初中综合实践活动走进低碳生活课件

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,Page,单击此处编辑母版标题样式,走进低碳生活,走进低碳生活,Page,2,Page 2,Page,3,Page 3,Page,4,Page 4,Page,5,Page 5,Page,6,Page 6,Page,7,Page 7,Page,8,大家都有哪些热得受不了,的经历呢？,Page 8大家都有哪些热得受不了,Page,9,全球各年平均气温数据折线图,Page 9全球各年平均气温数据折线图,Page,10,全球气温为什么会升高呢？,过量,排放,二氧化碳！,Page 10全球气温为什么会升高呢？过量排放二氧化碳！,目录,低碳,什么是低碳？,Page,11,目录低碳什么是低碳？Page 11,什么是低碳？,“低碳生活”,(low-carbonlife),，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，从而减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来改变生活细节。,中国环境科学学会秘书长任官平说：减碳是每个人的责任。对我们来说，生活方式描绘了每个人的“碳足迹”，低碳生活就是简约的生活方式。,Page,12,什么是低碳？“低碳生活”(low-carbonlife)，就,Page,13,作为一名初中生，我们可以,做些什么呢？,一起来讨论一下吧！,Page 13作为一名初中生，我们可以,Page,14,口号：,主题：,Page 14口号：主题：,Page,15,例如：围绕,“,少开空调,”,这一低碳行为，,大家可提出什么问题？,1.,为什么要少开空调？,2.,少开空调与低碳有什么关系？,3.,怎么开空调凉快又节能？,现围绕某个低碳生活行为，我们可以,提出什么问题呢？,Page 15例如：围绕“少开空调”这一低碳行为，1.为,Page,16,确定课题：,1.,建立合作小组：选内容、选组长、,起组名、编活动口号。,2.,初步协商，确定小组课题。,Page 16确定课题：1.建立合作小组：选内容、选组长,