八年级数学下册函数原创ppt课件

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,函数,函数,1,问题,1,:,全运会火炬手以,3,米秒的速度跑步前进传递火炬,传递路程为,S,米,传递时间为,t,秒,填写下表,:,怎样用含,t,的 式子表示,s,?,S=3t,_,随着,的变化而变化,,当,确定一个值时,,就随之确定一个值。,传递路程,S,传递,时间,t,传递,时间,t,传递路程,S,t(,秒,),1,2,3,4,s(,米,),思考,:,1.,每个问题中有几个变量?,2.,同一个问题中的变量之间有什么联系?,个体预习,问题1 :全运会火炬手以3米秒的速度跑步前进传递火炬,传,2,弹簧的长度与所挂重物有关,如果弹簧原长,为,10cm,,每,1,千克重物使弹簧伸长,0.5cm,,试填下,表。,L,=10+0.5,m,问题,2,悬挂重物的质量,(Kg),1,2,3,4,5,弹簧长度,(cm),10.5,11,11.5,12,12.5,怎样用含重物质量,m,(,kg,)的式子表示受力后的,弹簧长度,L,(cm)?,弹簧的长度与所挂重物有关如果弹簧原长L=10,3,用,10 m,长的绳子围成长方形,若改变长,方形的长度,长方形的面积会怎样变化。,一边长为,X(,m,),4,3,2.5,2,另一边长为,(,),(,m,),长方形面积,(,m,2,),设长方形的面积为,s(m,2,),一边长为,x,怎样用含,X,的式子表示长方形的面积,s,?,问题,3,:,4,1,2,2.5,3,6,6.25,6,5-x,s=x(5-x),用10 m 长的绳子围成长方形,若改变长一边长为X(,4,上述三个问题有什么共同之处?,比较思考,2.,当一个变量确定一个值时,另一个变量有,唯一确定的值与其对应。,1.,每个变化的过程中都存在着,两个,变量,.,上述三个问题有什么共同之处?比较思考1.每个变化的过程,5,(,1,),下图是自动测温仪记录的图象,随着时间,t,的变化,气温,T,也随之变化对于时间,t,每一个确定的值,温度,T,都有唯一确定的对应值吗?,观察,(1)下图是自动测温仪记录的图象,随着时间t的变化,气温,6,(,2,)下图是体检时的心电图其中图上点的横坐标,x,表示时间,纵坐标,y,表示心脏部位的生物电流,它们是两个变量在心电图中,对于,x,的每一个确定的值,,y,都有唯一确定的对应值吗?,o,x,y,(2)下图是体检时的心电图其中图上点的横坐标x表示时间,纵,7,(,3,)在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数,可以记作两个变量,x,与,y,,对于表中每一个确定的年,份(,x,),都对应着一个确定的人口数(,y,)吗?,(3)在下面的我国人口数统计表中,年份与人口数,8,函数的概念,:,1.,在一个变化过程中,如果有,两个,变量,x,与,y,,并且,对于,x,的,每一个确定的值,,,y,都有,唯 一确定的值,与其,对应,,,那么我们就说,x,是,自变量,,,y,是,x,的,函数,。,2.,如果当,x,=,a,时,y=b,,那么,b,叫做当自变量的值为,a,时的,函数值,。,例如在问题,1,中,时间,t,是自变量,,里程,s,是,t,的函数。,t=1,时,其函数值为,3,;,t=2,时,其函数值为,6,。,函数的概念:1.在一个变化过程中,如果有两个变量x,9,畅所欲言,你能举出一些函数的例子吗?,畅所欲言你能举出一些函数的例子吗?,10,(,1,)在计算器上按照下面的程序进行操作:,输入,x,(任意一个数),按键,2,+,5,=,显示,y,(计算结果),x,1,3,4,0,101,y,7,11,3,5,207,问题:显示的数,y,是,x,的函数吗?