人教版九年级历史下册ppt课件第16课冷战

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1945,年,5,月,8,日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼跳跃,他们以为战争结束了,其实战争才刚刚开始。,”,1945年5月8日,美国驻苏参赞凯南说:“人们在欢呼,第,16,课 冷战,Cold War,第16课 冷战Cold War,国家制度,国家利益,国家制度国家利益,美 VS 苏,(,资本主义),(社会主义),矛盾不断加深,丘吉尔,说:国际关系中没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益。,美 VS 苏(资本主义)(社会主义),冷战,1,、冷战的含义?二战后美、苏两国的社会再现我状和存在的社会意识形态各是什么?,P74,2,、冷战的原因?,美苏国家战略的对立和,社会制度,的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。,冷战是指二战后的,40,多年间,以,美,、,苏,为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。,冷战1、冷战的含义?二战后美、苏两国的社会再现我状和存在的社,杜鲁门主义是美苏冷战宣言书,其,实质是遏制共产主义,称霸世界。,杜鲁门主义,1947,年,,,杜鲁门主义的出台,标志着,冷战的开始,。,标志着,美苏,战时同盟关系正式破裂、美苏之间冷战开始。,“,自由国家,”,和,“,极权政体,”,杜鲁门主义是美苏冷战宣言书,其实质是遏制共产主义,称霸世界。,美国对此感到忧心忡忡!,美国对此感到忧心忡忡!,美国援助欧洲的物资,思考:美国为什么如此慷慨?你怎么看?,这幅海报中,马歇尔计划成为扶助欧洲成长的夹板,1948,1950,年,共有,16,个国家(基本为西欧国家)接受了美国,100,多亿美元的援助,其中,90%,是赠予,,10%,是贷款,因此丘吉尔把“马歇尔计划”称为“人类历史上最慷慨”的举动。,欧洲复兴计划,(马歇尔计划),美国援助欧洲的物资思考:美国为什么如此慷慨?你怎么看?这幅海,“我们每接受一笔援助,我们的独立便减少一分。”,法国总理皮拉尔迪,黄鼠狼给鸡拜年的结果,马歇尔计划的实质,1.,控制西欧。,2.,稳定资本主义制度。,“我们每接受一笔援助,我们的独立便减少一分。”黄鼠狼给,观察左图,结合“二战”后初期的有关史实回答:,(1)你认为,画面中的“医生”和“病人”分别指代什么?,(2)“医生”开的是什么“药方”?,(3)“药方”的作用是什么?,“医生”指代美国;,“病人”指代“二战”后的西欧。,马歇尔计划(或欧洲复兴计划),通过援助西欧恢复经济,,稳定资本主义制度。,用膏药援救死者,观察左图,结合“二战”后初期的有关史实回答:“医生”指代美,1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,筹建政权,引起苏联的抗议。,6月,苏联切断西占区与柏林,之间的水陆交通,停止向西,柏林供应煤、电、食品等,生活物资,美、英立即对苏,占区实行反封锁。“柏林,危机”爆发。,柏林危机,1948年2月,美、英、法三国计划将占领区合并,准备发行货币,北约组织的建立,时间:,地点:,标志:,1949,年,美国华盛顿,设在布鲁塞尔的北约盟军总部,北约标志,“,北约,”,是美国遏制苏联、称霸世界的军事政治集团,标志着,资本主义阵营的形成,。,北大西洋公约,的签订,以美国为首的,12,个西方国家,北约组织的建立时间:1949年美国华盛顿设在布鲁塞尔的北约盟,1949年9月,在,美,、,英,、,法,占领区成立了,德意志联邦共和国,又称“,联邦德国,”或“,西德,”。,1949,年10月,在,苏,占区成立了,德意志民主共和国,又称“,民主德国,”或“,东德,”。