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连加、连减和加减混合,周末天气很好，我们一坐公交车去公园游玩吧。,小组讨论：,该怎样解答这个问题？,车上原来有,67,人，现在有多少人？,车上原来有,67,人，现在有多少人？,已经知道的数学信息：,所求的问题：,车上原来有,67,人,南山站下来,25,人,又上来,28,人,现在有多少人？,举手发言：,你是怎样分析问题的？,举手发言：,你是怎样列综合算式的？,先算下来,25,人，车上有多少人：,再算现在有多少人：,67-25=,42,（人）,42+28=,70,（人）,67-25+28=,综合算式：,67-25+28=,2,4,0,7,求的是到站下车,25,人后，车上还剩多少人。,求的是又上来,28,人后，车上现在有多少人。,先算出,67,与,25,的差，再用得到的差加上,28,，求出得数。,-2 5,6 7,+2 8,4 2,1,70,把两个竖式合并为一个竖式计算。,2,4,0,7,-2 5,6 7,+2 8,1,2,4,-2 5,6 7,0,7,+2 8,4 2,1,67-25+28=,70,车上原来有,67,人，现在有多少人？,67-25+28=,70,（人）,答：现在有,70,人。,小组讨论：,还有其他的计算方法吗？,举手发言：,你是怎样计算的？,可以先算上车比下车多几人,：,再算现在有多少人：,28-25=,3,（人）,3,+,67=,70,（人）,28-25+67=70,（人）,综合算式：,车上原来有,67,人，现在有多少人？,67-25+28=70,（人）,答：现在有,70,人。,28-25+67=70,（人）,方法一：,方法二：,56+34-20=78-24+39=,70,93,7 8,4,-2 4,5,-0,9 0,0,7,2,+3 4,5 6,0,1,9,+3 9,5 4,3,9,1,比一比，看谁跑得快。,25,+16,-9,+36,-17,98,-45,+27,-15,+33,19,+29,-19,+34,-8,41,32,68,51,53,80,65,98,48,29,63,55,圈出正确答案。,63-29+37,38+42-57,25+48+12,90-45-19,72,69,71,12,23,24,85,60,75,16,17,26,在 里填上合适的数，使每条线上三个数的和都是,50,。,18,21,19,50-18-21=11,11,13,20,11,9,50-18-19=13,50-20-21=9,50-20-19=11,答案不唯一哦！,学校图书室有,92,本故事书，一年级借走了,36,本，二年级归还了,24,本，还剩下多少本？,92,-36+24=80,（本）,答：还剩下,80,本。,大商商场体育用品专柜有篮球,51,个，周一卖出,13,个，周二从仓库又摆了,26,个，现在专柜上有篮球多少个？（用两种方法计算。）,26-13+51=64,（个）,答：现在专柜上有篮球,64,个。,方法一：,方法二：,51-13+26=64,（个）,这节课你们都学会了哪些知识？,加减混合（无括号）的计算方法：,（,1,）要按照,从左到右,的顺序计算。,（,2,）可以分步计算，也可以写成一个竖式计算。,加减混合,这节课你们都学会了哪些知识？,加减混合,67-25+28=,70,2,4,0,7,-2 5,6 7,+2 8,4 2,1,2,4,0,7,-2 5,6 7,+2 8,1,我们学习了哪些数？,整数、小数、分数。,你知道分数加、减法的计算方法吗？,1.,同分母分数加减法,同分母分数计算方法是什么？,分母不变，只把分子相加、减。计算的结果能约分的要约成最简分数。,1.,同分母分数加减法,你知道不含括号的同分母分数连加、连减的计算方法？,可以按照,从左到右,的顺序依次计算；,也可以直接把每个分数的分子连加（减）起来作分子，分母,不变,；,2.,异分母分数加、减法,异分母分数加减法的计算方法是什么？,异分母分数相加、减，先通分，然后按照同分母分数加、减法的计算方法进行计算。,3.,分数加减混合运算,分数加减混合运算的运算顺序是怎样的？,与整数加减混合运算的运算顺序相同。,没有括号的，按照,从左到右,的顺序计算；有括号的，先算括号,里面,的，再算括号,外面,的。,3.,分数加减混合运算,分数加法的简算方法是什么？,整数运算定律在分数加法中同样适用。,加法结合律和加法交换律并不限制加数的个数，可以,同时运用,。,1,-,-,-,计算。,计算。,-,-,-,+,-,0,-,填一填。,判断。,（,1,）分数单位相同的分数，可以直接相加、减。,（）,（,2,）分数加、减法的验算方法与整数加、减法的,验算方法相同。（）,简便计算。,=2,
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