11信息及其特征

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.1,信息及其特征,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下,:,第一：每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带三件物品,每件物品不能超过二公斤；,第二：队员都是由飞机空降到半径为,1000,公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。,问题：队员带哪三件物品合适？,请思考下面问题：,钢刀、火石、指南针,请思考下面问题：,在保证了物理与能量的同时，缺乏信息将会怎样？,1954,年，加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验：实验中给被试者戴上半透明的护目镜，使其难以产生视觉；用空气调节器发出的单调声音限制其听觉；手臂戴上纸筒套袖和手套，腿脚用夹板固定，限制其触觉。被试单独呆在实验室里，几小时后开始感到恐慌，进而产生幻觉,在实验室连续呆了三四天后，被试者会产生许多病理心理现象：出现错觉幻觉；注意力涣散，思维迟钝；紧张、焦虑、恐惧等，实验后需数日方能恢复正常。,2008,北京奥运会的盛况通过电视、广播、报纸、网络等媒体迅速传遍了世界各地,一、信息,人类生活离不开信息。,烽火告急,信鸽传书,结绳,记事,古代信息传播技术,香,农：,认为信息是“用来消除不确定性的东西”，指的是有,新内容或新知识的消息。,维纳：,提出“信息就是信息，不是物质，也不是能量”。,钟义信：,认为信息是“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式”。,信息的含义,任务：从具体事例出发，认识信息的含义,例,1,：鸿篇巨著记录着一段段的历史事件或探索知识的足迹。,例,2,：“看云识天气”。,例,3:,驻外记者将新闻资料在计算机中编辑处理后，通过网络传回电视台，以便及时发布。,结合具体实例，填写课本中,P4,的表,1-1,信息的传播过程,信息发出方,用何载体,以何,途径,信息接收方,接收效果及作用,（,信源）,（,信息传递）,（,信宿）,例,1,：“朝鲜战争与兰德咨询公司故事。朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份秘密报告，其主题词只有,7,个字，要价,150,万美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，结果”在错误的时间，在错误的地点，与错误的敌人进行了一场错误的战争“。战争结束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，追悔莫急。,例,2,：当你收到某公司发给你的短信，“你中奖了”，你如何处理？,那,7,个字是“中国将出兵朝鲜”,信息的基本特征,任务：分析案例，探讨信息的特征,例,1,：卫星电视呈现精彩节目。,例,2,：销售方案分享。,例,3,：啤酒与尿布。,例,4,：错过的象棋比赛。,例,5,：赤壁之战。,信息的基本特征,传递性,共享性,依附性和可处理性,价值相对性,时效性,真伪性,（,1,）你对信息的理解是：,（,2,）举例说明信息的特征。,（,3,）搜集身边的、生活中的常见问题、讨论并了解人们是如何利用信息为生活、生产服务的。,拓展练习,