媒体连着我和你课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,单击此处编辑母版标题样式,*,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,9.媒体连着我和你,生活中的,电视,我们可以从,电视,上了解到这些,电视机,通过电视，我们可以很快了解世界各地一些重要事件的发生、发展情况。,说说你最近关注的热点话题，你从电视上获得了哪些消息？,我在电视上了解了一些国家大事，娱乐信息.,你喜欢看那些电视节目？说出你喜欢它们的原因。,书上有两幅图片，请大家看一看，这样的节目能看吗？为什么？还有哪些我们不宜收看的节目？（p58）,A能看,B不能看,因为，这种电视节目不适宜我们四年级的小学生看。,你认为适合四年级小学生看的节目有那些？跟大家交流一下，为大家做一个“收视指南”。,收视指南,标题,沙发里的土豆,沙发里的土豆,如果你和父母同时想看不同的节目，你会怎么做？,有人说电视是最具有吸引力的“家庭成员”,你同意这种观点吗？,A同意（）,B不同意（）,由著名传播学者张同道教授组织进行的社会调查显示：城市居民一天消磨在电视机前的居民电视机前的时间平均为3小时左右，有的则高达5至6小时。,看到这里，你想说什么？,有人称过度看电视者为“沙发里的土豆”。为什么这样称呼他们？,问题,因为他们不爱运动，容易变得肥胖,。,一些媒体专家研究发现，儿童过多看电视，其行为和思维方式逐渐脱离现实世界，在适应社会方面产生障碍。这些儿童常常表现得懒散、麻木、消极和自闭。这类症状被称为“电视痴”或“电视病”。,小实践,调查对象：-,调查内容：,1.,2.,3.,4.,调查结果：,课后有时间一定要做哦！,沙发里的土豆,p59,p60,“关掉电视”,合理、科学地看电视！,你怎么看待美国人的这种做法？,习惯良好，时间适当，内容健康。,还能怎样合理安排时间呢？,周末留出半天，全家不看电视，将时间用来读书看报。,认识,广告,认识广告,1、药品广告：“咳”不容缓 2、山地车广告：“骑”乐无穷 3、补品广告：“鳖”来无恙 4、眼镜广告：一“明”惊人 5、驱蚊器广告：默默无“蚊”,你怎么看待这些广告？,有创意，吸引人.,太夸张,我认为做广告应该：,（诚实守信），（），（）.,如果你是商品生产者，你会这样做广告吗？你认为做广告应该注意哪些问题？,小实践,网络改变生活,l y mn,互联网给我们的生活带来了哪些便利？,收发电子邮件,你遭遇过电脑病毒、垃圾邮件吗？当时是什么心情？,有些人自认为是“网络侠客”。你怎么看？,不良的上网行为会带来哪些危害？,警惕不良上网行为,沉溺网吧 少年猝死,c,p64,谢谢观赏,t,hankyo,u,(),