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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,打折销售,打折销售,市场采风,市场采风,小明同学的困惑,怎么办？,返回,小明同学的困惑怎么办？返回,一、基本概念：,成本价（进价或本金）：指商家取得某一商品所需要的付出的金额；,标价（原价）：指商家出售商品时所标明的价格；,售价：指商品成交时的实际价格；,一、基本概念：成本价（进价或本金）：指商家取得某一商品所需要,利润：指商品售价与进价之间的差额，即：,利润,=,售价进价,利润率：指利润与成本的比率，即：,利润率,利润,成本,100%,利润成本100%,打折：,打几折就是在标价的基础上乘以零点几。,打折：打几折就是在标价的基础上乘以零点几。,3,、一件商品的标价为,50,元，现以八折销售，售价为,元，如果进价为,33,元，则它的,利润为,元。,二、基础练习：,2,、一件衣服的售价为,130,元，进价为,80,元，则利润为,元,。,1,、一件商品的进价为,45,元，利润为,10,元，则售价应为,元。,55,50,40,7,加油！,3、一件商品的标价为50元，现以八折销售，售价为,3,、,一个小灵通的利润为,150,元，售价为,600,元，则这个小灵通的成本价,是,元，利润率为,。,4,、,一块手表的成本价是,70,元，利润率是,30,，则这块手表的利润是,元，售价应是,元。,21,450,33.33%,91,3、一个小灵通的利润为150元，售价为600元，则这个小灵通,7,折,200,元,需要花多少钱？,成本,115,元，,赚了多少钱？,140,-115=,25,7折200元需要花多少钱？成本115元，140-115=25,这套衣服的成本价为,300,元，店主按成本价提,高,60%,后标价,打九折出售,.,成本价,:,标价,:,售价,:,利润,:,300,元,480,元,432,元,132,元,试一试,这套衣服的成本价为300元，店主按成本价提成,这套衣服的成本价为,a,元，店主按成本价提,高,60%,后标价,打九折出售,.,成本价,:,标价,:,售价,:,利润,:,a,元,1.6a,元,1.44a,元,0.44a,元,这套衣服的成本价为a元，店主按成本价提成本价:,这套衣服店主按成本价提高,60%,后标价,打九折出售,.,售价为,288,元,请问进价是多少元,?,售价,:288,元,成本价,:?,元,想一想,这套衣服店主按成本价提高60%后标价,打九折出售,这套衣服店主按成本价提高,40%,后标价,打八折出售,.,结果每件仍获利,15,元,请问进价是多少元,?,成本价,:?,元,利润,:15,元,挑战自我,这套衣服店主按成本价提高40%后标价,打八折出,大比拼,一家商店将某种服装按成本价提高,40%,标价，又以,8,折（即按标价的,80%,）优惠卖出，结果每件仍获利,15,元，这种服装每件的成本价是多少元？,解：设每件服装的成本价为,x,元，那么,每件服装的标价为：,_;,每件服装的实际售价为：,_;,每件服装的利润为：,_;,由此，列出方程：,_;,解方程，得,x=_;,因此每件服装的成本价是,_,元,（,1+40%,）,X,(1+40%,）,X80%,（,1+40%,）,X80%-X,125,125,（,1+40%,）,X80%-X=15,大比拼 一家商店将某种服装按成本价提高40%标价，,解答小王同学的问题,：,一件衣服在两家商场的标价都是,100,元，茂业百货“买满,100,送,25,元现金,”，天虹商场“全场,8,折”，请问小王在哪里购买会更便宜呢？,分析：作为消费者，购买同样一件商品 花的钱越少越便宜,。,在茂业需要花费,100,25=75,元，在天虹商场需要花费,100,80%=80,元，所以在茂业百货购买更便宜。,解答小王同学的问题：一件衣服在两家商场的标价都是100元，,拓展练习：,2,、一件夹克按成本价提高,50%,后标价，后因季节关系按标价的,8,折销售，每件以,60,元卖出，着批夹克每件的成本价是多少元？,返回,拓展练习：2、一件夹克按成本价提高50%后标价，后因季节关系,提高练习,1,、某商品的进价是,2000,元，标价为,3000,元，商品要求以利润率不低于,5%,的售价打折出售，则该商品最低可以打,_,折。,开动脑筋！,7,提高练习1、某商品的进价是2000元，标价为3000元，商品,提高练习,2,、某商品的价格，,1999,年为,a,，,2000,年上涨了,10%,，,2001,年又下降了,10%,，则,2001,年的 价格比,1999,年的价格是高了还是低了，或是相等呢？,开动脑筋！,提高练习2、某商品的价格，1999年为a，2000年上涨了1,提高练习,3,、某种肥皂原零售价每块,2,元，凡购买两块以上（含两块），商店推出两种优惠销售办法，第一种：“一块按原价，其余按原价的七折优惠”；第二种：“全部按原价的八折优惠”，在购买相同数量的情况下，你认为那种办法优惠多？,有难度！,提高练习3、某种肥皂原零售价每块2元，凡购买两块以上（含两块,谈一谈：,1,、某家计算机城在计算机销售的黄金档期,暑假将原来每台售价为,3800,元的计算机,按如下广告销售：“亏本大甩卖，原价,6000,元，现七折优惠”，针对这则广告，运用所学的打折销售的有关知识，谈谈你的看法。,谈一谈：1、某家计算机城在计算机销售的黄金档期暑假将原来每,数学问题,方 程的解,方 程,解的合理性,用一元一次方程解应用题的一般步骤,已知量、未知,量、等量关系,实际问题,解释,抽象,分析,列出,求出,验证,合理,不合理,返回,数学问题方 程的解方 程解的合理性用一元一次方程解应用题的,分析和抽象的过程（列一元一次方程解应用题的方法）通常包括：,1、弄清题意和其中的数量关系；,（审）,2、设出适当的未知数，找出问题中所给出的数量相等关系，它反映了未知量和已知量之间的关系；,（设）,3、根据等量关系，列出方程;,（列）,分析和抽象的过程（列一元一次方程解应用题的方法）通常包括：,注意：,在设未知数和作出解答时，应注意量的单位。,4、解这个方程，求出未知数的值；,（解）,5、写出答案（包括单位名称）,（答）,注意：在设未知数和作出解答时，应注意量的单位。,作业,基训,绩优学案,练习册,高效,.,突破,P107 6,题、,11,题,作业基训,THE END,THANK YOU,！,THE ENDTHANK YOU！,
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