生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2020年全国中考生物复习,6.1,生物与环境的相互作用,2020年全国中考生物复习,生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下,环境对生物的作用,1,、非生物因素对生物的作用：,环境对生物的作用1、非生物因素对生物的作用：,生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下,1,、苹果树、小麦等的生殖发育过程中花芽的形成与发育需要一定的低温条件，所以它适合生长在温带才能开花结果。,2,、现代遗传学认为，动物的性别是由性染色体决定的，有些动物的性别还要受到温度的影响。如幼体性别与孵化温度的关系：在29以下时，孵化出的新个体全部为雌性；在30-33 时，孵出的既有雌性又有雄性；在34-35 时，则全是雄性。,3,、影响某一生物生活的生物因素包括同种和不同种的各种生物，如影响某一株小麦生活的生物因素不仅包括它周围的杂草、农业害虫、鼠类等，还有它周围的其他小麦植株。,1、苹果树、小麦等的生殖发育过程中花芽的形成与发育需要一定的,2,、,探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响,（,1,）设置变量：,分别在,两种实验环境的中央,放置 10 条黄粉虫幼虫。,（,2,）预测结果：,a,、如果黄粉虫幼虫的位置没有变化，则说明,光不会影响黄粉虫幼虫的生活。,b,、如果黄粉虫幼虫都移到黑暗处，则说明,光会影响黄粉虫幼虫的生活，黄粉虫幼虫喜欢阴暗的生活。,c,、如果黄粉虫幼虫移到有光的地方，则说明,光会影响黄粉虫幼虫的生活，黄粉虫幼虫喜欢有光的生活,2、探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响（1）设置变量：分别在两种,1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；,2.采用对照实验，可以保证除了所研究的因素不同之外，其他因素都相同。这样实验结果的不同只能是由单一变量引起的。,3.如果只用1只黄粉虫做实验，结果具有很大的偶然性，不足以说明问题。本实验用多只做实验，可以减小误差。当然，采用更多的鼠妇更好，但会增加实验的难度。,4,、一个组的平均值，容易存在误差，不一定能反映真实情况。假设全班有6个组，则相当于做了5次重复实验，计算这6次实验的平均值作为实验结果，可以减小误差。,1.光、温度、水分等因素对鼠妇生活都有影响；,生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下,生物因素对生物的作用,生物因素对生物的作用,种间关系,种间关系,1,、生物之间相互制约、彼此依存，促进生物界的共同发展。同种生物间既有互助，又有斗争。不同种生物之间相互制约、彼此依存，促进了生物界的共同发展。,2,、“生物防治”与“生物入侵”,生物防治,：就是人们利用天敌控制植物害虫的方法。如七星瓢虫吃蚜虫。其优点：在有效控制害虫的同时能减少环境污染。,生物入侵,：随着商品贸易和人员来往把异地生物迁移到新的生态环境中，并对新的生态环境造成严重危害的现象。如水葫芦、黄顶菊。,3,、“,种豆南山下，草盛豆苗稀,”：影响“豆”生长的非生物因素有光、温度、空气、水分、土壤等。草盛豆苗稀”的原因：杂草和豆苗同为绿色植物，二者在空间、光、,水分、空气、土壤等方面存在着竞争关系。当杂草生长旺盛时，会严重影响豆苗的生长，导致其生长缓慢，植株矮小。,1、生物之间相互制约、彼此依存，促进生物界的共同发展。同种生,生物对环境的适应,1,、生物对环境适应的普遍性：,生物对环境的适应1、生物对环境适应的普遍性：,生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下,2,、生物对环境适应的方式：,2、生物对环境适应的方式：,生物与环境的相互作用2020年济南版中考生物复习ppt课件八下,1,、保护色、拟态、警戒色这是生物在不定向的变异过程中经过长期自然选择（长期进化）的结果。,2,、在各种环境因素的共同作用下，生物在长期的进化过程中，都以不同的方式表现出对环境的适应。,1、保护色、拟态、警戒色这是生物在不定向的变异过程中经过长期,3,、适应的相对性,3、适应的相对性,4,、生物对温度的耐受范围：,生物对每一种环境因素都有一定的耐受范围，只有在耐受范围内，生物才能存活。植物一般生活在 0 35 的温度范围内，大多数动物则生活在-2 50 的温度范围内。环境中一个或几个因素发生急剧变化，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。,每种生物都有死亡下限和上限，在这个范围内，可,生存范围最大，适宜生存范围次之，适宜生殖范围最小，每种生物在不同的温度环境中都有不同的生活表现。,4、生物对温度的耐受范围：生物对每一种环境因素都有一定的耐受,生物对其生活环境表现出一定的适应性，同时也以不同的方式你对环境产生影响。生物对环境的适应具有普遍性，同时具有适应的相对性。,生物对其生活环境表现出一定的适应性，同时也以不同的方式你对环,生物对环境的影响,1,、生物对环境的影响,生物在适应环境的同时，也能影响环境。,生物对环境的影响1、生物对环境的影响生物在适应环境的同时，也,2,、观察蚯蚓对土壤的翻耕：,3,、生物与环境的关系：,（,1,）.蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境中，将实验装置放置在黑暗处，可以尽量减少环境变化对蚯蚓的影响，让其充分活动，增强实验效果。,（,2,）.蚯蚓在土壤中寻找潮湿的环境和食物，需要不断活动，能疏松土壤、改善土壤结构、增加土壤有机质、提高土壤肥力。,2、观察蚯蚓对土壤的翻耕：（1）.蚯蚓生活在阴暗潮湿的环境,地衣属于地衣门，是由藻类和真菌组成的复合体，地衣对土壤的形成有一定作用，所分泌的多种地衣酸可腐蚀岩石表面，使岩石表面逐渐龟裂和破碎，加之自然的风化作用，逐渐在岩石表面形成土壤层，为其他高等植物的生长创造了条件。