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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,苏教版四年级数学上册,整理与复习,图形王国,苏教版四年级数学上册整理与复习,垂线与平行线,整数四则混合运算,升和毫升,可能性,观察物体,两、三位数除以两位数,统计表和条形统计图,解决问题的策略,图形王国,请大家回顾一下这学期学习过的图形与几何的知识,互相说说都有哪些内容。如果不太清楚,可以先在课本上找一找,再说一说。,垂线与平行线整数四则混合运算升和毫升可能性观察物体两、三位数,一、,你对容量有哪些认识?,升,:,毫升,:,怎样的正方体容器容量是,1,升?,1,毫升大约有多少?,计量水、油、饮料等液体的多少,通常用,升,作单位,,,可以用,“,L,”,表示。,计量比较,少,的液体,通常用,毫升,作单位。,毫升,可以用字母,“,mL,(,ml,),”,来表示。,棱长,1,分米,的正方体容器,容量为,1,升,1,毫升,水大约只有,十几滴,。,1,升,=1000,毫升,一、你对容量有哪些认识?升:计量水、油、饮料等液体的多少,通,1,)独立完成。,2,)小组内,1,、,3,号,,2,、,4,号交流答案。,3,)完成的小组做端正。,完成书,102,页,12,题。,小组合作,1)独立完成。完成书102页12题。小组合作,5,升,=(),毫升,8000,毫升,=(),升,10L=()mL 3000mL=()L,小组合作:,1,)独立完成。,2,)小组内交流答案每人说一题,要说清楚思考过程。,3,)完成的小组做端正,。,5000,8,10000,3,5,升,5,个,1000,毫升,5000,毫升,5升=()毫升 8000毫升=(,在观察物体时我们需要注意什么?,完成书上,14,题。,独立完成,同桌互相检查,二、观察物体,正对的,朝右的,朝上的,在观察物体时我们需要注意什么?完成书上14题。独立完成,同桌,二、同桌互说,每人一题,二、同桌互说,每人一题,小组合作:,1,)独立完成,小组长检查。,2,)线段、射线和直线有什么特点?,3,号说给,1,号听,,4,号说给,2,号听。,3,)完成的小组坐端正。,三、角和垂线、平行线,不同点,相同点,图例,名称,线段,射线,直线,长度,端点,直的,直的,直的,没有,一个,两个,无限长,无限长,有限长,线段、射线和直线各有什么特点?,小组合作:三、角和垂线、平行线不同点线段射线直线长度端点直的,回顾角的知识,什么叫角?角是怎样的图形?关于角,你认识了哪些知识?,回顾角的知识,小组合作:,1,)独立测量剩下角的度数。,2,)小组内,1,、,3,号,,2,、,4,号相互说一说量角的方法,要注意什么?,3,)完成的小组坐端正。,量角方法:,点对点,线对边,再看另一边。,量角器的,中心,与角的,顶点,重合;,量角器的,零刻度线,与角的,一条边,重合;,从角的一边对齐的,0,刻度线数起,看角的另一条边所指的刻度,再读数。,三、角和垂线、平行线,下面哪几个角的度数你能直接说出来,各是什么角?,小组合作:量角方法:点对点,线对边,再看另一边。三、角和垂线,锐角,直角,钝角,平角,周角,小于,90,等于,90,大于,90,,小于,180,等于,180,等于,360,这三个角之间有什么样的数量关系?,()周角,=,()平角,=,()直角,()平角,=,()直角,1,2,4,1,2,下面哪几个角的度数你能直接说出来,各是什么角?,三、角和垂线、平行线,锐角直角钝角平角周角小于90等于90大于90,小于18,你能画一个,75,度和,155,度的角吗?,1,)独立完成在练习本上。,画法:,先画一条射线,点对点,线对边,从0刻度线开始数,标记,连线,不要忘记标上所画度数。,你能画一个75度和155度的角吗?1)独立完成在练习本上。画,苏教版四年级数学上册整理与复习ppt课件,苏教版四年级数学上册整理与复习ppt课件,苏教版四年级数学上册整理与复习ppt课件,垂线和平行线,直线位置关系,认识了直线之后,学习了它的哪些知识呢?,你认识的直线的关系有哪些?你是怎样理解两条直线互相垂直和互相平行的?,相交 垂直,平行(不相交),垂线和平行线直线位置关系,17,、(,2,)分别画出已知直线的垂线和平行线,交流画法,画垂线,方法:一合、二靠、三平移、四画、五标记,一,合,:,直尺与已知直线重合,,二,靠,:,三角板的一条直角边靠在直尺,上,,,三,移,:,移动三角板到所需位置,,四,画,:,沿三角板直角边画直线。,五标记:画出直角符号,A,17、(2)分别画出已知直线的垂线和平行线交流画法A,一,合,二,靠,三,移,四,画,知识点梳理,三、平行线的画法,一,合,:,三角板的一条直角,边与已知直线重合,,二,靠,:,直尺靠在三角板的另一,条直角边上,,三,移,:,移动三角板到所需位置,,四,画,:,沿三角板直角边画直线。,一合二靠三移四画知识点梳理三、平行线的画法一合:三角板的一条,总结收获:,你能根据今天的复习,说说对整理、复习的各部分内容的收获吗?对图形与几何的学习有哪些体会?,总结收获:,
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