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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,教 学 设 计,东北地区的产业分布,教 学 设 计东北地区的产业分布,课标要求,运用地图和资料，说出某区域产业的结构与产业布局特点。,课标要求运用地图和资料，说出某区域产业的结构与产业布局特点。,教学内容分析,本节内容主要包括农产品基地、重工业基地两部分。“农产品基”地通过阅读“东北地区农作物分布”图查找主要的农作物分布。结合东北地区的地形、气候图、黑土地，分析造成本地区农业发达的主要原因；阅读相关内容，了解东北地区农业发展现状；“重工业基”阅读“东北矿产及工业中心分布”分析形成重工业基地的影响因素；阅读东北传统老工业基地由落后到振兴发展历史，让学生树立可持续发展理念。,教学内容分析 本节内容主要包括农产品基地、重工业基,教学目标,1,运用地图和资料，了解东北地区主要农作物及分布，了解东北地区农业发展现状。,2,分析东北地区发展农业的优势。,3.,通过读图分析、归纳分东北地区形成重工业基地的有利因素。,4.,通过对东北传统老工业基地由落后到振兴发展历史的学习，树立可持续发展理念。,教学目标 1运用地图和资料，了解东北地区主要农作物及分布，,教学重点,1,分析东北地区发展农业的优势。,2.,通过读图分析、归纳分东北地区形成重工业基地的有利因素。,教学重点 1分析东北地区发展农业的优势。,教学过程,第一模块：情景导入 东北印象,教学活动,设计意图,欣赏图片：,东北工农业图片,。,创设情景，激发兴趣，导入新课。,教学过程 第一模块：情景导入 东北印象教学活动设计意图欣赏图,第二模块：打开探究之门,教学活动一：农产品基地,设计意图,1,、读,“,东北地区农作物分布,”,（,P36,页）完成活动题目？,参考答案,:,课后活动答案,引导学生提取有用地理信息，做好探究准备。,2、,合作探究利用东北地区的地形、气候图、黑土地，,分析东北三省地区发展农业的有利条件与不足?,培养学生分类、概括、分析归纳能力。,参考答案:,优势：东北平原地势平坦，土壤肥沃，适宜大规模的机械化耕作；,气候雨热同期，有利于农作物生长；,河流众多，灌溉水源充足。,不足：纬度较高，气温条件不好，春秋季节常受寒潮影响，多低温冻害；,开发较晚，人烟稀少，沼泽遍布,。,3,、阅读相关内容和数据（,P38,页），了解东北地区农业发展现状？,参考答案,:,活动参考答案,学生通过对数据进行计算、比较，提高分析、归纳能力。,第二模块：打开探究之门教学活动一：农产品基地设计意图1、读,教学活动二：重工业基地,设计意图,1,、阅读,“,东北矿产及工业中心分布,”,查找主要矿产资源及主要,工业部门,？（,P38,页）,参考答案,:,课后活动答,案,培养利用地图获取重要地理信息的能力。,2,、小组合作，综合分析读图获得地形信息，归纳概括东北重工业基地发展工业的有利条件？参考答案,:1.,煤铁石油矿产资源丰富,2,、水陆交通便利,3.,地理位置优越,培养学生分析地理信息，归纳概括能力。,3,、阅读东北传统老工业基地由落后到振兴发展历史（,P40,页）。,让学生树立可持续发展理念。,教学活动二：重工业基地设计意图1、阅读“东北矿产及工业中心分,知识梳理,一、农产品基地,(1),生产条件：,_,资源丰富，黑土肥沃，气候,_,。,(2),主要农作物：,_,、水稻、,_,、大豆、,_,。,(3),农作物的分布。,农作物,集 中 产 区,玉米,松嫩平原和,_,甜菜,_,和三江平原,二、重工业基地,(1),工业中心及产业部门。