人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动(一)》-解决问题-课件

解决问题,图形的运动（一）,3,解决问题图形的运动（一）3,说说这些都是,什么图形？,你能画,出对称图形的,对称轴吗？,说说这些都是什么图形？你能画出对称图形的对称轴吗？,旋转,平移,平移,旋转,下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？,今天，我们要用这些知识来帮我们解决问题。,旋转平移平移旋转下面的现象，哪些是平移？哪些是旋转？今天，我,小组讨论：,你,能剪出像下面这样手拉手的,4,个小人吗,？试一试，并交流你的想法。,小组讨论：你能剪出像下面这样手拉手的4个小人吗？试一试，并交,这,4,个小人有什么特点？,这,4,个小人形状、大小,完全相同,，而且是手拉手相连的。每个小人都是,轴对称,图形,。,知道了什么？,这4个小人有什么特点？这4个小人形状、大小完全相同，而且是手,应该怎样做？,可以先剪两个试试。,我知道一个小人怎么剪，怎样剪出,4,个手拉手的小人呢？,应该怎样做？可以先剪两个试试。我知道一个小人怎么剪，怎样剪出,剪出的怎么是两个半人？,你画的时候出问题啦。,应该怎样做？,剪出的怎么是两个半人？你画的时候出问题啦。应该怎样做？,画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人手,拉手？,应该怎样做？,画的时候要仔细思考，怎么样既不剪出半个小人，还能让剪出的小人,我是这样做的。,我是这样做的。,成功了吗？,我是这样做的。我是这样做的。成功了吗？,思考：,折纸,的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？,注意,：对折的地方不要剪断，那里是小人身体连接的地方。,思考：折纸的方法不止一种，但剪的时候要注意什么呢？注意：对折,说一说：,通过,剪不同数目的小人，你发现了什么问题？,不要剪断对折的地方，因为那是小人连接的地方。,折纸的方法不止一种,。,说一说：通过剪不同数目的小人，你发现了什么问题？不要剪断对折,思考：,想,要剪出,8,个手拉手的小人，需要对折几次？,16,个手拉手的小人呢？,对折,1,次,对折,2,次,对折,3,次,对折,4,次,看来要剪出,16,个手拉手的小人，我们对折,5,次就可以啦！,思考：想要剪出8个手拉手的小人，需要对折几次？16个手拉手的,试一试：,你,能剪出像下面这样的图吗？,试一试：你能剪出像下面这样的图吗？,用镜子照一照。,天坛,笑脸,青蛙,雪花,用镜子照一照。天坛笑脸青蛙雪花,照样,子，折一折、画一画、剪一剪，再展开，看看是什么图形。,照样子，折一折、画一画、剪一剪，再展开，看看是什么图形。,连,一连,连一连,下面,的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。,下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的？连一连。,1.,对折。,2.,从闭口处画图案。,3.,连接处不能剪断。,剪纸人：,这节课你们都学会了哪些知识？,1.对折。剪纸人：这节课你们都学会了哪些知识？,人教版二年级数学下册第三单元图形的运动(一)-解决问题-课件,