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单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,组合元素,之特定,意象性 色彩 表现,作业评价,4、色 彩 表 达 恰 当,色调,意象,色相主调,以明度.纯度关系为主导的色调,综合,色调,喜,红色系,暖的高纯度色调,色调,意象,色彩主调,以明度.纯度关系为主导的色调,综合色调,乐,黄色系,橙色系,明色调,中明调,纯色调与中明调或明色调的组合,明色调与明灰调的组合,4、色 彩 表 达 恰 当,色调,意象,色相主调,以明度.纯度关系为主导的色调,综合色调,哀,紫色系加黑色,绿色系混入大量深色,黑白系,暗 灰 调,4、色 彩 表 达 恰 当,色调,意象,色相主调,以明度.纯度关系为主导的色调,综合色调,怒,纯色调,暗色调,色彩明度关系、纯度关系对比悬殊的配色,纯色调与黑白色组合,纯色调与中暗调或暗色调的组合,4、色 彩 表 达 恰 当,“喜的色彩表现,红色系,暖的高纯度色调,“乐的色彩表现,黄色系,橙色系,明色调,中明调,纯色调与中明调或明色调的组合,明色调与明灰调的组合,“哀的色彩表现,紫色系加黑色,绿色系混入大量深色,黑白系,暗灰调,“怒的色彩表现,纯色调,暗色调,色彩明度关系、纯度关系比照悬殊的配色,纯色调与黑白色组合,纯色调与中暗调或暗色调的组合,学生他评,学生,自评,教师,旁述,幻灯片,学生作品,
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