苏教版六年级数学上册第6单元第1课时-百分数的意义和读写-ppt课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,百分数的意义和读写,百分数的意义和读写,创设情境 引入课题,成功,=,1%,的灵感,+99%,的汗水,创设情境 引入课题成功=,合作学习 自主探究,合作学习 自主探究,绿色圃中小学教育网,http:/,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,三场比赛中，哪一场投篮投得准一些？,绿色圃中小学教育网http:/学,绿色圃中小学教育网,http:/,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,投中次数占投篮次数的几分之几,?,绿色圃中小学教育网http:/学,绿色圃中小学教育网,http:/,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,16,25,13,20,3,5,绿色圃中小学教育网http:/学,绿色圃中小学教育网,http:/,16,25,第一场投中次数占投篮次数的,就是,64,100,第二场投中次数占投篮次数,就是,13,20,65,100,第三场投中次数占投篮次数 ，就是,3,5,60,100,为了便于统计和比较，通常把这些分数用分母是,100,的分数来表示。,65,100,64,100,60,100,第二场投中比率最高,绿色圃中小学教育网http:/1,绿色圃中小学教育网,http:/,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,64,100,65,100,60,100,第一场投中次数占投篮次数的一百分之六十四,绿色圃中小学教育网http:/学,绿色圃中小学教育网,http:/,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,64,100,65,100,60,100,第二场投中次数占投篮次数的一百分之六十五,绿色圃中小学教育网http:/学,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,64,100,65,100,60,100,第三场投中次数占投篮次数的一百分之六十,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了,绿色圃中小学教育网,http:/,像这样表示一个数是另一个数的百分之几的数叫做,百分数,又叫做,百分比,或,百分率,。,绿色圃中小学教育网http:/像,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加上百分号“,%,”,来表示。,64,100,写作,64,读作,百分之六十四,百分数通常不写成分数形式，而在原来的分子后面加,64,100,65,100,60,100,学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的投篮情况进行了统计分析。,64,65,60,641006510060100学校篮球队组织投篮练习。王老师,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思。,你在生活中还见过哪些百分数？分别表示什么意思？与同伴交流。,百分数在生活中应用很广泛，说说下面这些百分数分别表示什么意思,根据百分数的意义填空。,（,1,）学校合唱队中，男生人数是女生人数的,45,，男生人数是女生人数的 ，男生与女生人数的比值是（）：,100,。,（）,100,45,45,根据百分数的意义填空。（1）学校合唱队中，男生人数是女生人数,根据百分数的意义填空。,（,2,）给一艘轮船装货，已经完成了,75,，已经装船的货物与货物总量的比是（）,：（）,。,（,3,）六年级一班学生的近视率是,20,，,（）的人数占全班人数的,20,。,75,100,近视,根据百分数的意义填空。（2）给一艘轮船装货，已经完成了75,下面每个大正方形都表示“,1”,，图中涂色的部分和没有涂色的部分各占“,1”,的百分之几？,（）,（）,（）,（）,（）,（）,7%,93%,30%,70%,95%,5%,巩固运用 深化拓展,下面每个大正方形都表示“1”，图中涂色的部分和没有涂色的部分,在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。,雪花啤酒的酒精度是,9.2%,（,）,占（）的（）,%,酒精含量,整瓶啤酒,9.2,在日常生活中，你还见过哪些百分数？说说这些百分数的含义。雪花,百分数表示成语,百发百中,十拿九稳,百里挑一,一举两得,（）,（）,（）,（,200,）,百分数表示成语 百发百中 十拿九稳 百里挑一 一,下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？,a.一堆煤 吨,运走它的 。,b.米相当于 米的 。,下面哪个分数可以写成百分数的形式，哪个不能？为什么？a.一堆,表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体数量。,分 数,百分数,区,别,只表示两个数量,之间的倍数关系。,表示两个数量之间的倍数关系，也可以表示某个具体数量。,课堂小结,通过今天的学习，你有哪些收获？,课堂小结通过今天的学习，你有哪些收获？,在紧张与兴奋气氛中，我们这堂课已接近尾声了，在这堂课中，老师有20%的紧张，20%的兴奋，60%的惊喜，但却收获了100%的幸福。但愿我们同学在今后也能以100%的热情投入到数学学习当中，那你一定能收获100%成功的快乐！,在紧张与兴奋气氛中，我们这堂课已接近尾声了，在,课后作业,作业：完成教材,88,页第,1,4题。,课后作业作业：完成教材88页第14题。,苏教版六年级数学上册第6单元第1课时-百分数的意义和读写-ppt课件,