什么样的设,左右两边各有两个小的桥洞,创举,两方面好处,我们的先人真是太聪明了！,既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。,左右两边各有两个小的桥洞创举两方面好处我们的先人真是太聪明了,细,读第,3,自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里？,细读第3自然段，说一说：赵州桥的“美观”都体现在哪里,这座桥,不但坚固，而且美观,。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案,总结上文,引出下文,过渡句，起承上启下的作用。,“美观”表现在哪里？课文中写了哪几种“精美的图案”？,这座桥不但坚固，而且美观。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻,桥面,两侧有石栏,，栏板,上雕刻着精美的,图案,。,桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案。,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。,有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花。,有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。,有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望。,还有的刻着双龙戏珠。,还有的刻着双龙戏珠。,这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的？,（课后第一题）,这段话是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的？（课后第一题,围绕桥的“美观”具体写桥上栏板的各种精美图案。,精美的图案,所有的龙似乎都在游动,，真,像活了一样。,美观,举例,子进行细致刻画,有的,有的,有的,排比,围绕桥的“美观”具体写桥上栏板的各种精美图案。精美的图案所有,作者对赵州桥有怎样的,评价？,作者对赵州桥有怎样的评价？,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。,一句话总结全文，点明赵州桥的历史价值和人文价值。,赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗,假如,你,是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。,世界闻名,雄伟,创举,美观,假如你是导游，试着用下面的词语，向客人介绍赵州桥。世,赵州桥,总起：世界文明,分述：雄伟、坚固、美观,独特设计惊人创举,总结：历史遗产,课文梳理,赵州桥总起：世界文明分述：雄伟、坚固、美观独特设计惊人创举总,通过描写赵州桥,，,，,，的三个特点,表现了赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值,表达了作者对,之情,以及对中国石拱桥的赞美和歌颂。,历史悠久,形式优美,结构坚固,赵州桥的喜爱和赞美,课文主旨,通过描写赵州桥，的三个特点,表现了赵州,拓展延伸,【,关于桥的古诗名句,】,1.,二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。,(,唐,),杜牧,寄扬州韩绰判官,2.,伤心桥下春波绿，曾是惊鸿照影来。,(,宋,),陆游,沈园,3.,鸡声茅店月，人迹板桥霜。,(,唐,),温庭筠,商山早行,拓展延伸【关于桥的古诗名句】,