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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,*,*,组合图形,的面积,人教版数学五年级上册 第六单元,基础练习,课堂小结,探究,新知,情景导入,组合图形人教版数学五年级上册 第六单元基础练习课堂小,在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，我们把这样的图形叫组合图形。,上面的组合图形里有哪些学过的图形？,你知道生活中哪些地方有组合图形吗？,情景导入,在实际生活中，有些图形是由几个简单的图形组合而成的，,（一）探究组合图形面积,你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗？可以在图上画出你的思路，然后再求出面积，看谁的方法最多，如果有困难可以两个人一起研究。,右图表示的是一间房子侧面墙的形状。,它的面积是多少平方米？,探究新知,（一）探究组合图形面积你能用自己喜欢的方法求出它的面积吗？可,右边的图形是如何组成的呢：,回答一：三角形正方形,（一）探究组合图形面积,三角形面积,522,5,（,m,2,）,正方形面积,55,25,（,m,2,）,房子侧面面积,25,5,30,（,m,2,）,探究新知,右边的图形是如何组成的呢：回答一：三角形正方形（一）探究组,回答二：两个梯形,（一）探究组合图形面积,梯形面积（,5,2,5,）,（,52,）,2,122.52,302,15,（,m,2,）,房子侧面面积,152,30,（,m,2,）,探究新知,回答二：两个梯形（一）探究组合图形面积梯形面积（525,回答三：拼成一个长方形,（一）探究组合图形面积,长方形面积（,5,2,5,）,（,52,）,122.5,30,（,m,2,）,房子侧面面积长方形面积,探究新知,回答三：拼成一个长方形（一）探究组合图形面积长方形面积（5,回答四：从长方形中挖走两个小三角形,（一）探究组合图形面积,长方形面积（,5,2,）,5,75,35,（,m,2,）,两个三角形面积,522,5,（,m,2,）,房子侧面面积,35,5,30,（,m,2,）,探究新知,回答四：从长方形中挖走两个小三角形（一）探究组合图形面积长方,通过刚才的研究，你觉得求组合图形的面积都有哪些方法呀？,我们可以把一个组合图形分成几个基本图形，也可以运用割补法把一个组合图形拼成学过的图形，还可以从一个学过的图形中挖去一部分。,（一）探究组合图形面积,看来我们解决组合图形的面积可以采取三种方法，就是分、拼、挖，那对于刚才这道题你觉得哪种方法最好呢？,我认为把组合图形分成正方形和三角形最好。,探究新知,通过刚才的研究，你觉得求组合图形的面积都有哪些方法呀？我们可,请你先想好用什么方法解决这道题，再独立解答。,1.,在一块梯形的地中间有一个长方形的游泳池，其余的地方是草地。草地的面积是多少平方米？,基础练习,请你先想好用什么方法解决这道题，再独立解答。1.在一块梯形的,你为什么不用分和拼的方法呢？,此题没法分，也不能拼。,（,70,40,）,302,3015,110302,450,33002,450,1650,450,1200,（,m,2,）,我是采取我的方法解决这道题的，我的答案是,1200 m,2,。,基础练习,你为什么不用分和拼的方法呢？此题没法分，也不能拼。（,2.,如图：已知长方形的长是,8 cm,，宽是,4 cm,，,A,、,B,两点分别为长方形长、宽上的中点，求阴影部分的面积是多少平方厘米？,请你先想好用什么方法解决这道题，再独立解答，看谁的方法最巧妙。,A,B,基础练习,2.如图：已知长方形的长是8 cm，宽是4 cm，A、B两点,方法一：挖的方法,84,32,（,cm,2,）,（,8,2,）,4,2,8,（,cm,2,）,（,82,）,（,42,）,8,（,cm,2,）,（,4,2,）,8,2,8,（,cm,2,）,32,8,8,8,8,（,cm,2,）,A,B,基础练习,方法一：挖的方法 8432（cm2）AB基础练习,方法二：分的方法,（,42,）,（,82,）,2,4,（,cm,2,）,（,82,）,（,42,）,2,4,（,cm,2,）,4,4,8,（,cm,2,）,A,B,基础练习,方法二：分的方法（42）（82）24（cm2）AB,方法三：分的方法,（,82,）,（,42,）,42,8,（,cm,2,）,你更喜欢哪种方法？说说你的理由。,A,B,基础练习,方法三：分的方法（82）（42）你更喜欢哪种方法？说,
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