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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高中语文必修五,第一单元知识点梳理,高中语文必修五第一单元知识点梳理,1,1,、林教头风雪山神庙,赍,j,迤,y,逦,l,休恁,n,n,地说,玷,di,n,辱,酒馔,zhu,n,少顷,q,ng,口吶,n,连累,l,i,髭,z,须,提,d,防,仓廒,o,庇,b,佑,y,u,央浼,m,i,搠,shu,倒,剜,w,n,肉,1、林教头风雪山神庙赍j 迤y逦l 休恁n,2,2,、装在套子里的人,削,xi,o,铅笔,祈,q,祷,d,o,辖,xi,制,胆怯,qi,憎,z,ng,恶,撮,cu,滑稽,j,讥诮,qi,o,谗,ch,n,言,无恙,y,ng,怔,zh,ng,住,怂,s,ng,恿,y,ng,战战兢兢,j,ng,2、装在套子里的人削xio铅笔 祈q祷do,3,3,、边城,泅,qi,水,茶峒,d,ng,傩,nu,送,氽,t,n,着,饱蘸,zh,n,蚱,zh,蜢,m,ng,蜈,w,蚣,伶,l,ng,俐,l,牛犊,d,鞶,p,n,鼓,碧溪岨,j,悖,b,i,时,惊讶,y,阗,ti,n,棕榈,l,镇筸,g,n,怏,y,ng,怏,歇憩,q,睨,n,糍,c,粑,b,角隅,y,呜喇,l,嗤,ch,笑,3、边城泅qi水 茶峒dng 傩nu送,4,(,一,),单音字,(1),赍发,(j,)(2),勤谨,(j,n)(3),尴尬,(g,n g,),(4),防噎,(y,),(5),洗漱,(sh,)(,6),絮烦,(x,),(7),彤云,(t,ng)(8),仓廒,(,o)(9),庙檐,(y,n),(10),央浼,(m,i)(11),剜,(w,n)(12),迸出,(b,ng),(一)单音字(1)赍发(j)(2)勤谨(jn)(3)尴尬,5,13),契诃夫,(h,)(14),胆怯,(qi,),(15),祈祷,(q,d,o)(16),辖制,(xi,),(17),战战兢兢,(j,ng)(18),噩梦,(,)(19),怂恿,(s,ng y,ng),(20),讥诮,(qi,o)(23),谗言,(ch,n)(24),恐怖,(b,(25),安然无恙,(y,ng)(26),郁闷,(y,)(27),接壤,(rn,)(,28),蘸酒,(zhn)(29),伶俐,(ln,),13)契诃夫(h)(14)胆怯(qi)(15)祈祷(q,6,(30),老鹳河,(gun)(31),泅水,(qi),(32),傩送,(nu)(33),闭气氽,(tn,),(34),蚱蜢,(zh mng)(35),鞶鼓,(pn),(36),踹水,(chui)(37),碧溪岨,(j),(38),悖时,(bi)(39),喧阗,(tin),(40),棕榈,(l)(41),俨然,(yn),(42),角隅,(y)(43),睨着,(n),(44),糍粑,(c b),(30)老鹳河(gun)(31)泅水(qi),7,(,二,),多音字,1,组词辨析法,(二)多音字1组词辨析法,8,人教版高中语文必修五1第一单元知识点梳理课件,9,(19),仰望满天星宿,(xi),,我们只得在天目山下露宿,(s),一晚,这一宿,(xi,),使我终生难忘。,(20),劳累,(l,i),了一天,看着果实累累,(l,i),的庄稼,王明华心里充满了喜悦。哪想到地主来逼租,一时兴起杀了地主,怕连累,(l,i),了家人,便逃到了东北,这一去就是三十年。,(21),听到紫禁,(j,n),城宵禁,(j,n),的消息,弱不禁,(j,n),风的她禁,(j,n),不住焦急万分。,(19)仰望满天星宿(xi),我们只得在天目山下露宿(s,10,(22),银行,(h,n,),发行,(x,n,),股票,报纸刊登行,(h,n,),情,孩子们在树行,(h,n,),子里玩耍。