EEPO学习方式训练

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,EEPO,学习方式训练,学习目标：,1,、学会用掌声表达感受，学会倾听、学会发言、学会约定，学会小组合作学习。,2,、培养学生的合作能力，团队学习精神，增强环保意识。,教学重点：熟练掌握学习方式操作技巧。,教学难点：学会小组合作,激情导入、活用掌声,学习约定,学习约定，用手势表示：,暂停明白 不明白 准备就绪,正确不正确,学会倾听、学会发言,倾听面向发言人，注意发言人的神态、表情；认真倾听，记住发言人表述的主要意思，必要时快速记录要点。发言要面向大多数听众，表情大方，注意使用礼貌用语，把要表述的意思讲清楚，叙述事情要有条理。,两人组,+,四人组合作学习,案例,:,教室里的椅子和桌子被同学们用刀子作记号,装垃圾的垃圾桶和同学们睡的床架在慢慢破损,看着这些，作为学校的小主人，我们应该有责任保护我们的校园环境，对吗？现在，老师就把这个任务交给大家。,请同学们设计一、两句保护校园环境的宣传语,小组合作要求：,设立组长、声控员、记录员、发言员各一名。,请每位组员参与做决定，有礼貌地倾听和发言。请和其他成员合作，一定要帮助你们组完成任务。,完成后请为自己组起一个组名。,发言人要总结汇报，不足之处，组员可以补充。,学习方式约定操,1,、,2.,、,3,，快坐好，,课上发言先举手。,掌心向前，我明白，,手背向前，不明白。,正确，打“”,错误，打“,”,拇指向上，我真棒，,节奏鼓掌，顶呱呱，,我发言，向大家，,谁发言，就看谁。,学会倾听，需要安静，,一要专心，二要虚心。,二人小组面对面，,四人小组聚一起。,大家都来，做一做，,准备好了？,OK,！,小结,