《小壁虎借尾巴》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小壁虎借尾巴,欣赏,课后问题,学会生字,认会生字,课后题,结束,词语,讲读,1,2,没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,3,小,壁虎为什么要借尾巴,？,4,小壁虎在墙角捉蚊子，一条蛇咬住了他的尾巴。小壁虎一挣，挣断尾巴逃走了。,5,没有尾巴多难看哪！小壁虎想，向谁去借一条尾巴呢？,6,小壁虎都向谁去借尾巴？,7,8,9,小壁虎怎么借尾巴的？,10,小壁虎爬呀爬，爬到小河边。,11,他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。,12,小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗？”,13,14,小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。”,15,小壁虎说：“小鱼,姐姐,，,您,把尾巴借给我,行吗,？,小鱼说：”不行啊，我要用尾巴,拨水,呢?”,16,学习方法：,1、小壁虎来到什么地方？看到谁干什么？他们怎么说的？,2、分角色朗读。,17,小壁虎爬呀爬，爬到大树上。他看见老牛甩着尾巴，在树下吃草。,18,小壁虎说：“牛,伯伯,，,您,把尾巴借给我,行吗,？”,19,老牛说：“不行啊，我要用尾巴赶蝇子呢。”,20,小壁虎说：“牛,伯伯,，,您,把尾巴借给我,行吗,？”,老牛说：“不行啊，我要用尾巴,赶蝇子,呢。”,21,小壁虎爬呀爬，爬到房檐下。他看见燕子摆着尾巴，在空中飞来飞去。,22,小壁虎说：“燕子,阿姨,，,您,把尾巴借给我,行吗,？”,23,燕子说：“不行阿,我要用尾巴掌握方向呢。”,24,小壁虎说：“燕子,阿姨,，,您,把尾巴借给我,行吗,？”,燕子说：“不行阿,我要用尾巴,掌握方向,呢。”,25,小壁虎借不到尾巴，心里很难过。他爬呀爬，爬回家里找妈妈。,26,小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说：“傻孩子你转过身子看看。”,27,小壁虎转身一看，高兴地叫起来：“我长出一条新尾巴啦！”,28,小壁虎借着尾巴了吗？为什么？,老牛的尾巴用来,小鱼的尾巴用来,燕子的尾巴用来,拨水,掌握方向,赶蝇子,29,1.,摇着尾巴，在,游来游去。,2.,甩着尾巴，在,吃草。,3.,摆着尾巴，在,飞来飞去。,小鱼 河里,老黄牛 树下,燕子 空中,30,你还知道哪些动物尾巴的用处？讲给同学听。,结束,31,通过读书,我知道的动物尾巴,小鱼尾巴的用途,大多数鱼类，为了适应水中生活，尾巴的形状都有点像扇子，用力摆动时，好像推进器一样，推动身体向前游，同时，鱼类的尾巴还能够控制方向，起着舵的作用。,鱼把尾巴当作游泳器。在水里靠尾巴的左右摆动，促使身体向前推进。,32,通过读书我知道的动物尾巴,燕子尾巴的用途,燕子的尾巴,象剪刀，便于掌握飞行方向。在飞行时起着舵的作用。,33,我所知道的形形色色的动物尾巴,狐狸的尾巴,狐狸用尾巴擦掉雪地上的踪迹，引开猎人的追捕。,34,我所知道的形形色色的动物尾巴,老虎的尾巴,：,号称“百兽之王”的老虎，除了有尖牙利齿之外，身后那条又粗又长的尾巴，是它另一个有力武器。当,老虎攻击猎物扑,空时，会抡动尾,巴，像钢鞭似的,扫向对方，把猎,物击倒。,35,我所知道的形形色色的动物尾巴,我的尾巴可以吸引,雌孔雀的注意啊！,36,我所知道的动物尾巴,狗的尾巴,:,一般在兴奋或见到主人高兴时，狗就会摇头摆尾，尾巴不仅左有摇摆，还会不断旋动；尾巴翘起，表示喜悦；尾巴下垂，意味危险；尾巴不动，显示不安：尾巴夹起，说明害怕；迅速水平地摇动尾巴，象征着友好。狗尾巴的动作还与主人的音调有关。如果主人用亲切的声音对它说“坏家伙！坏家伙！”它也会摇摆尾巴表示高兴；反之，如果主人用严厉的声音说：“好狗！好狗！”它仍然会夹起尾巴表现不愉快。这就是说，对于狗来说，人们说话的声音仅是声源，是音响信号，而不是语言。,37,续编小壁虎借尾巴,小壁虎爬呀爬,爬到(）,他看见（）。小壁说:“（），您把尾巴借给我行吗？”（）说:“不行啊，我要用尾巴（）。”,38,照样子填空，再读一读。,小鱼（）来（）去 壁虎（）来（）去,燕子（）来（）去 小狗（）来（）去,结束,游,飞,跑,飞,跑,游,爬,爬,39,