部编版三年级上册语文园地八-课件

,语文园地,第一课时,第二课时,语文园地,语文 三年级 上册,交流平台,同学们，你们有没有发现，读书时，默读可以提高我们的阅读效率，帮助我们更快地获取信息？你还记得二年级时我们学习过的默读方法吗？想一想，说一说。,第一课时,默读时不能动嘴，不能指读。,默读时要按句进行默读，不能把课文内容读散了。,今天我们来学习新的默读方法，默读交流平台的话，再对照自己的实践说说，自己是怎么理解默读的。,默读的时候不要发出声音，也尽量不要用手指着读，否则会影响阅读速度。,用手指着读还需要调动手指，读的速度就会慢下来，所以默读时不要用手指着读。,我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。,如果边读边查字典解决字词问题，会打断默读的过程，影响默读的速度，所以应该先统一画出来，读完后再去理解它们的意思。,默读,时，带着问题边读边思考，能帮助我理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。,学习这一单元的课文时，,默读掌声时要思考英子前后变化的原因，默读灰雀时要揣摩人物的心理，默读手术台就是在阵地时要思考课题的意思。,大家学会默读了吗？课下找一则新闻读读，再想想你是怎么运用默读方法来理解内容的，遇到不认识的字，不理解的地方是如何解决的。大家讨论讨论，找出自己哪里做得好，哪里还 需要改进。,我们已经掌握了,默读的方法，接下来，我们先观察下面,5,个生字，说一说这些生字有什么共同点。,识字加油站,语文？,睁,眨 瞪 瞅 瞧,zh,dng,chu,都有目字旁，都和眼睛有关，都是形声字,。,你瞧，中国的汉字多有趣啊，声旁表音，形旁表义，大家一起读一读，做一做，体会它们的意思有什么不同。,睁,眼睛很快地一闭一开。,张开眼睛。,用力睁大眼睛。,斜着眼看。,看。,眨,瞪,瞅,瞧,再读读下面的词语，说说你有什么发现。你能联系生活实际再拓展几个这样的词语吗？,眨眼 眼眶,与眼睛有关的部位或与动作有关的词语，常含有目字旁的字,。,同类词语拓展,眺望 瞄准 盼望,眼泪 眉毛 眯眼,我们再来看几个和,“,目,”,有关的词语，说说你是用什么方法理解这几个词语的。,怒目圆睁 目瞪口呆 耳闻目睹,可以借助与眼睛有关的动作,“,睁,”“,瞪,”“,睹,”,来理解，也可以逐字理解。,发怒的时候眼睛瞪得很圆,，,形容很愤怒,。,亲耳听到，亲眼看见。,怒目圆睁,耳闻目睹,目瞪口呆,“,目,”,是眼睛，,“,瞪,”,是睁大眼睛的动作，,“,口,”,是嘴巴，,“,呆,”,是说不出话发愣的样子，连起来就是：,因为吃惊而发愣、发傻的样子,。,我们不仅要理解词语的意思，还要学会运用词语，,请大家联系语境完成下列词语填空，加深对词语的理解。,怒目圆睁,这一爆炸性的消息，把大家惊得（）。,他那一副（）的样子，真令人害怕！,小华出身书香门第，（）也爱上了读书。,目瞪口呆,耳闻目睹,你还知道哪些和“目”有关的四字词语？先理解词语，再写在积累本上。下节课我们学习有趣的词句段运用。,目不暇接 目不转睛,虎视眈眈,视若无睹,词句段运用,语文？,第二课时,上节课大家一起学习了默读的注意事项，大家都记住了吧？这节课我们先来读三个句子，然后联系句意，说说加点词语的意思。,我军的伤员陆续从火线上抬下来。,白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。,他低下头，继续帮我把扣子钉好。,.,.,.,.,.,.,前后相继，时断时续,一个接一个,做了一会儿停一停，接着往下做,这三个词语可以互换位置吗？为什么？,“,陆续,”“,连续,”“,继续,”,这三个词语是近义词，但是意思有差别，不能互换。大家记住了没？做个填空练习测试一下吧！,陆续,哥哥（）三年成绩排名,年级,第一。,下课了，同学们（）走进教室！,风停了，他们（）往前走。,连续,继续,看图，展开想象，用上,“,陆续,”“,连续,”“,继续,”,写几句话。,已经,连续,几天高温了。我和小伙伴约好两点去游泳馆游泳。午睡过后，小伙伴们,陆续,进入游泳馆。游累了，我们就在池边休息会儿，然后,继续,游。,列购物清单,老师去超市购物回来经常发现要买的东西没买全，很是苦恼，你们有什么好办法避免这一情况吗？,分类列出要买的东西，购物时既方便又不会遗漏，还能提高生活效率。,分门别类,摆放整齐,你们去过超市吗？留意过超市的物品都是怎么摆放的吗？大家交流交流。,鲫鱼 速冻饺子 馒头 橙子 毛毯,牙刷 彩板 饼干 充电器 枕头,垃圾桶 棉拖鞋,沐浴液 衣架,快过节了，妈妈准备去超市买下面的东西，怎样才能更加便捷呢？,先分类，再列购物清单，方便、不遗漏。,海鲜,类,：鲫鱼,水果类,：橙子,洗化类,：牙刷 沐浴液,百货类,：菜板 垃圾桶,衣架 毛毯,棉拖鞋,枕头,电器类,：充电器,面食类,：馒头,副食类,：饼干,冷冻类,：速冻饺子,购物清单分类,参考,大家学会分类了吗？试着给下列物品归归类吧。,电冰箱 文具盒 洗衣机 作业本 香皂 铅笔 牙刷,电器类：,电冰箱 洗衣机,学习用具：,文具盒 作业本 铅笔,日用品：,香皂 牙刷,日积月累,语文？,自由读读下面的句子，说说你读懂了什么。,不迁怒，不贰过。,论语,爱人若爱其身。,墨子,仁,者,爱人，有礼者敬人。,孟子,与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。,荀子,都是关于如何待人友善的警句。,不迁怒，不贰过。,论语,不把怒气转移到别人身上，不犯两次同样的错误。,爱人若爱其身。,墨子,爱别人就像爱自己一样。,仁,者,爱人，有礼者敬人。,孟子,仁爱的人,爱别人，有礼的人尊敬别人。,与人善言，暖于布帛；伤人以言，深于矛戟。,荀子,和人说善意的话，,比布帛还要温暖；出言伤人，,比长矛,利,戟的伤害还要大。,掌声一课中的同学们不吝惜自己的掌声，给了英子很多鼓励；灰雀中的列宁，用温暖的方式感化了犯了错误的男孩。这都是待人友善。,联系本单元的内容和生活实际，说说你对名言警句的理解。,下面几句都是和仁爱有关的名言警句，读读背背，抄在摘抄本上。,人而不仁，如礼,何？,论语,仁者安仁，知者利仁,。,论语,博爱谓之仁,。,原道,