资源描述
第,2,课时,20,以内的加减法,总复习,七,西师版,数学一年级,(上),【,重、难点,】,比较,熟练地口算,20,以内的加减法,提高计算的准确率,灵活,运用,知识进行,计算,。,学习目标,通过,复习加深对加、减法含义的理解,能熟练地口算,20,以内不,进位加法及不退位减法、,20,以内进位加法及退位减法,形成,相应的,计算技能。,在,复习过程中,逐步积累对,20,以内的加减法计算的,经验。,知识梳理,20,以内的数,加法,减法,10,及,10,以内加法的计算,括,线问题,连减,连加,十几减几的不退位减,10,及,10,以内减法的计算,十几加几的不进位,加,加减混合,20,以内进位,加,20,以内退位减,13,2,+,=,15,加数,和,加数,加法,要点,1,把两部分合在一起,求一共是多少,用加法计算。,要点回顾,15,2,13,被减数,差,减数,减法,要点,2,从总数中去掉一部分,求另一部分是多少,用减法计算。,10,及,10,以内加法的,计算,要点,3,可以,用点数法、接着数法,也可以用数的组成计算。,5+3=8,10,及,10,以内减法的计算,要点,4,可以用倒着数法,也可以用想加算减法,还可以用数的分解计算。,9,-,3=6,十几加几的不进位加,要点,5,把两位数个位上的数和一位数相加,并把结果写在个位上;十位上的数不变。,12,+,3,=15,十几减几的不退位减,要点,6,把两位数个位上的数和一,位数,相减,,,并把结果写在个位上;十位上的数不变。,13,-,3=10,?,“?”在,括线下,求,总数,用加法,“?”在,括线上一侧,求部分,,用减法,括线问题,要点,7,?,?,按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相加,再把相加的得数与第三个数相加。,计算方法:,连加是指在一道加法算式里,有两个以上的数相加,。,连加:,连加,要点,8,连减,:,连减是指用第一个数连续减两个数的,运算,。,计算方法:,连减,要点,9,按照从左到右的顺序进行计算,先把前两个数相减,,再,减去,第三个数,。,加减混合,要点,10,加减混合,:,既有加法又,有减法的算式,就是加减混合算式。,按照从左到右的顺序进行,计算,。,计算方法:,20,以内进位加,要点,11,可以,用点数法、接着数法、凑十法进行计算。,9,+,5,=14,20,以内退位减,要点,12,可以采用倒数法,破十法、连续减、想加算减等方法进行计算。,16,-,9,=7,课堂练习,1.,计算。,6+4=10,-,5=2+7=9,-,6=,10+4=14,-,6=6,-,0=5+8=,14+3=15,-,2=8+4=13,-,9=,10,5,9,3,14,8,6,13,17,13,12,4,(教材,第,104,页练习二十二第,9,题),2.,计算。,8+6,-,10=3+7+5=18,-,4,-,9=,15,-,5+8=7+7+4=13,-,3+8=,4,15,5,18,18,18,(教材,第,104,页练习二十二第,10,题),3,.,在 里填上“,”“,”或“,=,”。,9 11,4+5 8,3,-,0 3+0,1 0,11 9+3,4+1 1+4,=,=,(教材,第,105,页练习二十二第,13,题),4,.,从,3,5,8,11,中选,3,个数,写两个加法算式和两个减法算式,。,3+8=11,8+3=11,11,-,8=3,11,-,3=8,(教材,第,103,页练习二十二第,4,题),5.,填空。,8+,=10,9,-,5=,+6=9,10,-,=8,-,=10,+=8,3,2,3,5,4,2,13,3,答案不唯一,(教材,第,105,页练习二十二第,13,题),=,=,+,4,8,12,-,15,6,9,6.,(教材,第,105,页练习二十二第,15,题),7.,小军原来有多少元?,买书后还剩,5,元。,8,元,=,(元),+,5,8,13,(教材,第,105,页练习二十二第,17,题),8.,兰,兰摘了多少个?,我摘了,9,个,其余是兰兰摘的。,我们一共摘了,14,个。,=,(个),-,14,9,5,(教材,第,106,页练习二十二第,18,题),=,(人),可以这样,算:,也可以这样算:,=,(人),12,5,7,-,3,2,12,-,-,7,9.,教室里原来有学生,12,人,现在有多少人,?,(教材,第,106,页练习二十二第,19,题),=,(个),=,(个),(,1,)苹果和梨一共有多少个?,+,7,4,11,(,2,)提出其他数学问题,并写出算式。,苹果 梨 桃子,如:桃子比梨多多少个?,9,4,5,10.,(教材,第,106,页练习二十二第,20,题),11.,共有,17,人,大车准载客,10,人,小车准载客,4,人,可以,怎么样,租车,?,(教材,第,106,页练习二十二思考题),方案一,:,只,租大车,10,+10=20,(人),2017,因此需租,2,辆大车。,(教材,第,106,页练习二十二思考题),10+4+4=18,(人),因此需租,1,辆大车,,2,辆小车,共,3,辆。,1817,方案二:租大车和小车,(教材,第,106,页练习二十二思考题),4+4+4+4+4=20,(人),因此需租,5,辆小车。,2017,方案三:只租小车,其中方案二空位最少。,(教材,第,106,页练习二十二思考题),作业课件中的相关练习。,02,01,课后,练习。,课后作业,亲爱的,读者,:,春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。,
展开阅读全文