五年级沉与浮ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,沉与浮,沉与浮,1,判断物体沉浮,猜一猜：,把,泡沫塑料、小玻璃瓶、橡皮泥、乒乓球、,马,铃薯块,浸没在水中，松手后，它们将如何运,动？,(在上浮的物体后打,“”,，下沉的物体后打,“,”,),判断物体沉浮猜一猜：,2,物体的沉浮情况,泡沫塑料,小玻璃瓶,橡皮泥,乒乓球,马铃薯块,？,上浮,下沉,上浮,下沉,悬浮,物体的沉浮情况泡沫塑料小玻璃瓶 橡皮泥 乒乓球 马铃薯块,3,实验一 让浮着的物体沉下去,如果给乒乓球和塑料泡沫绑上重物，它们还会浮起来吗？,试着做一做,改变物体的重力可以改变沉浮,实验一 让浮着的物体沉下去 如果给乒乓球和塑料泡沫绑上重物,4,实验二 让橡皮泥浮起来,活动1、,观察实心橡皮泥的沉浮,改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积也没有变，,它的沉浮状况不会发生变化。,把一块橡皮泥做成各种不同的实心形状，放入水中会怎样？,注意观察橡皮泥排开的水量（橡皮泥浸入水的体积）,实验二 让橡皮泥浮起来改变橡皮泥的形状，重量没有变，体积也,5,活动2、,让橡皮泥浮在水面上,你能想办法改变橡皮泥的形状，使它浮在水面上吗？,？是什么改变让橡皮泥浮起来了,注意观察橡皮泥排开的水量（橡皮泥浸入水的体积）,活动2、让橡皮泥浮在水面上 你能想办法改变橡皮泥的形状，使它,6,活动3、,比较橡皮泥排开的水量,（橡皮泥浸入水的体积）,150ml,160ml,排开的水量=放入物体后的刻度-原来的水量,排开的水量,=160ml-150ml,=10 ml,当橡皮泥浮起来时它的排开水量是多少呢？,浮的形状排开的水量比沉的形状排开的水量大,活动3、比较橡皮泥排开的水量150ml160ml排开的水量=,7,橡皮泥在水中的状态：活动1,沉,活动2,浮,橡皮泥排开水量：,活动1 活动2,浮力：物体浸在液体中受到的向上的力，其大小等于该物体所排开液体的重量,所以，,橡皮泥受到的浮力：,F1,F2,讨论：橡皮泥浮起来的原因,讨论：橡皮泥浮起来的原因,8,活动1和活动2是同一块橡皮泥，只不过改变了物体的形状，同一块橡皮泥的重量不变，即G1=G2,结论1：,物体的浮沉的最终因素：,F,浮,G 上浮,F,浮,=G 漂浮,我们改变了橡皮泥受到的浮力,活动1和活动2是同一块橡皮泥，只不过改变了物体的形状，同一块,9,五年级沉与浮ppt课件,10,实验三、让马铃薯浮起来,是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不同的沉浮状态？,往水中加盐,实验三、让马铃薯浮起来是什么原因让马铃薯在不同的液体中会有不,11,推测与验证：,1、究竟是什么影响到了马铃薯浮力大小?,你是怎么想的？,结论：,根据实验研究，我们发现（,液体的性质,）可以改变物体的沉浮，（,达到一定浓度,）的液体就能改变物体的沉浮。,推测与验证：你是怎么想的？结论：,12,在清水中沉。,在浓盐水中浮。,在清水中沉。在浓盐水中浮。,13,五年级沉与浮ppt课件,14,课堂小结,1、浸在液体中的物体的浮沉状态：,上浮（至漂浮）、下沉、悬浮,2、如何使物体上浮或下沉：,（1）、改变重力,（2）、改变浮力 改变被物体排开液体的体积,改变液体密度,3、物体的浮沉条件,F浮G 上浮,F浮=G 漂浮,F浮=G 悬浮,（浸没）,（未浸没）,课堂小结1、浸在液体中的物体的浮沉状态：（浸没）（未浸没）,15,祝同学们学习愉快！,祝同学们学习愉快！,16,