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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,谢,谢,观,看,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2021,年春教科版科学精品课件,四年级下册,2021年春教科版科学精品课件,4.,茎和叶,4.茎和叶,破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越长越多。茎和叶对植物的生长具有什么作用呢?,破土而出的凤仙花,茎越长越高,叶也越长越多。茎和叶对植物的生,观察凤仙花的形态特征,种植的凤仙花,茎又有哪些主要变化呢?,测量凤仙花植株的高度,观察凤仙花的形态特征种植的凤仙花,茎又有哪些主要变化呢?测量,数一数一株凤仙花上叶片的数量,数一数一株凤仙花上叶片的数量,从不同角度观察叶片生长的情况,从不同角度观察叶片生长的情况,画出凤仙花叶在茎上的样子,画出凤仙花叶在茎上的样子,推测茎有什么作用,茎内有许多管子能将根吸收的水分从下往上运输,能将叶子,制造的养料由上往下运输。,植物的茎是怎样起到这些作用的呢?,推测茎有什么作用茎内有许多管子能将根吸收的水分从下往上运输,,做一做,1.,取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。,2.,将凤仙花的茎放入杯中。,3.,观察凤仙花茎的变化,做一做1.取一段凤仙花的茎和装有红色水的杯子。,你观察到了哪些现象?,植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输,实验结论:,你观察到了哪些现象?植物的茎能将根吸收的水分从下往上运输实验,推测叶有什么作用,科学家经过多年的研究,发现:,多数植物能自己制造“食物”,叶为植物提供“食物”,塑料袋的内壁出现,小水珠。,推测叶有什么作用科学家经过多年的研究,发现:多数植物能自己制,凤仙花的叶子是,,且在植株上是,生长、还伸向,。,平展的,交叉,四面八方,叶子为什么有这样的规律呢?,为了获得更多的光照,凤仙花的叶子是 ,且在植,植物茎、叶对植物生存有什么作用?,茎从下向上将根吸收的水和矿物质运输到植物体的各个部分。,茎从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。,植物的叶具有光合作用和蒸腾作用。,植物茎、叶对植物生存有什么作用?茎从下向上将根吸收的水和矿物,不同形态的叶,仙人掌,叶退化成刺状,松树,针状叶,香蕉树,宽大的阔叶,水稻,平行叶脉,不同形态的叶仙人掌松树香蕉树水稻,不同形态的茎,地下茎,马铃薯,攀缘茎,葡萄,匍匐茎,草莓,直立茎,胡杨树,缠绕茎,牵牛花,扁平状,球状,地下茎,藕,不同形态的茎地下茎马铃薯攀缘茎葡萄匍匐茎草莓直立茎胡,【新教材】教科版四年级下册科学:1,
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