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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性大学是哪一所?今天著名的高等学府-北京大学是如何创办的?今天就让我们一起学习第26课教育文化的事业发展,你知道新式学堂在中国是什么时候出现的?中国第一所国立的综合性,第,26,课,教育文化事业的发展,第26课,学习目标,1,、了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代文学艺术成就等基本史实,2,、认识到文字是革命斗争的有力武器,大众传媒深刻影响者人们的日常生活,一定的思想文化是一定时期社会政治经济的反映,学习目标1、了解近代新式教育的变革、新闻出版事业的发展、近代,一、教育、新闻出版业的发展,1.,新式教育的创办,时期,新式学校,洋务运动时期,甲午战争之后,百日维新期间,作用:传播了西方先进的文化知识,培养了一些近代人才,为中国近代教育做出了重要贡献。,同文馆、福州船政学堂等,北洋西学堂、南洋公学,京师大学堂,一、教育、新闻出版业的发展1.新式教育的创办时期新式学校洋务,京师大学堂,京师大学堂是中国近代第一所国家建立的,最高学府,,,它的建立使近代中国教育改革迈出了,重要的一步,。,一、教育、新闻出版业的发展,1.,新式教育的创办,京师大学堂京师大学堂是中国近代第一所国家建立的最高学府,它的,2,、新式教育的开端,(,2,)废除科举,奏请停止科举考试、普遍兴办学校。清政府颁布,,并于,年宣布废除沿用了一千三百多年的科举制度。,张之洞,奏定学堂章程,1905,第七单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第,26,课教育文化事业的发展,一、教育、新闻出版业的发展,2、新式教育的开端(2)废除科举 奏请停止科举考试,科举制度创于隋朝,唐代进一步完善。明代,形成完备的科举考试制度。文体采用死板的八股文,考试内容只能在四书五经范围内命题,不允许考生有自己的见解,是明清文化专制的集中体现。它禁锢人们的思想,阻碍科学文化的发展,其消极作用已占主要方面。,1905,年清光绪年间终被废止。,第七单元 近代经济、社会生活与教育文化事业的发展,第,26,课教育文化事业的发展,科举制度创于隋朝,唐代进一步完善。明代,形成完备的科举考,课堂探究,请同学们说一说科举制创立的时间?科举制如何一步步被废除的?,课堂探究 请同学们说一说科举制创立的时间?科举制如何一步步,1901,年,,清政府决定,废除八股文,;,1903,年,,清政府以科举阻碍学校发展,决定逐步,废除科举制,。,1905,年,,清政府谕令一律停止科举考试,存在,1300,多年的,科举制度废除,。,清政府通令,兴办学堂,,颁布各级,学堂章程,,,统一全国学制,。,1901年,清政府决定废除八股文;,一、教育、新闻出版业的发展,3.,新闻业的发展,背景:,鸦片战争后,外国人在上海、香港等地创办了许多供在华外国人阅读的外文报刊。,1872,年在,上海创刊,1949,年,5,月,27,日停刊。是,近代中国发行时间最久,、具有广泛社会影响的报纸,是,中国现代报纸开端的标志,。被人称为研究中国近现代史的,百科全书,。,一、教育、新闻出版业的发展3.新闻业的发展背景:鸦片战争后,,一、教育、新闻出版业的发展,3.,新闻业的发展,民国时期著名的报纸,一、教育、新闻出版业的发展3.新闻业的发展民国时期著名的报纸,一、教育、新闻出版业的发展,3.,新闻业的发展,民国时期著名的刊物,这些形式报刊有何重要作用?,成为人们了解中国和世界的重要窗口,同时也成为人们针砭时政的喉舌,深刻影响着人们的日常生活。,一、教育、新闻出版业的发展3.新闻业的发展民国时期著名的刊物,商务印书馆的创办,1897,年创办了,上海,的商务印书馆,是,近代中国历史最长、规模最大的文化出版机构,。,作用:有利于文化的推广与传播,4,、文化出版机构的创办,商务印书馆的创办 1897年创办了上海的商务印,商务印书馆出版的工具书,商务印书馆出版的工具书,2024/11/11,近代的中华书局,近代开明书店出版的,算术,邹韬奋创办的生活书店,解放区新华书店出版的,回忆马克思,第,26,课教育文化事业的发展,2023/9/19近代的中华书局 近代开明书店出版的算术,二、文学艺术的成就,五四运动使中华文化进入了一个新阶段,涌现出大批文学家、艺术家和优秀的文学、艺术作品。,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就 五四运动使中华文化进入了一个新阶段,,(,1,)文学巨匠鲁迅,鲁迅原名周树人,中国近代反封建斗争中最彻底、影响最广泛的思想家。,1902,年赴日留学,原学医后弃医从文,代表作有,狂人日记,、,孔乙己,第,26,课教育文化事业的发展,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就,1,、文学成就,(1)文学巨匠鲁迅鲁迅原名周树人,中国近代反封建斗争中最彻底,(,2,)作家郭沫若、赵树理和丁玲,丁玲(,1904-1986,),中国女作家,代表作,太阳照在桑干河上,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就,1,、文学成就,(2)作家郭沫若、赵树理和丁玲丁玲(1904-1986)第,(,2,)作家郭沫若、赵树理和丁玲,郭沫若和,屈原,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就,1,、文学成就,(2)作家郭沫若、赵树理和丁玲郭沫若和第26课教育文化事业的,二、文学艺术的成就,(,2,)作家郭沫若、赵树理和丁玲,赵树理和,小二黑结婚,李有才板话,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就(2)作家郭沫若、赵树理和丁玲赵树理和第2,2.,艺术成就,二、文学艺术成就,代表作品愚公移山六骏图,徐悲鸿,2.