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,24/02/2021,#,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,悦纳,我,自己,1,悦纳我自己1,悦纳我自己,2,悦纳我自己2,你看到了什么？,你喜欢这个黑点吗？,3,你看到了什么？你喜欢这个黑点吗？3,你会怎么处理这个黑点？,4,你会怎么处理这个黑点？4,可采用,任何,方式处理黑点，并思考原因,独立,完成，限时,3,分钟,5,可采用任何方式处理黑点，并思考原因5,每个人都是被上帝咬了一口的苹果,人无完人，每个人都有不足,6,每个人都是被上帝咬了一口的苹果人无完人，每个人都有不足6,自我种子,7,自我种子7,我的不足之处,粗心大意,拖,拉,胖,矮,反应速度慢运动不好,学习不好,记性不好,8,我的不足之处粗心大意 拖拉 胖,小组讨论,如何处理这些不足之处,限时,3,分钟，,1,号同学记录,粗心大意,拖,拉,胖,矮,反应速度慢,运动不好,学习不好,记性不好,9,小组讨论粗心大意 拖拉 胖 矮,难以改变的不足该怎么办？,矮,反应速度慢,记性不好,10,难以改变的不足该怎么办？矮 反应速度慢 记性,欣赏一段钢琴曲,11,欣赏一段钢琴曲11,无臂,钢琴师 刘伟,12,无臂钢琴师 刘伟12,10,岁意外触电失去手臂,12,岁学习游泳，并加入北京残疾人游泳队,14,岁获得“残疾人游泳锦标赛”金牌,19,岁学习钢琴，每天苦练,7,小时，仅学一年即达到专业,7,级水平,13,10岁意外触电失去手臂13,“我一直认为我跟别人没有什么不同”,“虽然我没有双臂，但我庆幸我有健全的双腿”,刘伟是怎么对待他“没有双臂”这件事情的？,14,“我一直认为我跟别人没有什么不同”刘伟是怎么对待他“没有双臂,难以改变的不足该怎么办？,矮,反应速度慢,记性不好,小组讨论，,2,分钟,15,难以改变的不足该怎么办？矮 反应速度慢 记性,缺点和不足也是我们的一部分,接受它们，完善它们，成为更好的自己,16,缺点和不足也是我们的一部分16,除了黑点，你还看到什么？,欣赏自己的优点,17,除了黑点，你还看到什么？欣赏自己的优点17,别的动物都有,4,条腿，我只有,2,条腿，太不公平了,我根本没有腿，想跑,步都不行,过分关注自己的不足,18,别的动物都有4条腿，我只有2条腿，太不公平了我根本没有腿，想,“,我对自己很满意，虽然我身材矮小，但是我能扛得动比我还重的东西；尽管我没有翅膀，不能飞翔，但是我能制造底下宫殿，冬暖夏凉。我的生活很快乐，我很幸福,”,挖掘和欣赏自己的长处，用欣赏的眼光看自己,19,“我对自己很满意，虽然我身材矮小，但是我能扛得动比我还重的东,悦纳我自己,欣赏自己的有点,正视自己的不足,无法改变的不足：坦然接受,可以改善的不足：努力改变,悦纳自己，成为更好的自己！,20,悦纳我自己欣赏自己的有点 无法改变的不足：坦然接受悦纳自己，,
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