小学修改病句练习带答案

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,火眼金睛,我会选,句子变型,我会变,1.,周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他。”（改成转述句）,-,2.,他小心翼翼地把那条筋疲力尽的大鲈鱼拖上了岸。（缩句）,-,3.,爸爸的目光变得严肃起来。（改为比喻句）,-,4.,这莫高窟是民族艺术的瑰宝。（把陈述句改成双重否定句）。,-,修改病句,我能行,常见病句类型有,1,成分残缺,2,用词不当,3,搭配不当,4,词序颠倒,5,前后矛盾,6,重复罗嗦,7,不符逻辑,8,分类不当,9,指代不明,10,关联词用错,修改病句,步骤,1,、,一读，读通句子，弄清原句的本意。,2,、二找，确定句子的病症。,3,、三改，对症下药。,4,、四检查。,一、成分残缺,1,、晚会上，表演了精彩的节目。,2,、春天到了，一朵朵鲜花。,3,、为了班集体，做了很多好事。,答案：,1,、晚会上，我表演了精彩的节目。,2,、春天到了，一朵朵鲜花开放。,3,、为了班集体，大家做了很多好事。,二、用词不当,1,、时间是宝贵的，我们一定要爱惜。,2,、这次考试中，他取得了优异的成就。,3,、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和优美的舞蹈。,答案：,1,、时间是宝贵的，我们一定要珍惜。,2,、这次考试中，他取得了优异的成绩。,3,、在联欢会上，我们听到悦耳的歌声和看到优美的舞蹈。,三、搭配不当,1,、我们要明确学习态度。,2,、我们战胜了一个又一个艰巨的任务。,3,、我很喜欢参加自然博物馆。,答案：,1,、我们要端正学习态度。,2,、我们完成了一个又一个艰巨的任务。,3,、我很喜欢参观自然博物馆。,四、词序颠倒,1,、我有漂亮的一双皮鞋。,2,、老师介绍了许多张海迪的事迹。,3,、我们要认真改正并找出作业中的错误。,答案：,1,、我有一双漂亮的皮鞋。,2,、老师介绍了张海迪许多的事迹。,3,、我们要认真找出并改正作业中的错误。,五、前后矛盾,1.,小红学习非常努力，学习成绩居然提高了。,2.,我估计他今天一定不会来参加会议了。,3.,我经常看到小明有时骑自行车上学。,答案：,1.,小红学习非常努力，学习成绩果然提高了。,2.,我估计他今天不会来参加会议了。,3.,我经常看到小明骑自行车上学。,六、重复罗嗦,1,、在班队会上，张军首先第一个发言。,2,、他经常回忆过去的往事。,3,、他兴冲冲地跑进教室，兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。,答案：,1,、在班队会上，张军首先发言。,2,、他经常回忆往事。,3,、他兴冲冲地跑进教室，宣布了明天去春游的好消息。,七、不符逻辑,1,、班里的同学基本都交作业了。,2,、火红的枫叶在和煦的春风中摇动。,3,、稻子成熟了，田野上一片碧绿，一派丰收的景象。,答案：,1,、班里的同学基本交作业了。,2,、枫叶在和煦的秋风中摇动。,3,、稻子成熟了，田野上一片金黄，一派丰收的景象。,八、分类不当,1.,艺术节，我们班表演了文娱节目和大合唱。,2.,山坡上栽着许多梨树、苹果树和果树。,3.,今天来了许多少先队员和小学生。,答案：,1.,艺术节，我们班表演了大合唱等文娱节目。,2.,山坡上栽着梨树、苹果树等许多果树。,3.,今天来了许多少先队员等小学生。,九、指代不明,1.,动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我特别喜欢它。,2.,张文和王勤约定一起在自己家做作业。,3.,李刚和小海是好朋友,他经常帮助他。,答案：,1.,动物园里有熊猫、大象、猴子等可爱的动物，我特别喜欢熊猫。,2.,张文跟王勤约定一起在自己家做作业。,3.,李刚和小海是好朋友,李刚经常帮助小海。,十、关联词误用,1,、因为他有很大进步，但是老师表扬了他。,2,、你只有认真刻苦地学习，就能取得良好成绩。,3,、弟弟年纪很小，因此懂得许多深刻道理。,答案：,1,、因为他有很大进步，所以老师表扬了他。,2,、,你只有认真刻苦地学习，才能取得良好成绩。,3,、虽然弟弟年纪很小，但是懂得许多深刻道理。,这样修改好不好，为什么？,1,、我把两件新旧毛衣捐给了灾区人民。,（修改为：,我把两件新毛衣捐给了灾区人民。,或,：,我把两件旧毛衣捐给了灾区人民。,）,2,、大家的眼睛都集中到主席台上。,（修改为：大家都集中到主席台上。）,修改病句练习,1.,大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证,.,2.,广场上到处是五颜六色的红旗。,3.,我的家庭作业全做完了,只剩下两道数学题没有做。,4.,我上完四年级了，还有一年没有毕业,5.,万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外,游客向往的古迹。,6.,今天中午下了一天的雨。,7.,树上覆盖了一层薄薄的雪，把树枝都压弯了。,修改病句秘诀,检查语病要细心，主干残缺是病因；再看枝叶各成分，能否搭配语中心。下面语病常常见，熟悉现象心有底。是否恰当用词语，语序是否属合理；前后矛盾要解决，词语重复留其一。,修改病句法牢记，添、删、调、,换百病去。,阅读理解,我会做,试,1.,在文中括号里填上合适的词语。,2.,给文中加点的字选择正确的读音。,丢三,落,（,）四,语,塞,（,）,揣,进（,）,3.,给段中划线的句子加上恰当的标点,。,4.,联系短文内容回答问题。,小保姆的日常表现（限于十个字以内）是,这钱藏着一种心计，联系上下文，这里的“心计”指的是,5.,女主人对小保姆接连三次“测试”，小保姆的表现是：,第一次,第二次,第三次,6.,女主人“脸红语塞，十分狼狈，心中暗暗叫苦”的直接原因是,，根本原因是,。,7.,题目“试”蕴含两层含义，仔细读文章，说说这两层含义分别是什么？（,4,）,挪树,1.,把下面的词语补充完整。（,2,分）,_,一息,风姿飘,_ _,有声,丰,_,秀美,2.,文中第,3,段有两个错别字，分别是,_,和,_,3.,诗句,“,零落成泥碾作尘,”,出自,_,，作者是,_,。,4.,请联系上下文写出下面句中加红词的意思。,像断裂的骨骼，白得骇人。晚上，雷电大作，大雨下了个透。,_,5.,最后一段中，画,“_”,线的句子里蕴含着什么意思？把你的体会写下来。,_,6.,按要求概括。（,2,分）,从第,3,段到第,9,段，这一部分主要写的是,_,你认为本文作者在文中赞美了什么？表达了怎样的感情？,_,