资源描述
,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,服务师生,方便老师,贴近教学,服务师生方便老师贴近教学,六年级,数学 上册,西师大版,六年级 数学 上册西师大版,第,2,单元 圆,2,扇形 设计图案,第2单元 圆2 扇形 设计图案,学习目标,3.,会利用圆的有关知识设计美丽的图案。,1.,认识扇形,知道扇形是轴对称图形。,2.,知道扇形各部分的名称,如弧、圆心角等。,学习目标3.会利用圆的有关知识设计美丽的图案。1.认识扇形,,复习导入,你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?,O,r,d,复习导入你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗?Ord,情景导入,1,在生活中,我们经常可以看到这样的物品。,你认识这些物体或图形的形状吗?,情景导入1在生活中,我们经常可以看到这样的物品。你认识这些物,探索新知,1.,认识弧和圆心角。,圆上,A,、,B,两点之间的部分叫,做,弧,读作,:,弧,AB,。,顶点在圆心的角,叫,做,圆心角,如,AOB,就是圆心角。,探索新知1.认识弧和圆心角。圆上A、B两点之间的部分叫做弧,探索新知,2.,扇形的意义。,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,做,扇形,。,下面各图中实线围成的图形都是扇形。,探索新知2.扇形的意义。由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围,探索新知,3.,特殊扇形的圆心角。,以半圆为弧的扇形所对的圆心角是多少度呢?,180,在同一个圆中,扇形的大小与这个扇形的圆心角的大小有关。,探索新知3.特殊扇形的圆心角。以半圆为弧的扇形所对的圆心角,探索新知,4.,扇形的对称性,。,扇形也是轴对称图形,它只有一条对称轴。,探索新知4.扇形的对称性。扇形也是轴对称图形,它只有一条对称,情景导入,2,设计图案。,怎样用圆规和直尺画出,下面的图形呢?,情景导入2设计图案。怎样用圆规和直尺画出,情景导入,2,设计图案。,怎样用圆规和直尺画出,下面的图形呢?,情景导入2设计图案。怎样用圆规和直尺画出,情景导入,2,画圆。,你会在正方形中画圆吗?,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,1,2,3,4,5,6,2,3,4,5,6,1,2,3,4,5,6,2,3,4,5,6,情景导入2画圆。你会在正方形中画圆吗?12345612345,典题精讲,下图中有几个扇形?,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,做,扇形。,典题精讲下图中有几个扇形?由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧,典题精讲,下图中有几个扇形?,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,做,扇形。,典题精讲下图中有几个扇形?由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧,典题精讲,下图中有几个扇形?,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,做,扇形。,典题精讲下图中有几个扇形?由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧,典题精讲,下图中有几个扇形?,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,做,扇形。,所以总共有,3,个扇形。,典题精讲下图中有几个扇形?由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧,判断,:,下图中红线围成的图形是扇形。,(,),错误解答,易错提醒,错误,原因:,没有理解扇形的概念。,判断:下图中红线围成的图形是扇形。错误解答易错提醒错误原,判断,:,下图中红线围成的图形是扇形。,(,),正确,解答,易错提醒,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。,判断:下图中红线围成的图形是扇形。正确解答易错提醒由圆心,学以致用,1.,填空,:,扇形是,的一部分。,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。,圆,扇形可以看作是圆的一部分,但是圆的一部分不一定是扇形。,学以致用1.填空:扇形是 的一,学以致用,2.,下面图形中红线围成的部分是扇形吗?和同伴说一说吧!,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。,学以致用2.下面图形中红线围成的部分是扇形吗?和同伴说一说吧,学以致用,2.,下面图形中红线围成的部分是扇形吗?和同伴说一说吧!,没有圆心角和半径。,没有圆心角和半径。,扇形。,没有圆心角和半径。,学以致用2.下面图形中红线围成的部分是扇形吗?和同伴说一说吧,学以致用,3.,判断:扇形有无数条对称轴。(),扇形只有一条对称轴。,学以致用3.判断:扇形有无数条对称轴。()扇形只有,学以致用,4.,怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢?,学以致用4.怎样用圆规和直尺画出这个漂亮的图形呢?,课堂小结,1.,由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫做扇形。,圆心角,AOB,弧,AB,2.,扇形也是轴对称图形,它只有一条对称轴。,课堂小结1.由圆心角的两条半径和圆心角所对的弧围成的图形,叫,谢谢,谢谢,
展开阅读全文