,从此,欧洲冷战对峙的局面,基本形成。,德国分裂是冷战的产物,柏林墙,1949年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,又,冷战时期苏联宣传画:,苏联人对美国人说,“你最好别惹我!”,针对西德加入北约,苏联采取了什么对策?,“,华约,”,组织的建立,1955,年,冷战时期苏联宣传画:针对西德加入北约,苏联采取了什么对策?“,华沙条约组织的建立,时间:,地点:,国家:,内容:,1955,年,波兰华沙,7,个社会主义国家,华约标志,北约与华约对峙,任何一个成员国如果受到武装攻击,其他缔约国将以一切方式进行援助。,华沙条约组织的建立时间:1955年波兰华沙7个社会主义国家华,苏 联,波 兰,民德,罗马尼亚,保加利亚,匈牙利,捷克斯洛伐克,联邦德国,奥地利,瑞士,瑞 典,芬 兰,法 国,意 大 利,土 耳 其,西 班 牙,希 腊,丹麦,英 国,冰岛,挪 威,荷兰,比利时,葡萄牙,爱尔兰,阿尔巴尼亚,中立国,北约成员国,华约成员国,资本主义阵营,(,12,国),社会主义阵营,(7,国,),南斯拉夫,“,华约,”,的建立,标志着以美苏为首的,两极格局,正式形成。,1949,年,1955,年,苏 联波 兰民德罗马尼亚保加利亚匈牙利捷克斯洛伐克联邦德,思考:,美国冷战政策的具体表现?,政治方面,:,经济方面,:,军事方面,:,杜鲁门主义,马歇尔计划(援助西欧恢复经济),1949,年,建立“北约”,(,“,北大西洋公约组织,”,),思考:政治方面:经济方面:军事方面:杜鲁门主义马歇尔计划(,结合课本和下列图片思考:美苏争霸给人类带来了怎样的影响?,越南战争(,19611975,年),古巴导弹危机,(1962),星球大战,反弹道导弹军事战略计划,结合课本和下列图片思考:美苏争霸给人类带来了怎样的影响?越南,材料一:阿富汗战争旷日持久,历时九年多,给阿、苏两国人民带来深重灾难。阿富汗有,130,多万人丧生;苏联在战争中累计伤亡,5,万余人。,材料二:,在争霸对峙过程中,美苏两国在紧张的战争边缘选择妥协,并逐渐走向缓和,因此从另一角度看,两国关系的缓和也成为稳定世界局势的因素。,冷战中两极格局对世界产生了什么影响?,思考,带来,了世界的,动荡不安,,威胁了世界和平。,美苏互相牵制,避免了新的世界大战爆发,。,材料三:苏联曾经是有用的敌人。美国相信,不仅要和苏联的军事力量竞赛,还要和苏联的其它成就竞赛,没有苏联的空间计划,美国人就不可能登上月球,推动了科技发展。,材料一:阿富汗战争旷日持久,历时九年多,给阿、苏两国人民带来,美苏冷战局面的形成,序幕,开始标志,最终形成,结束,1946,年,铁幕演说,1947,年,杜鲁门主义,1949,年、,1955,年,北约、华约成立,1991,年,苏联解体,美苏冷战局面的形成序幕开始标志最终形成结束1946年铁幕演说,冷,战,含义,开始,表现,美,国,苏,联,二战,后的,40,多年间,以美、苏为首的两大集团之间既非战争又非和平的对峙与竞争状态。,出台“杜鲁门主义”,经济上:实施“马歇尔计划”,政治上:出台“杜鲁门主义”,军事上:成立“北约,”,军事上:成立“华约”,美苏,两极格局,最终形成,归纳总结,整体感知,冷含义开始表现美苏二战后的40多年间,以美、苏为首的两大集团,1991,年苏联解体,标志着,美苏冷战结束,,两极格局结束。,1991年苏联解体,标志着美苏冷战结束,,A.“,一战”,B.,“二战”,C.“,冷战”,D.,科索沃战争,1,、,1945,年,5,月,8,日,美国驻苏联外交官凯南说:“人们在欢呼雀跃,他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始”。此处刚刚开始的“战争”是指(),中考练兵,C,2,、二战后,美国实行“冷战”政策的根本目的是(),A.稳定资本主义 B.遏制共产主义,C.称霸世界 D.帮助欧洲恢复经济,C,A.“一战”B.