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第,16,课时,统计,1.,正确设计调查表，并进行调查统计。,（重点）,2.,明确统计图的特征，会绘制、分析统计图。,(,难点,),同学们，回忆一下，我们学习了哪些统计有关的知识？,收集整理数据、统计表、统计图，求平均数等。,为什么要学统计？,在日常生活和生产实践中经常需要对一些数据进行分析、比较、研究这样就需要进行统计。在进行统计时，又经常要用统计表和统计图。,这节课，我们一起来复习有关统计的知识。,知识点,统计,1,、（,选自教材,P102 T1,）。,我们班要和希望小学的六（,1,）班建立手拉手班级。,怎样向他们介绍我们班的情况呢？,单式统计表,复式统计表,统计表,条形统计图,折线统计图,扇形统计图,统计图,单式条形统计图,复式条形统计图,单式折线统计图,复式折线统计图,（1）列出几个你想调查的问题，全班交流后，,选择3个问题开展调查。,（,2,）你需要收集哪些数据？与同伴交流收集数,据的方法。,（,3,）,实际开展调查，把数据记录下来，并进行,整理。,（,4,）,分析上面的数据，你能得到哪些信息？,（,1,）,男女生人数；,男女生最喜欢的运动项目；,全班同学的身高情况；,全班同学的体重情况；,全班同学最喜欢的电视节目；,全班同学最喜欢的课外书籍,（,2,）如：,制作男女生人数统计表，需要收集男生的总人数与女生的总人数；,制作男女生最喜欢的运动项目统计表，需要收集喜欢篮球项目的男女生分别有多少人，喜欢跳绳的男女生分别有多少人，喜欢乒乓球的男女生分别有多少人,（,3,）如：六（,1,）班男女生人数统计表,六（,1,）班同学最喜欢的运动项目统计表,（,4,）如：,从六（,1,）班男女生人数统计表中可知：六（,1,）,班男生有,22,人，女生有,18,人，全班有,40,人，男,生比女生多,4,人，男生占全班人数的,55,，女,生占全班人数的,45,从六（,1,）班同学最喜欢的运动项目统计表可,知：六（,1,）班男生喜欢篮球项目的人数最多，,六（,1,）班女生喜欢跳绳项目的人数最多,收集数据的方法：,调查记录。如：了解六年级男、女生人数。,查阅资料。如：收集珍稀动物种类。,做实验获取数据。如：研究黄豆发芽率。,2,、,（,选自教材,P102 T2,）,结合生活中的例子说,说收集数据有哪些方法。,结合上面的例子说说如休整收集数据？,确定调查对象。确定调查内容。,确定调查方式。,呈现,调查数据。,分析,调查数据，解决问题。,收集数据的方法有哪些？,直接收集数据的方法：测量法、调查法、实,验法等。,间接收集数据的方法：查阅资料、询问他人等。,六（,1,）班家庭成员人数调查结果如下：,（,选自教材,P102 T3,）,可以画出条形统计图，并提出一些问题。,怎样整理六（,1,）班成员人数的调查结果？,条形统计图有什么特点？,能直观地看出各个项目数量的多少，便于比较各个项目间的关系。,（,3,）折线统计图有什么特点？扇形统计,图又有什么特点？,20,5040（元）,答：笑笑的零花钱共有40元。,（4）举例说明学过的几种统计图各自的,特点。,折线统计图不仅能反映出数量的多少，还能清除地反映出数量的增减变化情况。扇形统计图能清除地表示出各部分同总数的百分比，以及部分之间的关系。,折线统计图有什么特点？扇形统计图又有什么特点？,4,、,（,选自教材,P102 T4,）什么是平均数？平均,怎么计算？,平均数是若干个数量和除以这些数量的个数所得的商。平均是表示一组数据集中趋势的数，可以用它来分反映一组数据的一般情况。总数总价平均数。,1,、,（,选自教材,P103 T2,）看图回答问题,。,（,1,）从统计图中可以看出，随着年龄的增长，平,均体重有什么变化？,答：年龄随着体重的增加而增加。,（,2,）从统计图中可以看出，女生在哪个年龄段平,均体重增加得快？,答：女生在,11,岁到,12,岁的年龄段平均体重,增加得快。,（,3,）平均体重的增加与年龄成正比例吗？试举例,说明理由。,答：不一定成正比例；例如老人的年龄增加体,重不一定增加。,（,4,）从图上，你还能得到哪些信息？,答：男生在,11,岁到,12,岁的年龄段平均体重,增加的速度比较平稳。,2,、,（,选自教材,P104 T5,）笑笑家,5,月支出及储蓄情况如,下图。,（,1,）笑笑家,5,月的伙食费共花了,800,元，笑笑家,的支出及储蓄总共是多少元？,答：笑笑家的支出和储,蓄总共,500,元。,（,2,）根据扇形统计图，把下表填写完整。,400,20,300,20,400,100,5,3,、（,选自教材,P105 T7,）淘气调查了甲、乙两班,各,10,名同学的跳远成绩，数据如下（单位：,cm,）。,答：我准备从跳的距离进行比较。,比较两个班,10,名同学的跳远成绩有什么不同。,（,1,）你准备从哪些角度进行比较？与同伴进行交流。,答：甲班的平均成绩是180.3厘米较；乙班的平均成绩是185.8厘米。,（,2,）淘气准备比较两个班,10,名同学的平均成绩，请你,也试一试。,（,3,）笑笑列出了下表准备进行比较，填一填，比一比。,0,4,2,1,3,0,0,2,0,2,2,1,2,1,作业：,完成教材相关练习,题,。,
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