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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,精选最新中小学教学课件,*,第一节 分析人类活动对生态,环境的影响,第七章 人类活动对生物圈的影响,导入新课,讲授新课,课堂小结,随堂训练,第六次全国人口普查主要数据登记，全国总人口为,1339724852,人，与,2000,年第五次人口普查相比，,10,年增加,7390,万人，增长,5.84%,，年平均增长,0.57%,。,导入新课,1.,说出我国人口增长的趋势。,2.,认同我国实行计划生育的基本国策。,3.,举例说明人类活动对生态环境的影响。,4.,关注人类活动对生物圈的负面影响。,学习目标,导入新课,分析下面数据，讨论问题,年代（公元）,人口数（亿）,年代（公元）,人口数（亿）,2,0.55,1949,5.42,740,0.48,1959,6.72,1393,0.60,1969,8.07,1578,0.60,1979,9.75,1764,2.00,1989,11.27,1849,4.10,1999,12.58,1928,4.70,2009,13.35,探讨人口增长及其对环境的影响,一,讲授新课,1.从公元2年开始，我国人口数量第一次翻一番所,用时间大约是多少？,2.预测，从1995年开始，我国人口数量再翻一番所,需时间将会是多少？请分析其中的原因。,3.有些地区流行,“,多子多福,”,的说法，你认为这种,说法对吗？为什么？,4.我国实行计划生育的具体内容有哪些？,晚婚晚育，少生优生。,讨论：,讲授新课,耕地沙化,洪水泛滥,虫害泛滥,动物摊点,滥砍乱伐,富营养化,滚滚沙尘,过度放牧,分析人类活动影响生态环境的事例,二,讲授新课,面对人类对生态环境的破坏，我们应该怎么做？,讲授新课,1.,森林遭到了严重的滥伐后，当地居民的生活环境将会发生哪些变化？动植物的生活将受到什么影响？,罪恶的偷伐,讲授新课,2.,分析一下雾霾的起因中哪些是与人类活动有关的？这将会产生怎样的后果？,雾霾滚滚袭来,讲授新课,3.,除了用网捕杀以外，有些人还用哪些手段残害鸟类？如果鸟类日益减少，自然环境将会发生哪些变化？这些人为什么要这样做呢？,小鸟何辜,讲授新课,4.,请你分析一下造成这种状况的原因有哪些。假如你是当地的一名负责人，你将采取哪些措施还太湖以清澈秀美的原貌？,昔日太湖,今日太湖,讲授新课,面对这些问题，我们是无能为力，还是可以有所作为？作为一个负责任的公民，应该对自己提出怎样的要求呢？,各抒己见,讲授新课,谋士在行动,面对人类的种种破坏，大自然已向人类发出了黄牌警告，警钟为谁而鸣？为你、为我、为他、为大家,面对地球母亲的呼救，你们有何行动？在维持生态平衡、保护环境、建设美好家园中，我们应该怎样做？,“,真正检验我们对环境贡献的不是言辞，而是行动,”,联合国环境规划署主任、,环境保护专家托尔巴博士,讲授新课,课后实践：雨水如何影响不同类型的地表,1.,桌子上铺一张报纸，取两个大小一样的塑料盒，盒子要,浅而大。,2.,将盒子的一端架在一块砖头上，使盒子倾斜并保持同一,高度。,3.,阅读下面的实验步骤，写下你要验证的假设，注意需要,控制的变量。,讲授新课,（,1,）在盒子架高的一端倒入干燥的松土，首先需要控制的,变量就是土壤的量，设法使两个盒子里的土壤量一,致。,（,2,）在其中一个盒子表面铺上草皮。,（,3,）做两个能控制雨量的降雨器，使落在两个盒子上的雨,水数量和大小都相等。,讲授新课,延伸阅读,生物入侵,生物入侵是指生物随着商品贸易和人员往来迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。,生物入侵的特点是：不受时间和国界的限制，并且随着全球贸易的迅速发展和世界各地人们的频繁交往而迅速传播开来，并对当地的其他生物种类造成危害。,因此，应当提高对生物入侵的认识，在确实需要引进外来物种时，必须有严格的科学论证和申报审批手续。出入境部门要加强对有害生物的检查。,讲授新课,迅速蔓延开来的薇甘菊,“,美丽杀手,”,地中海实蝇,讲授新课,成群的澳大利亚野兔,讲授新课,肆意蔓延于水面的水葫芦,讲授新课,1.为控制人口增长，我国实行,计划生育政策,，鼓,励,晚婚晚育，少生优生,。,2.人类活动破坏生态环境的实例,（,1,）,滥砍乱伐,（2,）,雾霾,（3,）,乱捕滥杀,（4,）,水污染,课堂小结,1.当前，世界上日益严重的环境问题主要源于（）,A.生物入侵 B.火山喷发和地震,C.温室效应 D.人类对环境的污染和破坏,2.下列哪一项不是人口增长过快产生的危害（,）,A.生态环境遭到破坏,B.制约社会发展,C.加快人口老龄化,D.造成资源危机,D,C,随堂训练,3.,我们积极倡导,“,低碳生活,”,。,“,低碳生活,”,是一种低能,量、低消耗的生活方式，就是指生活中所耗用的能量要,减少，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列属于,“,低碳生活,”,方式的是（）,A.,购物时自带环保袋，减少使用塑料袋,B.,晚上习惯将家里每个房间的灯都打开,C.,每天上学由家长开车接送,D.,用餐时习惯使用一次性筷子和餐盒,A,随堂训练,4.,很多树木对大气粉尘有很好的阻滞、过滤作用，其原因,是,(,),森林枝叶茂密，能减缓风速,有些树木叶面上有茸毛或能分泌油性、粘性的物质,能吸收各种有毒气体,能分泌抗生素,蒙尘的树叶经过雨水冲刷后，能很快恢复以阻滞尘埃,A.,B.,C.,D.,D,随堂训练,编后语,常常可见到这样的同学，他们在下课前几分钟就开始看表、收拾课本文具，下课铃一响，就迫不及待地“逃离”教室。实际上，每节课刚下课时的几分钟是我们对上课内容查漏补缺的好时机。善于学习的同学往往懂得抓好课后的“黄金两分钟”。那么，课后的“黄金时间”可以用来做什么呢？,一、释疑难,对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题，应该在课堂上标出来，下课时，在老师还未离开教室的时候，要主动请老师讲解清楚。如果老师已经离开教室，也可以向同学请教，及时消除疑难问题。做到当堂知识，当堂解决。,二、补笔记,上课时，如果有些东西没有记下来，不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容，可以在笔记本上留下一定的空间。下课后，再从头到尾阅读一遍自己写的笔记，既可以起到复习的作用，又可以检查笔记中的遗漏和错误。遗漏之处要补全，错别字要纠正，过于潦草的字要写清楚。同时，将自己对讲课内容的理解、自己的收获和感想，用自己的话写在笔记本的空白处。这样，可以使笔记变的更加完整、充实。,三、课后“静思,2,分钟”大有学问,我们还要注意课后的及时思考。利用课间休息时间，在心中快速把刚才上课时刚讲过的一些关键思路理一遍，把老师讲解的题目从题意到解答整个过程详细审视一遍，这样，不仅可以加深知识的理解和记忆，还可以轻而易举地掌握一些关键的解题技巧。所以，,2,分钟的课后静思等于同一学科知识的课后复习,30,分钟。,2024/11/11,精选最新中小学教学课件,thank you!,2024/11/11,精选最新中小学教学课件,
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