五下第四单元整合课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,总结篇,义务教育课程标准实验教科书五年级下册,第四单元“感动”整合,一、字词,短暂 友谊 血泊 乘机 放肆 搀扶,募捐 抽噎 支吾 颠簸 疙瘩 狞笑,噩耗 祭奠 呻吟 咆哮 颧骨 收敛,窜上来 捣米谣 一声不吭 奄奄一息,游戏：“抽号选课”说感动。,不是亲人，胜似亲人！,再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！,列车呀，请慢一点儿开，让我们再看一眼朝鲜的亲人，让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。,再见了，亲人！我们的心永远跟你们在一起。,再见了，亲人,：叙事与抒情相结合。,典型特点：直接抒发感情,桥,：在故事的叙述中表达感情。,典型特点：巧设悬念，语言精练，环境烘托。,金色的鱼钩,：借物抒情,梦想的力量,：按照时间和事情发展的顺序叙述。,写作特点,桥,大娘,送打糕昏倒,救伤员失孙,老汉,不徇私情,无私无畏,小金花,救老王失母,瑞恩,善良有爱心,坚定执着,大嫂,挖野菜致残,再见了，亲人,老班长,忠于革命,舍己为人,第四单元知识树,金色的鱼钩,梦想的力量,思考：,生活中哪一件事感动你？,0,