语文快速阅读训练66ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,快速阅读训练,快速阅读训练,1,李剑英：永恒的十六秒,从准备跳伞到调整后跳伞，再从准备迫降到执行迫降，短短地16秒，李剑英为了人民群众的生命财产安全，光荣地发扬了人民军队爱人民的光荣传统。短短的16秒钟，他用忠诚飞完了生命最后的航程，成为人生最为壮丽的16秒。由于李剑英地英雄壮举，人民生命和财产没有受到任何影响，李剑英却壮烈牺牲了，他用生命谱写了一曲撼天动地的壮歌。2008年2月17日被评为“2007年度,感动中国,人物。”,李剑英：永恒的十六秒 从准备跳伞到调整后跳伞，再从准备迫降到,2,在高考考场上时间就是命运,我们可以算一算，语文两个半小时（作文一小时，一卷40分钟，二卷的古诗鉴赏主观题，文言文的翻译和现代文的阅读理解还剩下不到1小时），也就是说，现代文的阅读时间只有二十分钟，掌握快速高效阅读方式，非常必要。,在高考考场上时间就是命运我们可以算一算，语文两个半小时（作文,3,教学目标,1,培养良好的阅读习惯，克服阅读中出现的各种障碍。包括阅读的畏惧心理、应付心理、依赖心理。2掌握一定的阅读技巧和部分应试技巧。3以现代文学作品为例，提高阅读理解能力。,教学目标 1培养良好的阅读习惯，克服阅读中出现的各种障,4,回顾速读策略,语文快速阅读训练66ppt课件,5,1、保持科学坐姿,口令词：5-4-3-2-1,5身正、,4腰直、,3肩平、,2足安、,1目视前方,1、保持科学坐姿口令词：5-4-3-2-1,6,2、提高记忆水平,调整呼吸,注意力高度集中,边看边记忆,2、提高记忆水平调整呼吸,7,3、克服快读障碍,不出声,不摆头,不指读,不回视,3、克服快读障碍不出声,8,第一板块,眼脑机能训练,科学坐姿口令词：5-4-3-2-1,5身正、4腰直、3肩平、2足安、1目视前方,第一板块眼脑机能训练科学坐姿口令词：5-4-3-2-,9,定 点 凝 视 训 练,定 点 凝 视 训 练,10,横 向 快 速 移 动 训 练,横 向 快 速 移 动 训 练,11,横 向 快 速 移 动 训 练,横 向 快 速 移 动 训 练,12,横 向 快 速 移 动 训 练,横 向 快 速 移 动 训 练,13,纵 向 快 速 移 动 训 练,纵 向 快 速 移 动 训 练,14,纵 向 快 速 移 动 训 练,纵 向 快 速 移 动 训 练,15,纵 向 快 速 移 动 训 练,纵 向 快 速 移 动 训 练,16,五 角 星 式 训 练,1,5,4,3,2,五 角 星 式 训 练15432,17,五 角 星 式 训 练,1,5,4,3,2,五 角 星 式 训 练15432,18,五 角 星 式 训 练,1,5,4,3,2,五 角 星 式 训 练15432,19,眼 睛 扫 视 训 练,眼 睛 扫 视 训 练,20,眼 睛 扫 视 训 练,眼 睛 扫 视 训 练,21,眼 睛 扫 视 训 练,眼 睛 扫 视 训 练,22,阅读效率测试要求,先拿到材料的，不要翻看，待听到,“,开始,”,阅读的命令后，开始阅读。,阅读后举手示意，并记下自己所用的时间。要求一次性阅读，记下时间后不能重复阅读。计算出自己的阅读速度。,把阅读材料放到桌子下面，然后回忆文章内容。,统一发放测试卷，答题时间五分钟。,阅读效率测试要求,23,叛逆少年的成长 刘 墉,“你知道我高中时为什么那么叛逆吗?”刘轩对我说,“因为我觉得我长大了,不该什么都听你们的。我该找到自己在哪里!”“你找到了吗?”我问他。“现在还在找。”然后他很不服气地说,“因为你不让我自己去找!”“你自己要怎么找呢?”“背个包出去找！去流浪！”他大声地说,“你知道吗?我有个同学,英国的贵族,他去年居然独自到澳洲去牧羊了。还有那个有千万富豪老爸的罗布，为了找到自己，主动去参加急救训练。罗布说，有时候病人会呕吐，吐得一身，还得为他做口对口的急救。