人教数学小学六年级下册《生活中的百分数》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,生活中的百分数,人教版小学数学六年级下册,生活中的百分数人教版小学数学六年级下册,生活中的百分数,郑州拥有轿车的家庭占全部家庭的,百分之三十五。,1985,年,西部儿童入学率为,百分之二十四,；,2005,年,入学率达,百分之九十二,。,大学生毕业生中，自己创业的达到,百分之十九点三,。,今年家庭的收入是去年的,百分之一百五十,。,某种钙奶含钙,百分之三点七,。,今天,某商场九折,(,按原价钱的,百分之九十,),出售商品。,某种布料含棉,百分之一百,。,生活中的百分数郑州拥有轿车的家庭占全部家庭的百分之三十五。1,（,1,）六三班数学期中测试的优秀率是,49%;,（,2,）我校六年级人数约占全校人数的,30%;,（,3,）我校有,35%,的教师拥有本科文凭,;,（,4,）一件毛衣中，羊毛占,85%,，化纤,占,15%,。,（,5,）空气中氧气体积约占,20%,说一说,（1）六三班数学期中测试的优秀率是49%;说一说,1%15%50%95%,100%0.5%7.5%,12.17%140%300%,1,、读一读：,观察这些百分数的分子，你发现了什么？,1%15%50%95%,想一想、说一说，,49%,、,30%,、,35%,都表示什么？,表示一个数是另一个数的百分之几。,结论：,表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做,百分数,。,百分数也叫,百分率,或,百分比,。,讨论：,百分数表示两数之间的什么关系？应不应有单位名称？,百分数和分数有什么区别和联系呢？,想一想、说一说，49%、30%、35%都表示什,思考,百分数与分数有什么联系？又有什么区别？,1,百分数的分母是,100,，分数的分母可以是一切不为,0,的,自然数百分数的分子可以是整数，也可以是小数,;,分数的分子必须是整数。,2,分数既可以表示两个数的倍数关系，也可以表示一个,实际数量；百分数只能表示两个数的倍数关系，所以,百分数不能带有计量单位名称,3,用分数表示计算结果时，通常要写成最简分数；用百,分数表示计算结果时，能约分的也不能约分,4,分数与百分数书写的形式也不同,思考百分数与分数有什么联系？又有什么区别？1百分数的分母是,（,1,）本班女生约占全班人数的,43%,；,（,2,）去年我校体育达标率是,98.5%,；,（,3,）一堆煤，已经运走了 吨；,（,4,）面粉重量是大米重量的 ；,（,5,）我省小学生 都有近视。,下列句子中的分数哪些是百分数？哪些不是？为什么？,100,60,100,60,4,3,（1）本班女生约占全班人数的43%；下列句子中的分,练习,读出下面的百分数,1,15,50,95,100,百分之一,百分之十五,百分之五十,百分之九十五,百分之一百,0.5,7.5,121.7,140,300,百分之零点五,百分之七点五,百分之一百二十,一点七,百分之一百四十,百分之三百,练习读出下面的百分数1155095100百分之一,练习,写出下面的百分数,百分之六,百分之三点九,百分之六十,百分之二十四点七,百分之二百,百分之八十五,百分之一百五十,百分之零点六四,6,3.9,60,24.7,200,85,150,0.64,练习写出下面的百分数百分之六百分之三点九百分之六十百分之二,用你自己喜欢的方式表示,出,50%,3,、画一画：,用你自己喜欢的方式表示3、画一画：,百发百中,十拿九稳,百里挑一,一分为二,百战百胜,半壁江山,100%,90%,1%,50%,100%,50%,根据成语写出相关的百分数,.,百发百中十拿九稳百里挑一一分为二百战百胜半壁江山100%90,例题五：,例题五：,人教数学小学六年级下册生活中的百分数课件,作业：,作业：,同学们，你们想成为天才吗？,天才,=99,的汗水,+1,的灵感,同学们，你们想成为天才吗？天才,