因此，地衣常被称为“植物拓荒者”或“先锋植物”。,地衣属于地衣门，是由藻类和真菌组成的复合体，地衣对土壤的形成,（,1,）,1,、（2018德州）生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之说。造成这种差异的因素依次是（）,A.光和温度B.温度和水分 C.水分和光 D.土壤和温度,2,、（2019德州）谷雨是春季最后一个节气。谚语“谷雨前后，种瓜点豆”意思是说谷雨前后适于播种。这体现了哪些非生物因素对生物的影响？（）,A.阳光、温度B.土壤、水分,C.水分、温度D.空气、阳光,3,（2019菏泽）有关生物与环境的说法，错误的是（）,A.“雨露滋润禾苗壮”主要体现了生物对环境的适应,B.“鱼儿离不开水”说明了生物依赖环境,C.“种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了生物之间的竞争关系,D.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”主要体现了温度对生物的影响,A,C,A,（1）1、（2018德州）生活中有“春兰秋菊，南橘北梨”之,4,、（2018济宁）农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时节影响播种的非生物因素主要是（）,A.温度B.阳光C.土壤D.空气,5,、（2019潍坊）许多成语或谚语中蕴含着一定的生物学道理。以下成语或谚语与非生物因素对应合理的是（）,AA BB CC DD,6,、（2019烟台）“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”。喜食荔枝的李明通过调查，发现烟台市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是（）,A.水分B.温度C.光照D.土壤,A,A,B,4、（2018济宁）农谚曰：“清明前后，种瓜点豆”。清明时,7,、（2018烟台）牵牛花昼开夜合，造成这种现象的非生物因素主要是（）,A光B水C空气D温度,A,7、（2018烟台）牵牛花昼开夜合，造成这种现象的非生物因,（,2,）,1,、（2018滨州）下列哪一诗句反映了在自然界中生物之间的作用是相互的（）,A.近水楼台先得月，向阳花木早逢春,B.种豆南山下，草盛豆苗稀,C.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知,D.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开,2,、（2019东营）诗词是我国传统文化的瑰宝，以下对诗词中所蕴含的生物学知识的解释，错误的是（）,A“落红不是无情物，化作春泥更护花”微生物促进物质循环,B“种豆南山下，草盛豆苗稀”,-,生物因素对生物的影响,C“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”生物对环境的影响,D“劝君莫打三更鸟，子在巢中盼母归”生物的繁殖行为,B,C,（2）1、（2018滨州）下列哪一诗句反映了在自然界中生物,3,、（2018莱芜）下列词语不能体现生态因素对生物影响的是（）,A.人间四月，草长莺飞 B.密树繁叶，遗天蔽日,C.种豆南山，草盛苗稀D.螳螂捕蝉，黄雀在后,4,、（2018威海）生物圈中的每一种生物，都会受到周围其他生物的影响。陶渊明的诗句“草盛豆苗稀”描绘的自然现象，体现了生物与生物之间的（）,A.竞争关系B.捕食关系C.合作关系D.共生关系,5,、（2018枣庄）“草盛豆苗稀”与“雨露滋润禾苗壮”都说明了（）,A.环境对生物的作用B.生物对环境的影响,C.生物对外境的适应D.生物与环境相互作用,B,A,A,3、（2018莱芜）下列词语不能体现生态因素对生物影响的是,（,3,）,1,、（2018德州）下列实例中，能体现出生物适应环境的是（）,A.植被丰富的山中空气清新,B.初到高原的人出现高原反应,C.浮水植物的气孔主要分布在叶片的上表皮,D.水葫芦作为“生物入侵者”影响本地物种的生存,2,、（2018淄博）生物适应环境也能影响环境，下列不属于生物适应环境的是（）,A.春天，桃花、梨花竞相开放,B.夏天，大树底下好乘凉,C.秋天，杨树、柳树纷纷落叶,D.冬天，青蛙、蛇蝎进入冬眠,C,B,（3）1、（2018德州）下列实例中，能体现出生物适应环境,（,4,）,1,、（2017滨州）俗话说：“大树底下好乘凉”。下列现象与此生物与环境的关系相似的是（）,A.企鹅的皮下脂肪很厚 B.沙漠地区栽种的植物能防风固沙C.温带的野兔随季节换毛 D.莲藕的茎和叶都是中空的,2,、（2017菏泽）“沙漠地区栽种的植物能防风固沙”，下列能体现出与此现象相同的生物与环境关系的是（）,A.南极企鹅的皮下脂肪很厚 B.温带的野兔随季节换毛,C.蚯蚓能疏松土嚷，提高土壤肥力 D.秋冬季节，杨树落叶,3,、（2018菏泽）近年来，我市加大环境整治力度，不断扩大绿化面积，城市变的更美了，周围的鸟类也越,来越多了，鸟类增多现象主要体现了（）,A.环境对生物的影响B.生物对环境的影响,C.非生物因素对环境的影响 D.环境对非生物因素的影响,B,C,A,（4）1、（2017滨州）俗话说：“大树底下好乘凉”。下列,4,、（2018聊城）现实中有许多实例能说明生物既能适应环境，也能影响环境。下列实例中能体现生物影响环境的是,（）,A.北方多种树木入冬会自动落叶 B.仙人掌的叶变成剌,C.部分宠物犬进入盛夏脱毛 D.城市绿化改变了空气质量,5,、（2018威海）生物在适应环境的同时，也会对环境产生影响。下列实例中体现生物影响环境的是（）,A.变色龙随着环境改变体色,B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米,C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的昆虫,D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风化，促进土壤层形成,D,D,4、（2018聊城）现实中有许多实例能说明生物既能适应环境,