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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2018/12/22,#,八年级生物上册5,1,八年级生物上册5,2,八年级生物上册5,3,八年级生物上册5,4,大雁南飞,大雁南飞,5,这些动物在做什么？,它们为什么要这样做？,捕食、求偶、迁徙,为了生存和繁殖后代,这些动物在做什么？捕食、求偶、迁徙为了生存和繁殖后代,6,动物所进行的这一系列有利于他们,存活,和,繁殖后代,的活动，叫做动物的行为。,动物所进行的这一系列有利于他们存活和繁殖后代的,7,视频中看到的那些动物的运动方式是什么？运动器官是什么,?,视频中看到的那些动物的运动方式是什么？运动器官是什么?,8,动物运动,是,动物行为,的具体表现，而动物的运动依赖与一定的,身体结构,，运动主要是依靠,运动系统,来完成的。,动物运动是动物行为的具体表现，而动物的运动依,9,观察动画,思考：运动系统是由哪几部分组成的？,观察动画思考：运动系统是由哪几部分组成的？,10,骨连结,如：,关节,运动系统的组成,骨骼（多块,骨,骨骼）,肌肉（,骨骼肌,）,骨连结运动系统的组成骨骼（多块骨,11,？,对照家兔的骨骼图，说说自,己四肢的骨骼。,大家说,？对照家兔的骨骼图，说说自大家说,12,骨和骨骼的区别,讨论,骨和骨骼的区别 讨论,13,许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体的某一部分，叫做骨骼。,如上肢骨就是骨骼，因为它是有尺骨，桡骨等许多块具 的骨组成的整体；成年人 骨骼是由,206,块骨通过不同的方式连结成的。,而单独的一块则是骨,，如肱骨、肋骨等。,骨和骨骼的区别,许多块骨通过一定的方式连结而成的整体，构成身体,14,骨,连,结,不活动的：,如颅骨间的连结。,半活动的,：,如脊椎骨间的连结。,能活动的（关节）：,如腕骨与,尺骨、桡骨间的连结。,相关链接,骨不活动的：如颅骨间的连结。半活动的：如脊椎骨间的连结。能活,15,关节头,关节囊,关节腔,关节窝,关节软骨,关节面,关节头关节囊关节腔关节窝关节软骨关节面,16,关 节,关节的特点：,1.,灵活,；,2.,牢固,。,关节囊内壁能分泌滑液，润滑着既光滑又有弹性的关节软骨，,关节软骨可减少两骨间的摩擦和缓冲运动动时的震动，,所以关节十分灵活。,关节囊是由坚韧的,结缔组织,构成的，还附有许多,韧带,，把相邻的两骨牢牢地连在一起，所以关节又十分牢固。,关 节关节的特点：1.灵活；2.牢固。,17,1,、大吊车的哪些部位相当于动物的关节？,大吊车的可活动部分相当于动物的关节，如吊车臂与车体之间部分。,考考你,2,、除哺乳动物外，其他脊椎动物的骨骼也有关节吗？,都有关节。,1、大吊车的哪些部位相当于动物的关节？考考你2、除哺乳动物外,18,3,、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个原因吗？,蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个重要原因。,考考你,3、蚯蚓体内有肌肉，但是没有骨骼，这是它不能快速运动的一个原,19,4,、举例说出，人体都有哪些部位有关节？,人体有关节的部位很多，主要分布在四肢上，如上肢的,肩,关节、,肘,关节、,腕,关节、,指,关节等；下肢的,髋,关节、,膝,关节、,踝,关节、,趾,关节等。,考考你,4、举例说出，人体都有哪些部位有关节？考考你,20,关节,关节,骨,肌,肌,肩,肱,肱二头,肱三头,肘,小结：,关节一般由两块骨构成。,关节关节骨肌肌肩肱肱二头肱三头肘小结：关节一般由两块骨构成。,21,思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上，这对于运动有什么意义？,一组肌肉的两端是附着在不同的骨上，能,牵拉相邻的骨产生运动,。,思考：一组肌肉的两端是附着在一块骨上，还是分别附着在不同骨上,22,骨 骼 肌,肌腹：,中间较粗的部分,肌腱,：,两端较细的,呈乳白色的部分，,肌腱 可绕过关节连,在不同的骨上,骨骼肌由肌腹和肌腱组成。骨骼肌有受刺激而收缩的特性,骨 骼 肌肌腹：中间较粗的部分肌腱：两端较细的骨骼肌由肌腹和,23,骨骼肌,只能收缩牵拉骨,而不能推开骨，因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。,骨骼肌,骨骼肌,24,骨、关节和肌肉的协调配合,举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会分别是哪块肌肉在用力,?,请你试试,骨、关节和肌肉的协调配合举起胳膊,做一下屈肘和伸肘动作,体会,25,肱二头肌，,肱三头肌。,屈肘,舒张,收缩,肱三头肌，,肱二头肌。,伸肘,收缩,舒张,肱二头肌，屈肘舒张收缩肱三头肌，伸肘收缩舒张,26,两臂自然下垂时，,肱二头肌（），肱三头肌（）。,直臂垂直提一桶水时，,肱二头肌（），,肱三头肌（）。,舒张,舒张,收缩,收缩,自我领悟,两臂自然下垂时，舒张舒张收缩收缩 自我领悟,27,运动的完成,运动产生的过程：,神经刺激,骨骼肌,骨,收缩,（,绕关节运动,）,归纳：,骨骼肌收缩，牵动骨绕着关,节活动，躯体就产生了运动,运动的完成运动产生的过程：神经刺激骨骼肌骨收缩（绕关节运动）,28,思考：只有运动器官，运动就能完成吗？理由呢。,运动是由运动系统，,神经,系统，,呼吸,系统，,循环,系统，,呼吸,系统相互配合，共同完成。,刺激,供能,骨骼肌,神经系统,消化、呼吸、,循环等系统,骨,牵动,关节,绕,动力,杠杆,支点,思考：只有运动器官，运动就能完成吗？理由呢。运动是由运动系统,29,1,、把骨骼肌连在骨上的结构是（）,A,关节,B,韧带,C,关节囊,D,肌腱,D,2,、人体某部位骨骼肌瘫痪，其原因可能是（,）,A,骨骼肌过度疲劳,B,控制骨骼肌的神经受损伤,C,长期缺乏运动,D,骨骼肌的某些肌纤维受损伤,B,小试身手,1、把骨骼肌连在骨上的结构是（）D 2、人体,30,3,、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（,）,呼吸系统,生殖系统 神经系统 消化系统 内分泌系统 循环系统,A,B,C,D,C,小试身手,3、哺乳动物在运动过程中需要能量，与能量的来源有关的主要是（,31,每天课间，同学们都要通过做广播操来锻炼身体。有些同学做广播操时很认真，而有些同学不认真做操，应付了事，动作不到位。他们运动系统的运动程度是否相同？,畅所欲言,每天课间，同学们都要通过做广播操来锻炼身体。有,32,说说这节课你学到了什么,?,收获园地,说说这节课你学到了什么?收获园地,33,思考,:,动物的运动对动物的生存有什么意义,?,有利于,觅食,和,避敌,，以适应复杂多变的环境。,思考:动物的运动对动物的生存有什么意义?有利于觅食和避敌，以,34,
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