,(23),性格执拗,(ni),的他,因说不好拗,(o),口令,气得把竹竿子都拗,(o),断了。,(24),你这着,(zho),真绝,让他干着,(zho),急,又无法着,(zhu),手应付,心里老是悬着,(zhe),。,(22)银行(hn)发行(xn)股票,报纸刊登行(h,11,人教版高中语文必修五1第一单元知识点梳理课件,12,人教版高中语文必修五1第一单元知识点梳理课件,13,三、成语,(1),六神不安:,六神,古人指主宰心、肺、肝、肾、脾、胆六脏之神,泛指心神。形容惊慌或着急。,(2),垂头丧气:,形容情绪低落、失望懊丧的神情。,(3),战战兢兢:,形容因害怕而微微发抖的样子;形容小心谨慎的样子。,(4),筋疲力尽:,形容非常疲劳,一点力气也没有。,(5),理所当然:,从道理上说应当这样。,(6),安然无恙:,原指人平安没有疾病,后泛指平平安安没有受到任何损伤。,三、成语,14,(7),大快人心:,指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。,(8),素不相识:,向来不认识。,(9),交头接耳:,交头,头靠着头;接耳,嘴凑近耳朵。形容彼此靠得很近,低声交谈。,(10),碎琼乱玉:,比喻地上的雪。,(11),天理昭然:,迷信说法,认为天能分辨善恶,主持公道,会给善恶以相应的报应。,(12),情理难容:,指在人情和事理两方面都难以容许。,(13),逼上梁山:,比喻被迫进行反抗或不得不做某种事。,(7)大快人心:指坏人坏事受到惩罚或打击,使大家非常痛快。,15,1.,林教头风雪山神庙英雄的泪,当我们看到英雄在刀光剑影中风光无限时,我们会为英雄叫好鼓掌,但当英雄在无可奈何的命运前潦倒落魄时,谁又能为他们擦去脸上的的泪?其实,英雄并不是就永远伫立在风中。就像辛弃疾的醉里挑灯看剑,就像陆游的铁马冰河入梦,就像岳飞的回朝请命。英雄也会因苍生而酸楚,也会因失败而彷徨。就如林冲刺字于脸而依旧忍气吞声,就如韩信爬于胯下而依旧默不作声,就如史迁遭遇宫刑而依然隐忍苟活。虽然如此,他们依旧是英雄。,1.林教头风雪山神庙英雄的泪当我们看到英雄在刀光剑,16,林教头风雪山神庙学会抗争,我们生活在激烈的竞争中,需要适应,更需要抗争。适应或许能令生活之舟一帆风顺,但却难以领略绮丽的自然风光,抗争会令生活之航惊心动魄,波涛汹涌,但当你闯过险浪,超越自我的释然与化险为夷的喜悦将充满你的心灵,积淀成一笔宝贵的人生财富。,淹没在浊秽中的屈原,不愿“哺其糟而啜其醴”不甘“随其流而扬其波”,最终怀沙赋水,这是无言的抗争;曾经锋芒毕露的少年东坡,在“泥潭”中“突围”成功,走向成熟,这是理性的抗争,高尔基笔下的海燕,在暴风雨来临之前,在雷电大作的海上快乐地飞舞,丝毫不畏暴风雨的淫威,这是自信的抗争;贝多芬虽双耳失聪,仍笔耕不辍,命运交响曲扼住了命运的咽喉,这是辉煌的抗争;凡高在金黄的麦地里饮弹自尽,留下的向日葵依旧对专权不屈,这是悲壮的抗争。,林教头风雪山神庙学会抗争我们生活在激烈的竞争中,需,17,2.,装在套子里的人,对待异类,别里科夫对身边人,不管同事还是学生的思想进行钳制,遭到别人的敌意和冷嘲热讽,而自己最终淹没在无穷无尽的嘲笑之中。不禁让我们想到鲁迅先生笔下的孔乙己,他被嘲笑,被殴打,最终在被排斥中走向毁灭。他们可以说是时代的异类。每个人作为个体的存在,都有着自己独立的个性和自由发展的权利,每个人的存在方式都应当受到尊重和包容。不能包容异类的社会不是健康的社会,就会变成死水一潭,毫无生趣。,2.