相似三角形的应用公开课ppt课件

上传人:文**** 文档编号:251986510 上传时间:2024-11-11 格式:PPT 页数:18 大小:1.16MB
返回 下载 相关 举报
相似三角形的应用公开课ppt课件_第1页
第1页 / 共18页
相似三角形的应用公开课ppt课件_第2页
第2页 / 共18页
相似三角形的应用公开课ppt课件_第3页
第3页 / 共18页
点击查看更多>>
资源描述
第,23,章图形的相似,九年级数学上册(华师版),*,*,23.3相似三角形,23.3.4相似三角形的应用,23.3相似三角形23.3.4相似三角形的应用,利用三角形相似解决实际问题的一般步骤:,(1),根据题意画出,_,;,(2),将题目中的已知量或已知关系转化为示意图中的,_(,或它们之间的关系,),;,(3),利用相似三角形建立线段之间的关系,求出,_,;,(4),写出,_,示意图,已知线段、已知角,未知量,答案,利用三角形相似解决实际问题的一般步骤:示意图已知线段、已知角,知识点,1,:利用三角形相似测量高度,1,同一时刻,,,物体的高度与影长成比例某一时刻,,,高,1.6 m,的人影长是,1.2 m,,,一电线杆的影长为,9 m,,,则电线杆的高为,_,m.,2,(,2014,娄底,),如图,,,小明用长为,3,m,的竹竿,CD,做测量工具,,,测量学校旗杆,AB,的高度,,,移动竹竿,,,使竹竿与旗杆的距离,DB,12,m,,,则旗杆,AB,的高为,_,m.,12,9,知识点1:利用三角形相似测量高度1同一时刻,物体的高度与影,3,如图,,,小明同学用自制的直角三角形纸板,DEF,测量树的高度,AB,,,他调整自己的位置,,,设法使斜边,DF,保持水平,,,并且边,DE,与点,B,在同一直线上已知纸板的两条直角边,DE,40 cm,,,EF,20 cm,,,测得边,DF,离地面的高度,AC,1.5 m,,,CD,8 m,,,则树高,AB,_,m.,5.5,3如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度A,4,小明在测量楼高时,,,先测出楼房落在地面上的影长,BA,为,15,米,(,如图,),,,然后在,A,处树立一根高,2,米的标杆,,,测得标杆的影长,AC,为,3,米,,,则楼高为,(),A,10,米,B,12,米,C,15,米,D,22.5,米,A,4小明在测量楼高时,先测出楼房落在地面上的影长BA为15米,5,如图是小玲设计用手电来测量某古城墙高度的示意图在点,P,处放一水平的平面镜,,,光线从点,A,出发经平面镜反射后,,,刚好射到古城墙,CD,的顶端,C,处已知,AB,BD,,,CD,BD,,,且测得,AB,1.4,米,,,BP,2.1,米,,,PD,12,米那么该古城墙,CD,的高度是多少米?,5如图是小玲设计用手电来测量某古城墙高度的示意图在点P处,知识点,2,:利用三角形相似测量长度或宽度,6,如图,,,为估算某河的宽度,,,在河对岸选定一个目标点,A,,,在近岸取点,B,,,C,,,D,,,使得,AB,BC,,,CD,BC,,,点,E,在,BC,上,,,并且点,A,,,E,,,D,在同一条直线上若测得,BE,20 m,,,CE,10 m,,,CD,20 m,,,则河的宽度,AB,等于,(),A,60 m,B,40 m,C,30 m,D,20 m,B,知识点2:利用三角形相似测量长度或宽度6如图,为估算某河的,7,如图,,,为了测量一池塘的宽,DE,,,在岸边找到一点,C,,,测得,CD,30 m,,,在,DC,的延长线上找一点,A,,,测得,AC,5 m,,,过点,A,作,AB,DE,交,EC,的延长线于点,B,,,测出,AB,6 m,,,则池塘的宽,DE,为,(),A,25 m B,30 m C,36 m D,40 m,C,8,如图,,,一条河的两岸有一段是平行的,,,在河的南岸边每隔,5,米有一棵树,,,在北岸边每隔,60,米有一根电线杆小丽站在离南岸边,15,米的点,P,处看北岸,,,发现北岸相邻的两根电线杆恰好被南岸的两棵树遮住,,,并且在这两棵树之间还有三棵树,,,则河宽为,_,米,30,7如图,为了测量一池塘的宽DE,在岸边找到一点C,测得CD,9,如图,,,一油桶高,1 m,,,桶内有油,,,一根木棒长,1.2 m,,,从桶盖的小口,A,处斜插入桶内,,,一端插到桶底,,,另一端到小口,,,抽出木棒,,,量得棒上浸油部分长为,0.48 