为什么,?,展示质疑,(1)在计算器上按照下面的程序进行操作:输入x(任意一个数),11,上面操作程序中所按的第三个键和第四个键,应是,.,2,、,在计算器上按照下面的程序进行操作:,下表中的,x,与,y,分别是输入的,6,个数及相应的计算结果:,x,-2,-1,0,1,2,3,y,-5,-2,1,4,7,10,+,1,y,是,X,的函数吗?若是,写出它的表达式(用含,X,的式子表示,y).,上面操作程序中所按的第三个键和第四个键 2、在,12,1.,一辆汽车的油箱中现有汽油,40L,,如果不再加油,那么油箱中的油量,y,(单位:,L,)随行驶里程,x,(,单位:,km,)的增加而减少,平均耗油量为,0.1L/km,。,(,1,)写出表示,y,与,x,的函数关系的式子,。,(,2,)指出自变量,x,的取值范围。,(,3,)汽车行驶,300,km,时,油箱中还有多少油?,解,:,(1),函数关系式为,:,y=40,0.1x,(2),由,x0,及,40,0.1x,0,得,0 x 400,自变量的取值范围是,:0 x 400,(3),当,x=300,时,函数,y,的值为,:y=40,0.1300=10,因此,当汽车行驶,300 km,时,油箱中还有油,10L.,走组互助,1.一辆汽车的油箱中现有汽油40L,如果不再加油,那,13,(3),腰长,AB=,3,时,求底边的长,.,(2),自变量的取值范围,;,2.,等腰三角形,ABC,的周长为,10,底边,BC,长为,腰,AB,长为,求,:,(,1,)表示,y,与,x,的函数关系的式子。,(3)腰长AB=3时,求底边的长.(2)自变量的取值范围,14,1.,下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数,?,试写出用自变量表示函数的式子。,(,1,),改变正方形的边长,X,,正方形的面积,S,随之改变。,(,2,),秀水村的耕地面积是,10,6,这个村人均占有耕地面积,y,随这个村人数,n,的变化而变化。,m,2,_,是自变量,,_,是,_,的函数,,关系式是,_,。,_,是自变量,,_,是,_,的函数,,关系式是,_,。,x,s,x,S=x,2,n,y,n,10,6,n,Y=,检测反馈,1.下列问题中哪些量是自变量?哪些量是自变量的函数?试写出用,15,2.,一个三角形的底边为,5,,高,h,可以任意伸缩,三角形的面积也随之发生了变化,.,解:(,1,)面积,s,随高,h,变化的关系式,s=,,,其中,是自变量,,是,的函数;,(,2,)自变量的取值范围是,_,,,(,3,)当,h=3,时,面积,s=_,,,(,4,)当,h=10,时,面积,s=_,;,h,s,h,7.5,25,2.一个三角形的底边为5,高h可以任意伸缩,三角形的面积也,16,1)y=8x,2),3),4),5),说明,:,自变量取值范围的确定方法:,1),整式,:,全体实数,.,2),自变量在分母位置,:,使分母不等于,0.,3),开平方中:被开方数为非负数,.,4),考虑全面,取公共解,.,注:对于实际问题,其自变量的取值范围,还应使实际问题有意义,3.,下列各式中,请判断是不是的函数,为什么?,若是,求出自变量的取值范围。,y,=x,2,1)y=8x2)3)4)5)说明:自变量取值范围的,17,4.,用,60m,的篱笆围成矩形,使矩形一边靠墙,另三边用篱笆围成,.,请写出矩形面积,s,(,m,2,)与平行于墙的一边长,a,(,m,)的关系式,并写出,a,的取值范围。,墙,a,60-a,2,S=a,4.用60m的篱笆围成矩形,使矩形一边靠墙,另三边用篱笆,18,数学日记:,年,月,日,星期,天气:,学习课题:,知识归纳与整理:,我的收获与困惑:,自我评价:,悄悄话:老师我想对您说:,回顾与反思,数学日记:年 月,19,今日作业,1.,课本,P,106,2,,,3,,,4,2.,预习:函数的,图象,今日作业1.课本P106 2,3,4,20,再见,再见,21,
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