人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/11/27,#,17,君主立宪制的英国,17 君主立宪制的英国,1,一：议会与王权的斗争,1,、英国议会的来源,“无地王约翰”,John Lackland,12,世纪初，英格兰出现了一位好战却又屡战屡败的国王约翰。在连年的对外战争中，他失去了英格兰在欧洲大陆除阿基坦公国的全部领地。为了维持战事，约翰王加紧了对市民和贵族的盘剥。到了,1215,年春天，愤怒的贵族们集结起来，武装讨伐国王。,1215,年,6,月,15,日，面临绝路的约翰王，不得不同意与,25,位贵族代表举行谈判。刀光剑影下，贵族代表与国王进行了整整四天的交锋和妥协，最后，,自由大宪章,这份和平停战宣言终于签署了。,1215,年,大宪章,大宪章,维护教俗贵族的特权，,规定没有经过协商，国王无权征税，逐渐确立了,“”,和,“”,的基本原则。,王权有限,王在法下,一：议会与王权的斗争1、英国议会的来源“无地王约翰”12,2,2,、英国议会的发展,13,世纪确立的议会制度,上院：,贵族,下院：,骑士、平民（市民、新兴资产阶级）,权力：征税权,议会的上院,议会的下院,2、英国议会的发展13世纪确立的议会制度上院：贵族下院：,3,16C,伊丽莎白一世主持议会,英国女王伊丽莎白一世,p81,人物扫描,1603,年,因为,英格兰,女王,伊丽莎白一世（都铎王朝）,死后没有子嗣，作为女王的表外孙,苏格兰,国王,詹姆士,斯图亚特,继承英国王位，,开始了,斯图亚特王朝,在英国的统治。,16C 伊丽莎白一世主持议会英国女王伊丽莎白一世p81人物扫,4,“国王创造法律,国王应居于法律和议会之上。”,这一时期，议会与王权关系怎样？这一关系集中体现在什么方面?,P80,（,2,）集中体现在,税收,方面。詹姆士一世不经议会批准，强行征税，与英国法律政治传统严重不符，议会与王权之间斗争不断。,（,1,）议会和王权处于对立状态。,议会和王黑体权矛盾的激化,国王最大,君权神授,“国王创造法律国王应居于法律和议会之上。”这一时期，,5,议会的请愿,材料二：,查理一世继续推行君主专断政策，无视英国议会的权利，寻找种种借口，绕开议会，巧立名目，任意征税。他大量出售专卖权，把专卖权出售给他的亲信和大商人，一般工商业主因为没有获得专卖权而被逼迫停业，造成生产混乱，工商业萧条，许多工人失业。,王权的专断,革命爆发的,根本,原因,:,封建专制统治,严重阻碍了,资本主义,的发展,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,议会的请愿 材料二：查理一世继续推行君主专断政策，无视英国议,6,贰,较量,革命的过程,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,贰较量革命的过程人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国p,7,内战爆发,解决经费问题,解决限制王权问题,王党军,议会军,克伦威尔,1599,.,4,.,25,1658,.,9,.,3,英国,亨廷顿,人,英王查理一世,1600.11.19,1649.1.30,英格兰、苏格兰、与爱尔兰国王,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,内战爆发解决经费问题解决限制王权问题王党军议会军克伦威尔,8,1649,年,1,月,30,日，查理一世被,处死,处死国王,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,1649年1月30日，查理一世被处死处死国王人教部编版历史九,9,共和国时期,1653,年，克伦威尔驱散议会，实行军事独裁，成了“护国主”，一个没有国王头衔的国王,。,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,共和国时期 人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国ppt课,10,王朝复辟,詹姆士二,世,查理二世,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,王朝复辟 詹姆士二世查理二世人教部编版历史九,11,光荣革命,1688,年，英国议会邀请,玛丽,公主与荷兰执政,威廉,即位，共同统治英国，并驱逐了詹姆士二世。,标志着英国资产阶级革命完成,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,光荣革命标志着英国资产阶级革命完成人教部编版历史九年级上册君,12,叁,妥协,颁布权力法案,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,叁妥协颁布权力法案人教部编版历史九年级上册君主立宪制的,13,自主学习,阅读教材第,82,页内容，思考下题,权利法案,时间,目的,内容,影响,1689,年,限制王权,资产阶级君主立宪制在英国建立,权利法案,确定,议会,为国家的最高权力机关，规定国王必须,依法行使权力,，无权废除法律；征税需经议会同意；议员有政治活动的,自由,等,。,自主学习阅读教材第82页内容，思考下题权利法案时间目的内,14,议会,下院大选中获胜的多数党领袖,首相,对议会负责,内阁,组织内阁,内阁与首相共进退,对议会集体负责,国王,形式任命,统而不治,掌握国家大权,监督内阁,国家权力中心,议会下院大选中获胜的多数党领袖首相对议会负责内阁组织内阁 内,15,材料一：,光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有变化，只是换了国王，但实质上,新国王是议会创造出来的，没有议会就没有国王的王位,，,既然创造了国王，主权当然在议会了。,钱,乘旦、许洁明,英国通史,君权神授,君权法授,拓展：英国资产阶级革命的,历史意义,材料一：光荣革命是英国历史的转折点，从表面上看似乎一切都没有,16,材料二：,“,光荣革命后英国建立了一个合适的政治制度，这个制度保证社会有宽松、平和、民主的环境，让人们追求个人的目标，最大程度地发挥创造能力。”,钱乘旦,英国式道路,推动政治民主和社会稳定,材料二：推动政治民主和社会稳定,17,1851,年英国伦敦第一届世界博览会,材料三,到,19,世纪中期，英国率先完成工业革命，成为世界上第一个工业化国家。,推动经济发展,1851年英国伦敦第一届世界博览会推动经济发展,18,材料四,英国人,最早,发明了这种政治制度，它既可以有效地治理人群，又可以对政府权利加以限制。,英国是世界上,最,老资格的宪政国家，英国的宪政经验是,最具示范意义,的。,钱乘旦,英国式道路,提供宪政模式,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,材料四提供宪政模式人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国p,19,规律启迪：,查理一世被处死,查理二,世、詹姆士二世复辟,威廉三世继位,材料六：,光荣,革命留下的最深刻遗产是：,制度变迁可以用非革命的手段完成,，从此后，英国历史上不再出现重大的暴力冲突，,和平和渐进的改革成为英国历史发展的特色,。,钱乘旦,英国通史,材料五,：,启示,:,适时,妥协,同样是一种政治智慧。,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,规律启迪：查理一世被处死查理二世、詹姆士二世复辟威,20,当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制,?,欧洲：英国、挪威、瑞典、丹麦、荷兰、卢森堡、西班牙,亚洲：日本、柬埔寨、泰国、马来西亚、尼泊尔,日本,明仁天皇,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,人教部编版历史九年级上册君主立宪制的英国,ppt,课件,当今除英国外,哪些国家实行君主立宪制?欧洲：英国、挪威、瑞典,21,