m,,,求桶内油的高度,9如图,一油桶高1 m,桶内有油,一根木棒长1.2 m,从,10,在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,,,其中木杆,AB,2 m,,,它的影子,BC,1.6 m,,,木杆,PQ,的影子有一部分落在墙上,,,PM,1.2 m,,,MN,0.8 m,,,则木杆,PQ,的长度为,_,m.,2.3,11,如图,,,小明在,A,时测得某树的影长为,2 m,,,B,时又测得该树的影长为,8 m,,,若两次日照的光线互相垂直,,,则树的高度为,_,m.,4,10在同一时刻两根木杆在太阳光下的影子如图所示,其中木杆A,12,如图是一个常见铁夹的侧面示意图,,,OA,,,OB,表示铁夹的两个面,,,C,是轴,,,CD,OA,于点,D,,,已知,DA,15 mm,,,DO,24 mm,,,DC,10 mm,,,我们知道铁夹的侧面是轴对称图形,,,请求出,A,,,B,两点间的距离,12如图是一个常见铁夹的侧面示意图,OA,OB表示铁夹的两,13,(,2014,陕西,),某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮阳帽和皮尺测量这条河的大致宽度,两人在确保无安全隐患的情况下,现在河岸边选择了一点,B(,点,B,与河对岸岸边上的一棵树的底部点,D,所确定的直线垂直于河岸,),小明在,B,点面向树的方向站好,调整帽檐,使视线通过帽檐正好落在树的底部点,D,处,如图所示,这时小亮测得小明眼睛距地面的距离,AB,1.7,米;小明站在原地转动,180,后蹲下,并保持原来的观察姿态,(,除身体重心下移外,,,其他姿态均不变,),,这时视线通过帽檐落在了,DB,延长线上的点,E,处,此时小亮测得,BE,9.6,米,小明的眼睛距地面的距离,CB,1.2,米,根据以上测量过程及测量数据,请你求出河宽,BD,是多少米?,13(2014陕西)某一天,小明和小亮来到一河边,想用遮,相似三角形的应用公开课ppt课件,14,如图,,,为测量学校围墙外直立电线杆,AB,的高度,,,小亮在操场上点,C,处直立高,3 m,的竹竿,CD,,,然后退到点,E,处,,,此时恰好看到竹竿顶端,D,与电线杆顶端,B,重合;小亮又在点,C,1,处直立高,3 m,的竹竿,C,1,D,1,,,然后退到点,E,1,处,,,此时恰好看到竹竿顶端,D,1,与电线杆顶端,B,重合小亮的眼睛离地面高度,EF,1.5 m,,,量得,CE,2 m,,,EC,1,6 m,,,C,1,E,1,3 m.,(1),FDM,_,,,F,1,D,1,N,_,;,(2),求电线杆,AB,的高度,FBG,F,1,BG,14如图,为测量学校围墙外直立电线杆AB的高度,小亮在操场,相似三角形的应用公开课ppt课件,蔡琰(作者有待考证)的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首:,【,南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。,蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,蔡琰(作者有待考证)的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首:,【,南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。,蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,蔡琰(作者有待考证)的,胡笳十八拍,郭璞的,游仙诗,鲍照的,拟行路难,庾信的,拟咏怀,都特别喜欢。不过都是组诗,太长了,就不贴了,orz,。,最后还想推一下萧绎的,幽逼诗,四首:,【,南史曰:元帝避建邺则都江陵,外迫强敌,内失人和。魏师至,方征兵四方,未至而城见克。在幽逼求酒,饮之,制诗四绝。后为梁王詧所害。,】,南风且绝唱,西陵最可悲。今日还蒿里,终非封禅时。人世逢百六,天道异贞恒。何言异蝼蚁,一旦损鲲鹏。松风侵晓哀,霜雰当夜来。寂寥千载后,谁畏轩辕台。夜长无岁月,安知秋与春。原陵五树杏,空得动耕人。,蔡琰(作者有待考证)的胡笳十八拍郭璞的游仙诗鲍照,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!