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第,8,课时,解决问题,第8课时 解决问题,1,1.,根据四则运算的意义选择合适的运算方法解决问题，,培养解决问题的能力。,（重点）,2.,利用画图、语言描述等方式理解数学问题。,（难点）,1.根据四则运算的意义选择合适的运算方法解决问题，2.利用画,2,1.,全班背诵,16,的乘法口诀。,2.,计算下面各组题目。,2,5,(),4,3,(),2,5,(),4,3,(),谁能说说上面每组中的两道计算题有什么异同？,7,10,7,12,1.全班背诵16的乘法口诀。2.计算下面各组题目。25,3,比较下面两道题，选择合适的方法解答。,1.,有,4,排桌子，每排,5,张，一共有多少张？,2.,有,2,排桌子，一排,5,张，另一排,4,张，一共有多少张？,比较下面两道题，选择合适的方法解答。1.有4排桌子，每排5张,4,知道了什么？,读一读这两道题，说说你知道了什么。,都是求一共有多少张桌子。第（1）题有4排桌子，每排5张。第（2）题有2排桌子，一排5张，另一排4张。,知道了什么？读一读这两道题，说说你知道了什么。都是求一共有多,5,怎样解答？,4,5,20,（张）,4,5,9,（张）,第（,1,）题是把,4,个,5,加起来。,第（,2,）题是把,4,和,5,合起来。,怎样解答？4520（张）459（张）第（1）题是把4,6,（,1,）,（,2,）,问题：你能画图解释为什么这样算吗？,54,20,（张）,5,4,9,（张）,（1）（2）问题：你能画图解释为什么这样算吗？5420（,7,解答正确吗？,先检查图画得对不对，再看看算式是不是正确地表示了图的意思。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,解答正确吗？先检查图画得对不对，再看看算式是,8,知识提炼,求几个几是多少，用乘法解决；求两部分的和，用加法解决。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,知识提炼 求几个几是多少，用乘法解决；求两部分,9,二年级举行摄影展览。如果每个班要选出,5,张照片，,6,个班一共要选多少张照片,?,小试牛刀,（选自教材,P64,练习十四第,1,题,）,56,30,（张）,口答：,6,个班一共要选,30,张照片。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级举行摄影展览。如果每个班要选出5张照片，6个班一共要选,10,小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有多少人？,4,6=10,（人）,口答：一共有,10,人。,1.,（选自教材,P64,练习十四第,2,题,）,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,小明和伙伴们租了两条船，一条坐了4人，另一条坐了6人。一共有,11,2.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。,（1）3人一共要顶多少个碗？,（2）现在她们各顶了4个碗，一个人还要顶几个碗？3人一共还要顶几个碗？,（,1,）,63=18,（个）,口答：,3,人一共要顶,18,个碗。,口答：一个人还要顶,2,个碗，,3,人一共还要顶,6,个碗。,（,2,）,6,-,4=2,（个）,23=6,（个）,（选自教材,P64,练习十四第,4,题,）,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,2.3位杂技演员表演“顶碗”，每个人都要顶6个碗。（1,12,3.,在 里填上“”“”或“,”。,5 3,8 2 5,10 1 5,5,5 0,5 5 5,10 5 4,1,4 5,20 3 5,15 5 5,25,（选自教材,P64,练习十四第,6,题,）,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,3.在 里填上“”“”或“”。,13,4.,看图列式计算。,5,3,8,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,4.看图列式计算。538二年级上册数学课件-,14,5,5,5,15,（棵）,5,3,15,（棵）,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,55515（棵）5315（棵）二年级上册数学课件-,15,5.（1）小红每天看6页寓言故事，5天一共看了多少页寓言故事？,56,30,（页）,口答：,5天一共看了,30,页寓言故事,。,（2）小兰第一天看了6页寓言故事，第二天看了5页，两天一共看了多少页？,6,5,11,（页）,口答：,两天一共看了,11,页,。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,5.（1）小红每天看6页寓言故事，5天一共看了多少页寓言故事,16,6.女生站成4排，每排6人。男生站成两排，一排4人，一排6人。女生有多少人？男生有多少人？,4,6=24,（人）,4,6=10,（人）,口答：女生有,24,人，男生有,10,人。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,6.女生站成4排，每排6人。男生站成两排，一排4人，一排6人,17,求几个几是多少，用乘法解决；求两部分的和，用加法解决,。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,求几个几是多少，用乘法解决；求两部分的和，用加法解决,18,作业,1,：,完成教材,P64,练习十四,。,作业,2,：,完成对应的练习题,。,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,作业1：完成教材P64练习十四。作业2：完成对应的练习题。二,19,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件,-,四表内乘法（一）解决问题,(,共,20,张,PPT),人教版,二年级上册数学课件-四表内乘法（一）解决问题(共20张P,20,
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