“二战”1,3,、,1948,年,在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础,形状如同盾牌般的纹章标志,正中写有“为了欧洲的复兴,由美国所援助”的标语。这一现象,与下列哪一事件直接相关(),A,“铁幕”演说的发表,B,杜鲁门主义的出台,C,马歇尔计划的实施,D,北约组织的建立,C,4,、右图漫画形象地反映了(),A.,苏德战争,B.,巴以矛盾,C.,美苏争霸,D.,海湾战争,C,3、1948年,在运往希腊的物资上都印有以美国国旗为基础,形,读史明智,二战后,美苏争霸,军备竞赛不仅严重威胁世界和平,而且对本国经济也产生不利影响。学习本课后,给我们怎样的启示呢?,维护世界和平,要大力发展经济,增强综合国力;,反对霸权主义;,读史明智 二战后,美苏争霸,军备竞赛不仅严重,阅读下列材料,回答问题。,材料一:,1914,年,8,月,当战争爆发时,一位德国官员绝望地评论道:,“,这一切都来自这种该死的联盟体系,它们是现代战争的祸根。,”,材料二:在雅尔塔会议上,斯大林指出,“,战时,要保持团结并不太难,因为有一个打败共同敌人的共同目标,这一点谁都清楚。艰难的工作在战后,那时,各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。,”,摘自,全球通史,(1),材料一中,“,战争,”,的导火线是什么?,“,联盟体系,”,指的是哪两大军事集团?(,3,分),(2),材料二中为实现,“,打败共同敌人的共同目标,“,而成立的国际组织是什么?写出一例这一组织成员国协同作战的战役。(,2,分),萨拉热窝事件 同盟国协约国。,国际反法西斯联盟 诺曼底登陆。,阅读下列材料,回答问题。萨拉热窝事件 同盟国协约,(3),材料二中,“,同盟国,”,因,“,各种不同的利害关系,”,产生分裂,其正式分裂的标志是什么?(,1,分),(4),阅读上述材料,你有什么感悟?(,1,分),杜鲁门主义出台,没有永恒的朋友,只有永恒的利益。,(3)材料二中“同盟国”因“各种不同的利害关系”产生分裂,其,知识点一 冷战的发生,1,、冷战是指二战后的,40,多年间,以,_,、,_,为首的两大集团之间,_,_,的对峙与竞争状态。,2,、二战后,,_,成为世界上军事、经济实力最强大的国家,,建立了以,为中心的资本主义货币体系和国际贸易体系,,称霸的欲望十分强烈。二战后,,_,的西部边界大大向西推移,美国是其潜在的防御对象。,3,、美苏国家战略的对立和,_,的巨大差异,使双方的对抗、冲突不断加剧。,4,、,1947,年,3,月,,美国总统,发表演说,提出的政策被称为“,_,”,,标志着美苏战时同盟关系正式破裂,冷战开始,。,1947,年,美国国务卿,提出“,_,”,即,,是杜鲁门主义的一次大规模运用,也是美国实施冷战政策的又一重要步骤。,美,苏,既非战争又非和平,美国,苏联,社会制度,杜鲁门主义,欧洲复兴计划,美国,杜鲁门,马歇尔,马歇尔计划,知识点一 冷战的发生美苏既非战争又非和平美国苏联社会制,知识点二 德国的分裂,5,、纳粹法西斯政权垮台以后,,四国分区占领了,及其首都,。,1948,年,爆发,“,_,”。,6,、,1949,年,9,月在,占领区成立了,,又称“,”或“,”;,10,月,在,占区成立了,,又称“,”或“,”。从此,,_,的局面基本形成。,知识点三 北约与华约对峙,7,、,年,美、英、法等,12,个国家在,成立了“,_,”,简称“,_,”。,年,苏联同东欧,7,个社会主义国家成立了“,_,”,简称“,”。两极格局,形成。,柏林危机,欧洲冷战对峙,北大西洋公约组织,北约,华沙条约组织,美、苏、英、法,德国,柏林,美英法,德意志联邦共和国,联邦德国,西德,苏,德意志民主共和国,民主德国,东德,华盛顿,1949,1955,华约,知识点二 德国的分裂柏林危机欧洲冷战对峙北大西洋公约组,
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