人教版九年级语文下册《15-无言之美》教学ppt课件

上传人:文**** 文档编号:251983561 上传时间:2024-11-11 格式:PPT 页数:20 大小:2.66MB
返回 下载 相关 举报
人教版九年级语文下册《15-无言之美》教学ppt课件_第1页
第1页 / 共20页
人教版九年级语文下册《15-无言之美》教学ppt课件_第2页
第2页 / 共20页
人教版九年级语文下册《15-无言之美》教学ppt课件_第3页
第3页 / 共20页
点击查看更多>>
资源描述
,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,无言之美,无言之美,1.阅读文章,把握作者行文思路。,2.学习举例论证的方法。,3.认识艺术中的无言之美,培养良好的审美素养。,学习目标,1.阅读文章,把握作者行文思路。学习目标,新课导入,冰泉冷涩弦凝绝,,凝绝不通声暂歇。,别有幽愁暗恨生,,此时无声胜有声。,新课导入冰泉冷涩弦凝绝,,走近作者,【朱光潜】,(189,7,1986,),现代美学家、文艺理论家,,安徽桐城人,。朱光潜是我国现代美学的开拓者和奠基者之一,也是第一个在中国广泛介绍西方美学的人。,走近作者【朱光潜】(18971986),现代美学家、文艺理,朱光潜,以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学,沟通了旧的唯心主义美学和马克思主义美学,沟通了“五四”以来中国现代美学和当代美学。他是中国美学史上一座横跨古今、沟通中外的“桥梁”,是我国现当代最负盛名并赢得崇高国际声誉的美学大师。,朱光潜以自己深湛的研究沟通了西方美学和中国传统美学,,整体感知,作者是如何引出“无言”这一话题的?作者认为“无言”的意蕴应该从哪方面着手研究?,作者首先从孔子与子贡的对话引出“无言”的话题;作者认为要探究“无言”的意蕴应该从美术的观点去研究。,整体感知 作者是如何引出“无言”这一话题的?作者认为“,阅读表现言意关系的语段,用一句话概括言和意之间的关系。,一句话概括言与意的关系,即“言不尽意”。,阅读表现言意关系的语段,用一句话概括言和意之间的关系,作者对文学的定义是怎样的?,所谓文学,就是以言达意的一种美术。,细读感悟,作者对文学的定义是怎样的?所谓文学,就是以言达意的一,作者在文中提到了一个尽善尽美的条件,作为以言达意的文学,能否满足这个条件?不能达到这个条件,文学还能达到美吗?,作者在文中提到了一个尽善尽美的条件,作为以言达意的文,“文字语言固然不能全部传达情绪意旨”,因此难以满足“尽善尽美”的条件。但文学依然有“美”的境界,因为作者认为对于表达全部意旨,不仅是文学,“一切美术作品也都是这样,尽量表现,非唯不能,而也不必”,就算言语不能表现所有意旨也能达到美。,“文字语言固然不能全部传达情绪意旨”,因此难以满足“,作者从哪些方面证明“无言”也能产生美?主要运用了什么论证方法?,作者一共从五种艺术入手,运用举例论证的方法证明了“无言”也能产生美。,作者从哪些方面证明“无言”也能产生美?主要运用了什么,以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,以,图画,之美证明了无言之美;,以,文学作品,的含蓄之美凸显无言之美;,从,音乐,中的“无声胜有声”论证无言之美;,从,戏剧,中“静”的表现来突出无言之美;,从,雕刻艺术,的低眉含蓄不流露来论述无言之美。,以“言尽一切”的相片与“言及部分”的图画相比,以图画之美证明,你能简要说说文本的论证思路吗?说说作者是如何论述“无言”之美的。,作者首先从孔子与学生的对话中引出无言的话题,并点明要从艺术的角度关注无言之美。,你能简要说说文本的论证思路吗?说说作者是如何论述“无,接着论证言意关系,并用以言达意的文学为例,说明文学乃至一切艺术都是尽量以言表意,而不能全然用言表意,也无需全然用言表意,即说明有无言之美。为了论述自己的观点,作者分别从绘画的选择之美,文学的意蕴之美,音乐的无声之美,话剧的静态之美,雕刻的含蓄不流露之美来论证。,接着论证言意关系,并用以言达意的文学为例,说明文学,请你结合作者的任意一则论据,说说你对“无言之美”的感受。,正如作者探讨文学作品时的数个例子,诗歌本是极其简短的几句话,但是其包含的意境却是极其宽广的。,文本探究,请你结合作者的任意一则论据,说说你对“无言之美”的感,如“大漠孤烟直,长河落日圆”,言语只有短短的十个字,但是读来却似看见大漠的一切宽阔宏伟之景,一切悲凉之意,给人以悲凉雄壮的美感。,如“大漠孤烟直,长河落日圆”,言语只有短短的十个字,,然而,作者要描写出这宽阔宏伟之景,悲凉之意,恐怕树万言都是难以说尽的,这不是意味着作者将它们寓于无言之中了吗?这就是古典文学中深蕴的,“,无言之美,”,。,然而,作者要描写出这宽阔宏伟之景,悲凉之意,恐怕树万,“,拿美术来表现思想和情感,因为在欣赏者的头脑里所生的印象和美感,有含蓄比较尽量流露的还要更加深刻。,”,品味下面一段话,说说你品味到“无言之美”的例子。,“拿美术来表现思想和情感因为在欣赏者的头脑里所生,如孤独之旅,文章结尾仅以鸭子下蛋结尾,这就给读者留下了足够大的想象空间,鸭下蛋了杜小康可能就要回去了;杜小康也许要抒发自己长大的感慨了。作者不出一言,而像是以千言万言促使着我们在脑中构造图景,这就是一种“无言之美”。,如孤独之旅,文章结尾仅以鸭子下蛋结尾,这就给读者,板书设计,无言之美,绘画的选择之美,文学的意蕴之美,音乐的无声之美,话剧的静态之美,雕刻的含蓄不露之美,板书设计无言之美绘画的选择之美,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > PPT模板库


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!