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名字里的故事,三年级上册第四单元 口语交际课,名字里的故事三年级上册第四单元 口语交际课,李白,杨万里,杜牧,杜甫,叶绍翁,白居易,王维,孟浩然,李白杨万里杜牧杜甫叶绍翁白居易王维孟浩然,猜一猜,李花怒放一树白。,春风送暖百花开,,迎春绽金它先来。,火烧杏林红霞落,,猜一猜李花怒放一树白。春风送暖百花开,火烧杏林红霞落,,把了解到的信息讲清楚。,在别人讲的时候,要礼貌地回应。,明确要求,把了解到的信息讲清楚。明确要求,他们是怎么把自己的名字,讲述清楚,的?,看一看,他们是怎么把自己的名字讲述清楚的?看一看,把了解到的信息讲清楚:,1.,说出,完整的姓和名,,说清楚具体是,哪个字,。,2.,详细说说,为什么,叫这个名字,(,主要内容,),。,把了解到的信息讲清楚:,我的名字叫,。,(含义:),或,(出自:),家人给我取这个名字是希望,。,说一说,有条理 有顺序,说说自己名字,里的,故事。,我的名字叫 。说一说有条理 有顺序,除了,认真聆听,,我们还要做到:,微笑,点头,眼神示意,礼貌提问,礼貌回应,除了认真聆听,我们还要做到:微笑点头眼神示意礼貌提问礼貌回应,把你们交流的过程展示一下吧!,名字故事,展示,把你们交流的过程展示一下吧!名字故事展示,1.,小组成员说说别人的名字故事。,(,家人、名人,),2.,做到,讲述清楚,礼貌回应。,小组合作交流,1.小组成员说说别人的名字故事。小组合作交流,钟南山,钟 山 之 南,顶 天 立 地,听一听,钟南山 听一听,屠呦呦,h,o,呦呦鹿鸣,食野之蒿,听一听,屠呦呦听一听,1.,把今天听到的名字故事和家人说一说。,2.,课下阅读名人故事,讲给同学们听。,拓展延伸,1.把今天听到的名字故事和家人说一说。拓展延伸,感谢,感谢,我的名字叫王乐安。“乐”是“快乐”的“乐”,“安”是“平安”的“安”。我的名字是爸爸妈妈给我取的。他们希望我能快快乐乐、平平安安地长大。,听一听,我的名字叫王乐安。“乐”是“快乐”的“乐”,“安,我的名字叫江云帆。“江”是“长江”的“江”。“云”是“白云”的“云”,“帆”是“风帆”的“帆”。我的名字是爷爷从李白的诗句中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”一句选取的。他希望我在人生道路上,不管遇到什么困难都能挂起云帆,乘风破浪,勇往直前!,我的名字叫江云帆。“江”是“长江”的“江”,别人讲述的时候,应该怎么听?,别人讲的精彩时,应该怎么做?,自己听不明白时,应该怎么问?,自己很感兴趣的,应该怎么做?,想一想,别人讲述的时候,应该怎么听?想一想,汇报展示,你可以这样汇报:,我采访了,.,他妹妹的名字是,.,取这个名字是因为,.,汇报展示你可以这样汇报:,听别人讲的时候,我们该怎么听?认真眼神,别人讲的精彩时,我们会怎么做?赞赏鼓励,遇到自己不明白时,应该怎么问?礼貌提问,遇到自己感兴趣的,应该怎么做?多问一问,说一说,听别人讲的时候,我们该怎么听?认真眼神 说一说,南宋名将岳飞:字鹏举。据记载,岳飞出生时正好有一只大鸟在屋顶飞鸣,于是就起名“飞”,并取字“鹏举”。,明确话题,南宋名将岳飞:字鹏举。据记载,岳飞出生时正好有,
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