一年级美术我们身边的线条-1优秀课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我们身边的线条,美术人教版第二册第4课,直线,曲线,折线,找一找、摸一摸,1-3,组代表在教室里找一找，摸一摸我们身边的线条。看你能找到了那些线条。,4-6,组代表在下面图片中找一找，看你能找到那些线条。,雷声,雨声,水声,听一听 画一画,我们生活中线条,给我们什么感受。,看一看、说一说,排列有秩序,变化美,线条有变化,线条有多有少在美术上我们称,疏密,；,线条有粗有细在美术上我们称,粗细,；,线条有长有短在美术上我们称,长短,。,线条的美感,画家笔下的线条,春如线,吴冠中,问题：,你在画中找到春天了吗？,这些线条为什么这么好看？,吴冠中大师用千变万化的线条，,描绘出生机勃勃的春天。,跳动的线条，疏密,不同的线在画中荡漾。,坐在柳条椅上的朵拉马尔,毕加索,问题：,你从中发现了什么？,例如：线条的种类、长短、粗细、疏密一样嘛？,线条即有变化，又有秩序，,不同线条的组织给我们带来了美感。,农民画,问题：,给你的感觉是什么？,色彩鲜艳、曲线线条多，有跳动的感觉。,学生笔下的线,课堂作业：,1,、挑选,一个花瓶外形,，用我们手中的画笔，用线条来装饰。,2,、注意线条的,疏密、粗细、长短,变化。,让我们在音乐中作画 :/qzone.qq /blog/421597831-1241164941,