人教版一年级下册数学第1课时《认识常见的平面图形》课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/5/2 Saturday,#,一 认识图形（二）,第,1,课时 认识常见的平面图形,一 认识图形（二）,1,课时目标,1.,直观地认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆，知道它们的名称，并能识别。,2.,体会面与体的联系与区别。,3.,培养观察能力、思维能力和协作精神。,课时目标1.直观地认识长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆,一、情景导入,小熊就要过生日了，朋友们送来了许多礼物，瞧这些礼物的包装盒是由许多的面组成的。你们认识这些面的形状吗？,一、情景导入小熊就要过生日了，朋友们送来了许多礼物，瞧这些礼,二、互动新授,你有什么好办法，能把这些积木的面画下来吗？动手试一试。,二、互动新授你有什么好办法，能把这些积木的面画下来吗？动手试,二、互动新授,利用,圆柱,的底面画出的图形是,圆,圆,优翼,利用,正方体,的面画出的图形是,正方形,优翼,正方形,二、互动新授利用圆柱的底面画出的图形是圆圆优翼利用正方体,二、互动新授,利用,长方体,的面可以画出的图形是,长方形,长方形,优翼,你还能画出其他图形吗？,二、互动新授利用长方体的面可以画出的图形是长方形长方形优翼,二、互动新授,利用,三棱柱,的面,可以,画出,三角形,优翼,三角形,二、互动新授利用三棱柱的面可以画出三角形优翼三角形,二、互动新授,观察这些图形，想一想：它们有什么特征？,二、互动新授观察这些图形，想一想：它们有什么特征？,二、互动新授,（一）长方形的特征,有四条边，四个角,，,方方,的,。,二、互动新授（一）长方形的特征有四条边，四个角，方方的。,二、互动新授,（二）正方形,的特征,有四条一样长的边，四个角，方方正正的。,二、互动新授（二）正方形的特征有四条一样长的边，四个角，方方,二、互动新授,（,三,）平行四边形,的特征,有四条边，对边,平行同样长。,二、互动新授（三）平行四边形的特征有四条边，对边,二、互动新授,（,三,）三角形,的特征,有三条边，三个角,，边,是直直的。,二、互动新授（三）三角形的特征有三条边，三个角，边是直直的。,二、互动新授,（,三,）平行四边形,的特征,没有尖尖的角，都是圆圆的。,二、互动新授（三）平行四边形的特征没有尖尖的角，都是圆圆的。,二、互动新授,长方形,正方形,平行四边形,比较三种图形的相同点和不同点。,相同点：三种图形都有四条边，都有四个角。,不同点：长方形和平行四边形的上下两边、左右两边相等；正方形四条边都相等。,二、互动新授长方形正方形平行四边形比较三种图形的相同点和不同,三、巩固练习,1.,说一说,，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,三、巩固练习1.说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？,三、巩固练习,2.,画出自己喜欢的图形。,三、巩固练习2.画出自己喜欢的图形。,三、巩固练习,3.,把各种图形的序号填在（）里。,三、巩固练习3.把各种图形的序号填在（）里。,三、巩固练习,1,4,2,5,4,4.,三、巩固练习142544.,三、巩固练习,5.,用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。,三、巩固练习5.用哪个物体可以画出左边的图形？请把它圈出来。,四、课堂小结,通过这节课的学习，你收获了什么？,四、课堂小结通过这节课的学习，你收获了什么？,