艺术成就二、文学艺术成就 代表作品愚公移山六骏图,(,2,)人民音乐家聂耳、冼星海,聂耳创作,义勇军进行曲,(田汉作词),第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就,2,、艺术成就,(2)人民音乐家聂耳、冼星海聂耳创作第26课教育文化事业的发,(,3,)人民音乐家聂耳、冼星海,冼星海和,黄河大合唱,第,26,课教育文化事业的发展,二、文学艺术的成就,2,、艺术成就,(3)人民音乐家聂耳、冼星海冼星海和第26课教育文化事业的发,齐白石,齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深,齐白石的虾,2,、艺术成就,(,4,),美术大师:,齐白石,齐白石齐白石擅绘花鸟草虫,画法上工笔、写意兼长,造诣精深齐白,田横五百士,田横五百士,愚公移山,愚公移山,群马,群奔,群马群奔,2024/11/11,3,、照相、电影的发展,20,世纪初,西方发明的照相和电影传入中国。,中国自己拍摄的第一部无声电影是,1905,年拍摄的京剧,定军山,,第一部有声电影是,1931,年拍摄的,歌女红牡丹,。,第,26,课教育文化事业的发展,2023/9/193、照相、电影的发展20世纪初,西方发明的,定军山,剧照,我国第一部无声电影是,1905,年拍摄的、由京剧大师谭鑫培先生主演的京剧片,定军山,。,第,26,课教育文化事业的发展,定军山剧照我国第一部无声电影是1905年拍摄的、由京剧大,中国,第一部有声电影,,,1931,年的,歌女红牡丹,。,中国,第一部在国际电影节获奖的电影,,,1934,年的,渔光曲,。,第,26,课教育文化事业的发展,中国第一部有声电影,1931年的歌女红牡丹。中国第一部在,姓名,成就著作(思想主张),地位,詹天佑,侯德榜,魏源,严复,鲁迅,徐悲鸿,聂耳,冼星海,郭沫若,设计京张铁路,中国人自行设计的,第一条铁路,侯氏制碱法,制碱,将制碱的奥秘公诸于世,,打破碱业的垄断,海国图志,天演论,近代开眼看世界的第一人,资产阶级启蒙思想家,狂人日记,孔乙己,文学巨匠,愚公移山,美术大师,义勇军进行曲,人民音乐家,黄河大合唱,人民音乐家,屈原,作家,姓名成就著作(思想主张)地位詹天佑侯德榜魏源严复鲁迅徐悲鸿聂,课堂小结,报刊:申报大公报新青年,教育文化事业的发展,教育新闻出版业的发展,文学艺术成就,教育:京师大学堂等新式学校的兴办,绘画:齐白石、徐悲鸿,文学:鲁迅狂人日记,出版:商务印书馆、新华书店,歌曲:聂耳、冼星海,电影:定军山歌女红牡丹,课堂小结报刊:申报大公报新青年教育文化事业的发展,第一单元 富强与创新,第二课 创新驱动发展,第,1,课时 创新改变生活,第一单元 富强与创新,1,、正确认识创新,(1)(2)(,记),材料呈现:,1、正确认识创新(1)(2)(记)材料呈现:,创新发展是中华民族复兴的国运所系,无“芯”之痛!,提升创新能力,创新发展是中华民族复兴的国运所系无“芯”之痛!提升创新能力,(,4,)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,(P18),3,、,为什么要坚持创新发展,?,(,为什么要实施创新驱动发展战略?),(4)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,深圳的发展告诉我们,要弘扬以改革创新为核心的时代精神,深圳的发展告诉我们,要弘扬以改革创新为核心的时代精神,改革,创新,(,5,)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,(P18),3,、,为什么要坚持创新发展,?,(,为什么要实施创新驱动发展战略?),改革创新(5)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加,(,6,)让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,(P19),3,、,为什么要坚持创新发展,?,(,为什么要实施创新驱动发展战略?),(6)让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。(P19,3,、,为什么要坚持创新发展,?,(,为什么要实施创新驱动发展战略?)(记),(,1,)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。,(,3,)创新已经成为世界主要国家发展战略的重心。在激烈的国际竞争中,唯创新者进,唯创新者强,唯创新者胜。,(,4,)创新发展是中华民族复兴的国运所系。实施创新驱动发展战略,推进以科技创新为核心的全面创新,让创新成为推动发展的第一动力,是适应和引领我国经济发展新常态的现实需要。,(,5,)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。改革创新推动中国走向富强。,(,6,)让广大人民群众通过创新更好地分享改革发展成果。,(,2,)创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉,也是中华民族的深沉的民族,禀赋,。,3、为什么要坚持创新发展?(为什么要实施创新驱动发展战略?),感受创新,创,新,改,变,生,活,正确认识创新,创新的作用,课堂小结,为什么要坚持创新发展,?,感受创新正确认识创新课堂小结为什么要坚持创新发展?,
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