资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,滴答滴答，滴答滴答,.,我有一个好朋友，,会走没有腿，,会说没有嘴，,叫我学习和休息，,真是我的好帮手！,猜猜看是什么？,创设情境、导入新课,猜 一 猜,认识钟表,青溪 赵敏,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,时针,分针,长,短,探究新知,探究新知,分针指向12,时针指向7,7,时,。,探究新知,8,时,3,时,6,时,8时,3时,6时,分针指向12,时针指向几，就是几时。,请同学们动手拨一拨学具钟表，在钟面上拨出1时、4时，然后在小组里说一说是怎么拨的？,探究新知,这是,电子表,的一种。,表示,7,时,7,：,00,探究新知,8,时,3,时,6,时,8时,3时,6时,8:00,3,:00,6,:00,闯关游戏,第一关,这是小明的一天，小明什么时候在干什么？,9:00,10:00,12:00,6:00,9:00,闯关游戏,1,时,2,时,3,时,9,时,10,时,第二关,我会连,。,闯关游戏,1,小时前：,4,时,3,时,1 2,时,时,时,时,第三关,1小时前是几时？,时,时,时,现在：,4,7,9,3,6,8,闯关游戏,欣赏音乐 回忆全课,作业的布置,回家与父母一起设计一份合理的作息时间表，下节课用口头表达出来,。,谢谢！,
展开阅读全文