装在套子里的人对待异类别里科夫对身边人,不,18,装在套子里的人对于守旧的人,别里科夫教授古代语言文字,严守旧的秩序,法令没有规定的行为不敢去做,抵制新的事物,这类人在社会新旧变革的时代无疑是对社会发展非常有害的,中国近现代史上,很多固守旧制,憎恨革新的人,比如洋务运动时期的倭仁等保守派,抵制学习西方技术,阻碍了中国科技和经济的发展进步,维新运动中以慈禧太后为代表的旧势力镇压维新运动,扼杀了中国政治社会的革新。从国家社会的发展来看,在变革的时代,顽固守旧的人必然会遭到历史的唾弃。,装在套子里的人对于守旧的人别里科夫教授古代语言文,19,然而守旧的人一定遭人厌恶,一无是处吗?小说中,别里科夫教授古代语言文字,他的工作勾连着古今的知识和思想,承担着积累传播古代知识文化经验的使命。我们熟知的王国维、罗振玉、辜鸿铭三位近代名人,他们思想上始终忠诚于清王朝,清王朝覆灭后,依然拖着猪尾巴似的鞭子,怀念旧王朝,王国维最终还投湖自绝了,固然他们的愚忠和守旧让人们感到不屑,但是他们的学术成就达到的水平,现在是没有人能够比得上的。他们为我们积累了大量的知识财富。,然而守旧的人一定遭人厌恶,一无是处吗?小说中,别里科夫教授古,20,十九世纪六十年代,曾国藩的幕僚赵烈文对曾认真分析清朝的历史积弊和当时形势,认为清朝政府熬不过五十年了,并预言“方州无主,人自为政”。曾国藩也认同了赵烈文的观点,但是曾国藩说:“吾日夜望死,忧见宗庙之陨落。”为什么曾国藩执着地守卫着清政权,并且希望早点死掉,违逆天下潮流呢?这无疑是在精神上他有着深厚的理学修养,坚守着自己的信仰。固然曾在,十九世纪六十年代,曾国藩的幕僚赵烈文对曾认真分析清朝的历史积,21,谢谢观看!,李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以名,遨游南北,罔有其对。偶适历下,见一少年尼僧弄艺于场,观者填溢。尼告众客曰:“颠倒一身,殊大冷落。有好事者,不妨下场一扑为戏。”如是三言。众相顾,迄无应者。李在侧,不觉技痒,意气而进。尼便笑与合掌。才一交手,尼便呵止曰:“此少林宗派也。”即问:“尊师何人?”李初不言,尼固诘之,乃以僧告。尼拱手曰:“憨和尚汝师耶?若尔,不必交手足,愿拜下风。”李请之再四,尼不可。众怂恿之,尼乃曰:“既是憨弟子,同是个中人,无妨一戏。但两相会意可耳。”李诺之。,语未既,有老甿笑于旁,且曰:“举今州县皆驿也。吾闻开元中,天下富蕃,号为理平,踵千里者不裹粮;长子孙者不知兵。今者天下无金革之声,而户口日益破,疆场无侵削之虞,而垦田日益寡,生民日益困,财力日益竭,其故何哉?凡与天子共治天下者,刺史、县今而已,以其耳目接于民,而政令速于行也。今朝廷命官,既已轻任刺史、县令,而又促数于更易。且刺史、县令,远者三岁一更,近者一二岁再更。故州县之政,苟有不利于民,可以出意革去其甚者,在刺史则日:明日我即去,何用如此?在县令亦曰:明日我即去,何用如此?当愁醉醲,当饥饱鲜,囊帛椟金,笑与秩终。”,谢谢观看!李以掌致地,惭沮请教。又数日,僧辞去。李由此以名,,22,人性与纯美边城,描写的是一种人生形式,所有的小说也只能描写一种人生形式。边城所表现的人生形式确实是自然的,这里的人生善良、勤劳,质朴、真实、自然,毫不娇柔做作,毫不急功近利,体现了人性中最美的一面。这种人生形式是优美的,他们含蓄而毫不伸张,温情而毫不暴烈,他们的人生是优雅的,安详的。这种人生形式是健康而不悖乎人性的,他们有爱、敢爱,爱的深沉,爱的彻底。,作者以,“,边城,”,为题用意:,“,边,”,有边缘的意思,和,“,中心,”,相对。边城的人生形式,和处于中心的人生形式之间形成了鲜明的对比。以,“,边城,”,为题,意在说明这种人生形式的流逝,而与之相对的庸俗、腐化、浅薄、金钱至上的人生形式正在膨胀,正在风靡。,人性与纯美边城描写的是一种人生形式,所有的小说也只,23,
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