我还有两个同学,今年背着背包,到印度自助旅行。刚才接到他们的电话,说好不容易活着回来了。他们一到印度,就遇上大雨,街上的水淹过膝盖,到处漂着大粪和小动物的尸体,他们上吐下泻了两个礼拜,居然还跑到一个无人岛上住了几天,过瘾极了!”“过瘾极了?”我说,“差点送命!”“当然过瘾,毕竟这是他们自己的旅行,不用跟在父母后面。他们寻找自己的定位,他们找到了!”,叛逆少年的成长 刘 墉“你知道我高中时为什么,24,我怔了一下,笑笑：“好!今年暑假交给你自己,你自己去找吧!正巧,今年要为台南的德兰启智中心募款,你如果感兴趣,可以自己去参加。你不必再跟我一起演讲,完全自己挑大梁!”,6月20号清晨,刘轩乘了20小时的飞机,到达台北。然后赶到台南,在文藻语专演讲。大概一天太累了,他脸色不大好。我问他一个人出去应付的感想。他居然又是一副不太服气的脸色说:“奇怪了!大家都叫我刘墉的儿子,为什么我总要活在你的阴影里?我还是没有自己!”我又一笑,拍拍他：“记住!你可能一辈子都脱不开别人的阴影,但最重要的是,千万别活在自己的阴影里。”从那天起,我再也不查他的行踪。,当我去德兰时，他跟孩子们打成一片。后来知道,他在台湾的一个月,居然大部分时间在台南。除了到学校演讲,还去瑞复益智中心见习,再到德兰启智中心做义工。更令我惊讶的是,当我和他应邀在台南市立文化中心举行座谈会时,他居然带着十几位义工,表演了一场舞蹈。他不但从纽约回到台湾,而且完全融入那个社会,甚至本地话也学会了不少。最让我高兴的是,他说他已经不再活在我的影子里,他找到了自己！,我将永难忘记,7月10号那天,在文化中心座谈时,他作的结语。他提到离开德兰那一天,那群智障的孩子们向他挥手时,当着四千多观众,他居然在台上泣不成声。而那个跟我总是斤斤计较零花钱的他,竟把在台湾赚到的七万块钱,都捐给了台南德兰启智中心。回到纽约,全家都觉得他一下子成熟了,更有礼貌，更关心家人。父亲节,他送我一个颈部的按摩器,送给爷爷一副听音乐的耳机。当我们要带他去大冒险乐园玩时,他宁愿留在家里,陪80岁的奶奶。更妙的是,他不再跟我“算小钱”，他的心胸变宽了。,人不是在“爱”当中成熟,而是在“施”当中成熟,而且给予别人的愈多,愈学会关怀。,（摘自2009年第9期青少年文摘，有删改）,我怔了一下,笑笑：“好!今年暑假交给,25,阅读效率测试,你了解自己的阅读速度吗,测试完记下阅读速度,测试开始,阅读效率测试测试开始,26,1本文的题目是：,2本文的作者是：,3本文的出处是：,4本文的文体是（）A议论文 B说明文 C记叙文,5下列哪一件不属于刘轩的同学所做的事情？（）,A去澳洲牧羊 B去慈善机构募集善款 C到印度自助旅行 D参加急救训练,6暑假即将到来，刘墉给儿子刘轩提了一件什么事？（,）,A到台南市立文化中心参加座谈会。B去瑞复益智中心见习。C去参加德兰启智中心募款活动。D去台南旅游，感受风土人情。,7刘轩被哪一件事情感动得泣不成声？（）,A到学校演讲。B去瑞复益智中心见习。C到德兰启智中心做义工 D离开德兰时，智障孩子同他挥手道别。,8“他说他已经不再活在我的影子里,他找到了自己!”下列哪一项不属于刘轩这样说的理由？（）A刘轩去瑞复益智中心见习，到德兰启智中心做义工。,B刘轩在台湾的一个月，自己到学校去演讲，独挑大梁。,C刘轩为家人买东西，比平时更大手大脚地花钱。,D刘轩完全融入台湾社会，甚至学了不少本地话。,9对刘轩及其同学的性格分析哪一项是不恰当的？（）,A具有叛逆精神，大胆实践，寻找自我。B希望摆脱父母的阴影，渴望寻求独立的人生。C参与社会，对人生抱有美好的向往和期待。D富有冒险精神，较少顾及他人感受。,10文章通过作者讲述儿子刘轩的故事，要告诉我们一个什么道理？（）,A人不仅是在“爱”当中成熟,而且也是在“得”当中成熟,从别人那儿得到的愈多,愈能学会关怀别人。B人不是在“爱”当中成熟,而是在“施”当中成熟，这样才可能从别人那里得到更多的关怀。C人不是在“爱”当中成熟,而是在“施”当中成熟,而且给予别人的愈多,愈能学会关怀。