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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,3.1,小数的意义和读写,3.1小数的意义和读写,1分米等于几分之几米？写出小数是多少米？3分米呢？,你是怎样想的？说一说，填一填。,1分米=,3,分米=,合作探索,0.1和0.3都是一位小数，一位小数表示十分之几。,0.1,0.,3,1分米等于几分之几米？写出小数是多少米？3分米呢？合作探索0,合作探索,1厘米=米=（）米,1厘米是 米，米写成小数是0.01米。0.01读作零点零一。,合作探索1厘米=米=（）米1厘米是 米，,合作探索,4,厘米=米=（）米,12,厘米=米=（）米,1厘米是 米，,12,厘米是,12,个1厘米，,12,厘米是1米的 ，,也就是 米；米写成小数是0.,12,米，0.,12,读作零点一二。,1厘米是 米，4厘米是4个1厘米，4厘米是1米的 ，也就,是 米；米写成小数是0.04米，0.04读作零点零四；,合作探索4厘米=米=（）米12厘米=,合作探索,因为 米可以写成,0.01,米，所以 米可以写成,0.07,米，,米可以写成,0.11,米。,这些小数都是两位小数，两位小数都表示百分之几。,0.07,0.11,你能在括号里填上合适的数吗？先填一填，再读一读。,合作探索因为 米可以写成0.01米，所以 米,合作探索,如果把1米长的直尺平均分成1000份，每份的长度是多少？1毫米是1米的几分之几？也就是几分之几米？米可以写成怎样的小数？,1毫米=米=0.001米，读作零点零零一米。,合作探索如果把1米长的直尺平均分成1000份，每份的长度是多,合作探索,你能照样子把40毫米、105毫米分别改写成用米作单位的分数和小数吗？,40,毫米是 米，写成小数是,0.040,米，读作零点零四零米；,105,毫米是 米，写成小数是,0.105,米，读作零点一零五米；,合作探索你能照样子把40毫米、105毫米分别改写成用米作单位,3毫米、86毫米、160毫米各是几分之几米？写成小数呢？,3毫米=米，写成小数是（）米。,86毫米=米，写成小数是（）米。,160毫米=米，写成小数是（）米。,合作探索,这些小数都是三位小数，三位小数都表示千分之几。,0.001,0.086,0.160,3毫米、86毫米、160毫米各是几分之几米？写成小数呢？合作,概括小数的意义,分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几,概括小数的意义分母是10、100、1000的分数都可以用,1分是 元，写成小数是（）元。,5分是 元，写成小数是（）元。,7角3分是 元，写成小数是（）元。,试一试,0.01,0.05,0.73,1分是 元，写成小数是（,自主练习,0.7,0.43,0.009,下面每个图形都表示整数“1”，把涂色部分分别用分数和小数表示出来。,自主练习 0.70.430.009下面每个图形,自主练习,把相等的数连一连。,0.05 0.021 0.504 0.5 0.21,自主练习 把相等的数连一连。,（1）0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（）份。,（2）0.46是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的46份。,（3）0.137是把整数“1”平均分成（）份，表示这样的（）份。,自主练习,8,100,1000,137,（1）0.8是把整数“1”平均分成10份，表示这样的（,（1）改写成用“米”作单位的小数。,4分米 9厘米 18厘米 23毫米,（2）改写成用“元”作单位的小数。,3角 8分 5角9分 4元7角,自主练习,0.4,米,0.09,米,0.18,米,0.023,米,0.3,元,0.08,元,0.59,元,4.7,元,（1）改写成用“米”作单位的小数。自主练习 0,课堂小结,同学们，本节课你学会了什么？,课堂小结同学们，本节课你学会了什么？,课堂小结,分母是10、100、1000的分数都可以用小数表示。,一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，,三位小数表示千分之几,课堂小结分母是10、100、1000的分数都可以用小数表,祝同学们学习进步！,祝同学们学习进步！,
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