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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,习作,.,技法指导,半命题作文就是作文题目只出现一部分，另外一部分要求考生自己补充的一种作文命题形式。半命题作文因其具有半开放性，在中考作文中出现的几率很高。,一、,“,半命题作文,”,补题五原则,（,1,）反复斟酌，细察,“,隐信息,”,。,如：,“,让我陶醉,”,从这个题目现有的文字部分即可看出，本文的写作要采用第一人称；要写的事物须是美好的、积极的、令人,“,陶醉,”,的。,（,2,）扬长避短，熟悉为先。,考场作文要,“,速成,”,，因此，在补题时，所选择的词语，应与自己平时库存较为丰富的生活经历相契合；所确定的内容，须是自己较为熟悉、感受较为深刻的生活事件或情感体验。,（,3,）创新求异，独树一帜。,中考中由于万千考生一道题，一不留心就造成,“,补题,”,上的,“,雷同撞车,”,现象。要避免这种现象，就要选择最能突出自己的体验、人无我有的内容。当你看到,“,如果我是,”,这样的半命题时，你会想到什么？是班长、爸爸、还是老师等人物？或许,“,一只鸟,”,、,“,一片云,”,、,“,奥运大使,”,等更能体现新颖独特。,（,4,）力避空泛，小处切入。,补题最好,“,小口径切入,”,，题目不要补得过大。可采用具体或抽象事物入题的补题方法，有效缩小写作范围。如：,“,我好想,”,，可补写,“,栽一棵苹果树,”,、,“,去草原,”,、,“,拥有一间书房,”,等；又如,“,告别,”,，可补写,“,自卑,”,、,“,初三,”,等范围具体的内容，这样就降低了写作的难度系数。,（,5,）搭配得当，合乎逻辑。,选词补题，应注意词语之间搭配得当，合乎生活逻辑。如：,“,我第一次,”,，若补填,“,哭,”,、,“,淘气,”,、,“,做梦,”,之类，就不符合生活事理。因为这些事情大都发生在人的婴幼儿时期，是难以界定,“,第一,”,的；而如果换成,“,领奖,”,、,“,说谎,”,、,“,远行,”,等词，则因为其在考生脑海留下的深刻印象，情理皆通。,补题还要前后照应，合乎题旨。如：,“,谢谢你,”,，补题内容应为与,“,你,”,照应的称呼或姓名，如,“,老师,”,、,“,对手,”,等。若填上,“,辛苦了,”,、,“,再一次,”,等，就明显与题旨相悖。,二、半命题作文的立意,半命题作文立意的关键在于补题。如,“,的味道,”,，若补填,“,打麻将,”,、,“,抽烟,”,、,“,自杀,”,等词语，内容是消极的，思想是不健康的，得分必定不理想。若开动真情和想象的钻头，向思维深处钻探、挖掘，补填,“,得奖,”,、,“,挨批,”,、,“,失败,”,等词，虽仍然平淡无奇，毕竟深刻多了；若再掘一锄，进入,“,情,”,的层次或,“,想象,”,的层次，补填,“,母爱,”,、,“,阳光,”,、,“,飞翔,”,等内容，兴许就能别开洞天，胜人一筹。,佳作,.,品鉴赏析,（,2010,重庆中考）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康,（改自中央电视台,正大综艺,主题曲）,请你以,“,爱是,_,”,为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按要求作文。,要求：内容具体，有真情实感；除诗歌外，文体不限；不少于,500,字；凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用,A,、,B,、,C,等英文大写字母代替；不得抄袭。,1.,思想情感美。文中，奶奶对晚辈的那份关爱，在反反复复的沧桑的脚步声里得到充分体现。晚辈也非草木，对奶奶心存感激。文章流露出浓浓的亲情，感人至深。,2.,语言表达美。本文采用散文诗的语言，长短句结合，轻柔细致，回环往复，节奏感强，富有音乐美。,（,2010,江西中考）以,“,我读,_,”,为题，写一篇文章。,要求：,(1),在横线上填上一本书的书名，将题目补充完整；,(2),文体不限,(,诗歌除外,),；,(3),不少于,600,字；,(4),文中不得出现真实的人名、校名、地名。,1.,触点独特，选材新颖。,西游记,是妇孺皆知的古典名著，而小作者却写出了新意，将四位主人公与人生的四个阶段巧妙地联系了起来，进而写人物，谈人生，启智慧。旧坛装新酒，视角很独特，很有创新之意。,2.,结构优美，众星捧月。本文采用题记形式，又以统一的小标题格式将各个片段组合在了一起，脉络清晰，一目了然。,检测,.,智能升级,Thank you!,
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