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*,*,课件,PPT,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,*,四则混合运算,四则混合运算,复习旧知,请说出下列各题的运算顺序，并计算。,278-,（,17+19565,）,19+,（,32415-129,）,14,（,666742,）,复习旧知请说出下列各题的运算顺序，并计算。,情景导入,观察情境图，你知道了什么？,师徒两人共做,147,个零件，师傅做,27,个后，师徒合作还要多少时间才能完成任务？,情景导入观察情境图，你知道了什么？师徒两人共做147个零件，,探究新知,1.,师徒两人共做,147,个零件。,2.,师傅每时做,12,个,徒弟每时做,18,个。,3.,要求师傅做,27,个后,师徒合作还要多少时间才能完成任务,?,师徒两人共做,147,个零件，师傅做,27,个后，师徒合作还要多少时间才能完成任务？,探究新知1.师徒两人共做147个零件。2.师傅每时做12个,先算,师傅做,27,个后,剩下的个数。,再算,师徒两人每时共做的个数。,怎样列式呢？,探究新知,先算师傅做27个后,剩下的个数。再算师徒,怎样列式呢？,1.,师傅做,27,个后剩下的个数，列式：,147-27,2.,师徒两人每时共做的个数，列式：,18+12,综合算式,:,（,147-27,）,（,18+12,）,探究新知,怎样列式呢？1.师傅做27个后剩下的个数，列式：147-2,（,147-27,）,（,18+12,）,这个算式的运算顺序是怎样的？,有两个小括号的算式，要,一,起,先算出两个小括号的结果,，再进行括号外面的计算。,探究新知,（147-27）（18+12）这个算式的运算顺序是怎样的？,典题精讲,（,147-27,）,（,18+12,）,答：师徒合作还要,4,时才能完成任务。,=120 30,=4,（时）,典题精讲（147-27）（18+12）答：师徒合作还要4时,学以致用,说一说运算顺序再计算。,(25-10)(33+19)(72-18),(6 3),学以致用说一说运算顺序再计算。(25-10)(33+19),易错提醒,说一说运算顺序再计算。,(25-10)(33+19)(72-18),(6 3),=1552,=780,=54 18,=3,易错提醒说一说运算顺序再计算。(25-10)(33+19),1800,(15+10)3,呀！,是什么符号？有什么作用呢？,计算,是,中括号,。计算时要,先算小括号里面的,，,再算中括号里面的,。,探究新知,1800(15+10)3呀！是什么符号？有什么,1800,(15+10)3,计算,先算小括号里面的，再算中括号里面的。,探究新知,1800(15+10)3计算先算小括号里面的，再算中,1800,(15+10)3,计算,=1800253,=180075,=24,探究新知,1800(15+10)3计算=1800253,易错提醒,说一说运算顺序再计算,。,1542,(3+11)510-(150+120),16,=1542,14,=153,=510-270,16,=240,16,=45,=15,易错提醒说一说运算顺序再计算。1542(3+11),课堂小结,3.,算式中有括号的,应先算,(),再算,(),最后算,().,1.,在四则混合运算中，只有加减法或只有乘除法要,(),依次计算,.,2.,在四则混合运算中，如果既有加减法又有乘除法，要先算,(),再算,(),。,从左往右,乘除法,小括号里面的,中括号外面的,加减法,括号外面的,课堂小结3.算式中有括号的,应先算(,学以致用,按指定的运算顺序分别给“,412+246,”添上括号，并算出结果。,（,1,）加 乘 除 （,2,）除 加 乘,（,3,）乘 加 除 （,4,）加 除 乘,学以致用按指定的运算顺序分别给“412+246”添上括号,学以致用,在 里填适当的数，再列出综合算式,。,(10+30)(4515)=1200,45-(10+15)30=600,学以致用在 里填适当的数，再列出综合算式。(1,学以致用,学以致用,学以致用,在下列各题的等号左边添上合适的运算符号和括号，使计算结果正好等于右边的数。,学以致用 在下列各题的等号左边添上合适的运算符号,你知道吗？,括号的由来和作用,你知道吗？括号的由来和作用,你知道吗？,括号的由来和作用,你知道吗？括号的由来和作用,你学会了什么？,还有什么疑问吗？,你学会了什么？还有什么疑问吗？,
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