,语文快速阅读训练66ppt课件,27,测试一习题,1本文的题目是：,2本文的作者是：,3本文的出处是：,4本文的文体是（）,A议论文 B说明文 C记叙文,5下列哪一件不属于刘轩的同学所做的事情？（）,A去澳洲牧羊 B去慈善机构募集善款,C到印度自助旅行 D参加急救训练,叛逆少年的成长,刘墉,2009年第9期青少年文摘,C,B,测试一习题叛逆少年的成长刘墉2009年第9期青少年文摘,28,6暑假即将到来，刘墉给儿子刘轩提了一件什么事？（,）,A到台南市立文化中心参加座谈会。,B去瑞复益智中心见习。,C去参加德兰启智中心募款活动。,D去台南旅游，感受风土人情。,7刘轩被哪一件事情感动得泣不成声？（）,A到学校演讲。,B去瑞复益智中心见习。,C到德兰启智中心做义工。,D离开德兰时，智障孩子同他挥手道别。,C,D,6暑假即将到来，刘墉给儿子刘轩提了一件什么事？（）C,29,8“他说他已经不再活在我的影子里,他找到了自己!”下列哪一项不属于刘轩这样说的理由？（）,A刘轩去瑞复益智中心见习，到德兰启智中心做义工。,B刘轩在台湾的一个月，自己到学校去演讲，独挑大梁。,C刘轩为家人买东西，比平时更大手大脚地花钱。,D刘轩完全融入台湾社会，甚至学了不少本地话。,9对刘轩及其同学的性格分析哪一项是不恰当的？（）,A具有叛逆精神，大胆实践，寻找自我。,B希望摆脱父母的阴影，渴望寻求独立的人生。,C参与社会，对人生抱有美好的向往和期待。,D富有冒险精神，较少顾及他人感受。,C,D,8“他说他已经不再活在我的影子里,他找到了自己!”下列哪,30,10文章通过作者讲述儿子刘轩的故事，要告诉我们一个什么道理？（）,A人不仅是在“爱”当中成熟,而且也是在“得”当中成熟,从别人那儿得到的愈多,愈能学会关怀别人。,B人不是在“爱”当中成熟,而是在“施”当中成熟，这样才可能从别人那里得到更多的关怀。,C人不是在“爱”当中成熟,而是在“施”当中成熟,而且给予别人的愈多,愈能学会关怀。,C,10文章通过作者讲述儿子刘轩的故事，要告诉我们一个什么道理,31,你对你的阅读速度,满意,吗？,改变阅读习惯,第二板块：,固定程序阅读训练法,你对你的阅读速度满意吗？改变阅读习惯第二板块：固定程,32,固定程序阅读法,1、题目,2、作者,3、出处,4、基本内容,5、重要事实,6、写作特点与有争议之处,7、新思想和读后启示,固定程序阅读法1、题目,33,固定程序阅读法使用说明,1 首先记住七项内容,2 边读边记边想，你获取了那些启示,3 只读一遍。,4 回想内容，强化记忆,固定程序阅读法使用说明,34,让儿子独立一回 凌鼎年,儿子真是争气，以全县高考总分第三名的好成绩被上海某著名大学录取。,史工程师比当年自己考取大学还要高兴得多，满脸的阳光，满脸的春色。,望子成龙，是中国人的传统。这些年来，儿子他妈真是费尽了心血。儿子读一年级，她也读一年级，年年这样陪着读陪着复习。,如今儿子是如愿以偿考取了大学，他妈却病倒了。,病床上的她念念不忘的是儿子开学在即，自己将不能亲自送儿子去大学，这叫她如何放心得下？她坚持叫丈夫无论如何要把儿子送到大学，安顿好了再回来。,史工程师更放心不下妻子，与妻子商量说：“让儿子独立一回吧？”,“不行！没娶媳妇总是孩子。哪能让儿子一个人去。再说这孩子你也知道，他能行吗？”,妻子的担心不是没有一点道理的。儿子长这么大了，没买过一回菜，没烧过一顿饭，没洗过一件衣，没拖过一次地，就连床也都是他妈铺的。自小到现在，从未单独出过一回门，就像鸡雏似的从未离开过母鸡翅膀的保护。而现在，猛一下就叫儿子一个人去经风雨见世面，她一百个放心不下。,让儿子独立一回 凌鼎年 儿子真是争气,35,史工程师开导妻说：儿子是去上海读大学，又不是去非洲探险去神农架考察野人，不会有什么事的。想当年，我十七八岁时不去大串联吗，家里谁跟我去了？你在儿子年纪时，不是报名去了黄海边的建设兵团，你爹妈送你到了海边？没有吧。常言道，到啥山，砍啥柴