,知识梳理一、农产品基地农作物 集 中 产 区 玉米 松嫩平原,工业中心,工 业 部 门,大庆,中国最大的,_,工业基地,哈尔滨,_,基地,沈阳、齐齐哈尔,_,、冶金设备及矿山设备生产基地,长春、大连,_,制造基地,(2),工业结构特点：依托丰富的,_,等资源，重点发展,_,、,_,、汽车、,_,工业，形成了以,_,为支柱产业,的结构特点。,(3),中国著名的重工业基地：,_,工业基地,(4),东北老工业基地的振兴。,通过加快,_,调整，推进体制机制创新，运用,_,改造传统产业，支持,_,城市转型提升，实现了老工,业基地的全面振兴。,参考答案,工业中心 工 业 部 门 大庆 中国最大的_工业基地,第三模块：学以致用,教学活动,设计意图,1,、利用所学知识相关资料分析,长江中下游平原,发展农业的有利条件？参考答案,:,地势平坦，土壤肥沃，雨热同期。,运用掌握知识，自主探究，学以致用，发挥学生的主体作用。,2,、利用,相关资料,，分析京津唐工业基地发展工业有利条件？参考答案,:1.,煤铁石油矿产资源丰富,2,、水陆交通便利。,3.,工业、科技基础雄厚。,自主探究，学以致用。,第三模块：学以致用教学活动设计意图1、利用所学知识相关资料分,第四模块：拓展提高,教学活动,设计意图,1,、读教材,40,页图,6-37,，谈谈自己看法？,参考答案,:,课后活动答案,拓展思维，培养学生综合利用所学知识多角度分析地理现象与问题能力。,第四模块：拓展提高教学活动设计意图1、读教材40页图6-37,第五模块：收获平台,教学活动,设计意图,由学生谈收获，梳理全课的知识点、学习方法等。,回扣探究方法，总结全课。,教学活动,设计意图,完成教材,40,页活动第二题。,自由发挥，拓展知识空间。,第六模块：探究作业,第五模块：收获平台教学活动设计意图由学生谈收获，梳理全课的知,第七模块：板书设计,第三节东北地区的产业分布,一、农产品生产基地,二、重工业基地,第七模块：板书设计,知识梳理参考答案,一、农产品生产基地,1,、土地 温和湿润,2,、玉米 春小麦 甜菜,3,、辽河平原 松嫩平原,二、重工业基地,1,、石油 动力机械 重型机械 运输机械,2,、煤铁 钢铁 机械 石油化学 重工业,3,、辽中南,4,、产业结构 高新技术 资源枯竭型,知识梳理参考答案,活动参考答案,P36,页活动,玉米、大豆、小麦、甜菜、水稻,大豆、小麦、甜菜 分布大豆：松嫩平原、三江平原；小麦东北平原地区；甜菜松嫩平原、三江平原；,P38,页活动,全国人均稻谷,142.9,玉米,129.4,豆类,13.8,东北地区占全国百分比：稻谷,14.7,玉米,30.9,豆类,39.6,东北地区人均产量：稻谷,262,玉米,500,豆类,69,人均粮食远高于全国平均，尤其是大豆玉米，是重要的商品粮基地,P39,页活动,1,、煤铁石油；,2,、动力机械 运输机械制造 重型机械 等；资源丰富直接或间接提供生产资料。,3,、重工业发达,P40,页活动,可行 加大勘探力度，提高开采、加工水平，减少浪费是“开源节流”；,其他主意，可减少对资源的依赖，发展综合性工业。,略,活动参考答案P36页活动,东北的农业,东北的农业,东北的工业,石油工业基地,动力机械基地,东北的工业石油工业基地动力机械基地,东北的工业,运输机械制造,重型机械,导入,工业,东北的工业运输机械制造重型机械导入工业,地形、气候、土地,地形、气候、土地,长江中下游地形、气候,长江中下游地形、气候,京津唐工业基地,京津唐工业基地,
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