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,#,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,第,12,课蒙古的兴起和元朝的建立,毛泽东的,沁园春,雪,江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。,一代天骄，成吉思汗，,只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！,学习目标：,1,：知道成吉思汗统一蒙古，忽必烈建立元,朝的过程，以及元朝的政治统治和经济,发展情况。,2,：通过概括元朝在我国历史上的贡献和历,史地位，提高分析比较归纳总结的能力,3,：认识元朝的统一和行省制度的实行，促,进了我国统一多民族国家的巩固和民族的,融合,自学指导一：,1,：“一代天骄”统一蒙古的背景？时,间？人物？意义？,2,：成吉思汗的业绩有哪些？,统一蒙古的成吉思汗,没有逃避的地方，,只有冲锋打仗。,没有平安幸福，,只有互相杀戮。,铁木真能够给蒙古部落带来平安和幸福吗？,无敌的蒙古骑兵,蒙古统一后，成吉思汗及其子孙们发动了大规模的对外战争，占领了除日本、东南亚、南印度和西欧以外的整个欧亚大陆，建立了世界上有史以来最大的帝国。,自学指导二：,1,：成吉思汗死后，蒙古军队相继灭亡,了那几个政权？,2,：元的建立者？时间？都城？,3,：南宋灭亡的时间？抗元大臣是谁？,写的千古名句是什么？,建立元朝的元世祖忽必烈,元朝统一全国,蒙古（元）,1271年，,忽必烈,建立元朝，后定都,大都,元,人生自古谁无死，,留取丹心照汗青。,文天祥,这是谁的诗？你能解释它的意思吗？,自学指导三：,1,：元朝是如何发展经济的？（农 业，交通，商业，对外交往）,2,：元朝是如何巩固统治的？,（一）元朝的经济,P68,1.,恢复和发展北方农业，治理黄河，推广棉花种植。,2.,开凿新运河，开辟海运。,3.,闻名世界的大都（今北京）。,大都,通州,临清,东平,渤海,东,海,会通河,通惠河,漕运：会通河、通惠河、杭州,大都,海运：刘家港,直沽,意大利著名旅行家马可波罗在元世祖时来华，著,马可波罗行记,。,马可波罗,马可波罗行记,中描述大都的繁荣：,外国巨价异物及百物之输入此城者，世界诸城无能与比。,马可波罗行记,中译本,琉 球,澎 湖,中央,中书省,全国最高行政机构,管辖大都及周围地区,地方,行中书省（行省或省）,中书省的派出机构,管辖,11,个行省,西藏成为元朝的正式行政区,澎湖巡检司管辖澎湖和琉球,（,二）行省制度和对边疆的管辖,中书省,行中书省,行中书省,行中书省,元政府设,澎湖巡检司,，管辖,澎湖和琉球。,元朝设立,宣政院,管理西藏，,西藏,成为元朝的,正式,行政区,。,自学指导四：,1,：元朝民族融合的表现有哪些？,2,：民族融合的作用？,1,、汉人开发边疆。,2,、边疆各族内迁。,3,、契丹、女真等族汉化。,4,、回族开始形成。,回,波斯人,阿拉伯人,汉人,畏兀儿,蒙古人,（三）民族融合的发展,蒙古,1206,金,西夏,南宋,元,畏兀儿,吐蕃,大理,行省制度,发展经济,民族融合,1271,1279,小结,1227-1276,课后与你的同学讨论：,1,成吉思汗的伟大功绩是什么？,2,成吉思汗是中国人吗？为什么？,3,你是否为历史上存在的强大的蒙古 帝国感到骄傲？,4,文天祥是民族英雄吗？为什么？,
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