高中物理开学第一课课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,高中物理开学第一课,2024/11/11,高中物理开学第一课2023/9/24,1,一,.,步入高中可能遇到的问题，如何快速适应高中的学习与生活,二,.,初高中物理学科的主要区别，怎样才能学好高中物理,三,.,高中物理的内容层次,四,.,高一上学期的重点和难点,五,.,高中生活,规划,六,.,开学第一课,2024/11/11,一.步入高中可能遇到的问题，如何快速适应高中的学习与生活20,2,一,.,步入高中可能遇到的问题,，,如何快速,适应高中的学习与生活,2024/11/11,一.步入高中可能遇到的问题，如何快速适,3,心理方面：,1.,对未来的中学生活怀有美好的憧憬,2.,对新教师充满新奇和敬慕,3.,想家恋旧心理一时难以排遣,4.,对在班级中的角色定位缺乏心理准备,2024/11/11,2023/9/24,4,心理调整,过渡期的心理调整：,1.,首先要正视角色转变带来的新要求,2.,重新审视自己，选准参照物,3.,把精力投入到火热的学习生活中，忘掉想念家,人和旧友的烦恼,4.,建立良好的人际关系，提高适应能力,（,1,）首先打破沉默，争取主动,（,2,）与同学交往时态度诚恳，注意倾听,（,3,）克服傲慢嫉妒心理，忌以自我为中心,（,4,）积极参加集体活动,2024/11/11,心理调整过渡期的心理调整：2023/9/24,5,学习方面：,1.,学习量和深度剧增,2.,学习方式转变,（,初中“保姆型”,3.,学习思维提升,（,初中记忆型,高中,“半开放型”）,高中理解,型）,2024/11/11,学习方面：高中“半开放型”）高中理解型）2023/9/2,6,尽快适应,1.,树立高中生意识,2.,了解高中阶段的学习特点,3.,养成良好的学习习惯,2024/11/11,尽快适应1.树立高中生意识2023/9/24,7,二,.,初,高中物理学科的,主,要,区别,，怎样才能,学好高中物理,2024/11/11,2023/9/24,8,1.,初高中物理学科的主要区别,（,1,）学习内容,（,2,）物理思维,（,3,）方法习惯,（,4,）数学能力,2024/11/11,1.初高中物理学科的主要区别（1）学习内容2023/9/2,9,三,.,高中物理内容层次,科学精神,物理思想方法,物理知识,不仅要形成对自然界的客观认识，还要具有事实求是的态度和凡事诉之理性的精神,类比、等效、对称、近似、微元等,16,种思想方法,3,类概念,、,26,个原理,、,2,个定理,、,56,个公式,、,27,个定律,2024/11/11,三.高中物理内容层次科学精神物理思想方法物理知识不仅要形成,10,必修模块：,必修,1,和,必修,2,选修模块：,供文科学生选用的选修,1,系列,（选修,1-1,，选修,1-2,）,供工科或职业类学生选用的选修,2,系列,（选修,2-1,选修,2-2,选修,2-3,）,供理科学生选用的选修,3,系列,（选修,3-1,选修,3-2,选修,3-3,选修,3-4,选修,3-5,）,高中物理教材由,12,个模块构成,2024/11/11,高中物理教材由12个模块构成2023/9/24,11,章节,标题,建议学时,必修,1,第一章,运动的描述,9,第二章,匀变速直线运动,10,第三章,相互作用,8,第四章,牛顿运动定律,8,必修,2,第五章,曲线运动,9,第六章,天体与万有引力,6,第七章,功和能,8,2024/11/11,章节标题建议学时必修1第一章运动的描述9第二章匀变速直线运动,12,章节,标题,建议学时,选修,3-1,第一章,静电场,12,第二章,恒定电流,15,第三章,磁场,10,选修,3-2,第四章,电磁感应,12,第五章,交流电,5,第六章,传感器,9,选修,3-3,第七章,分子动理论,6,第八章,气体,7,第九章,固体、液体和物态变化,4,第十章,热力学定律,6,2024/11/11,章节标题建议学时选修3-1第一章静电场12第二章恒定电流1,13,章节,标题,建议学时,选修,3-4,第十一章,机械振动,6,第十二章,机械波,8,第十三章,光,8,第十四章,电磁波,5,第十五章,相对论简介,6,选修,3-5,第十六章,动量守恒定律,8,第十七章,波粒二象性,6,第十八章,原子结构,5,第十九章,原子核,9,2024/11/11,章节标题建议学时选修3-4第十一章机械振动6第十二章机械波,14,四,.,必修,1,重难点概述,运动的描述,质点、参考系、坐标系，时间和时刻，,位移和路程，矢量和标量、速度、加速度,匀变速直线运动,7,个公式、,6,个比例关系、,2,个图像、,1,个专题,相互作用,重力、弹力、摩擦力,力的合成、力的分解,牛顿运动定律,牛顿第一、第二、第三定律,利用牛律解题：,（一）两类基本问题,（二）专题分析,2024/11/11,四.必修1重难点概述运动的描述质点、参考系、坐标系，时间和时,15,五,.,高中生活规划,1.,思想道德,2.,科学文化,3.,素质能力,2024/11/11,五.高中生活规划1.思想道德2023/9/24,16,六,.,开学第一课,必修,1,第一章 运动的描述,第,1,节 质点、参考系、坐标系,2024/11/11,六.开学第一课2023/9/24,17,鸟 在飞翔,火箭飞向太空,乌龟在跑,地球在转动,(,机械,),运动：物体,的空间位置随时间的变化，叫,机械运动,平动,转动,2024/11/11,鸟 在飞翔 火箭飞向太空 乌龟在跑 地球在转动(,18,1.,质点,（,1,）概念：用来代替实际物体的有质量的点,（,2,）实际物体,忽略形状体积,突出有质量,质点,（科学抽象,理想模型,）,（,3,）条件：,平动的物体（火车过桥）,物体自身大小远远小于运动轨迹,2024/11/11,1.质点（1）概念：用来代替实际物体的有质量的点忽略形状体积,19,例,1,关于质点的以下说法正确的是（）,A,只有体积很小或质量很小的物体才能看作质点,B,只要物体运动不是很快，就可以把物体看作质点,C,物体的大小和形状可以忽略时，可将物体看作质点,D,质点是客观存在的,2024/11/11,例1关于质点的以下说法正确的是（）2023/9/24,20,例,2,.,在,下列各物体的运动中，可视作质点的,物体,有（,）,A,从北京开往广州的一列火车,B,研究转动的汽车轮胎,C,研究绕地球运动时的航天飞机,D,表现精彩的芭蕾舞演员,2024/11/11,例2.在下列各物体的运动中，可视作质点的物体有（）2023,21,2.,参考系,（,1,）概念：研究某物体运动时被选作参照标准的其他物体（系）,（,2,）运动是绝对的，静止是相对的,物体的运动都是相对参考系而言的,参考系选择任意，简单方便为原则,2024/11/11,2.参考系（1）概念：研究某物体运动时被选作参照标准的其他物,22,例,3.,一,船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不慎将心爱的酒葫芦落于水中，被水冲走，但一直划行至上游某处时才发现，便立即返航经过,1,小时追上葫芦时，发现葫芦离桥,5400m,远，若此船向上游和,向下游航,行时,相对静水的速率是相等的，试求河水的速度,。,2024/11/11,例3.一船夫划船逆流而上，驾船沿河道逆水航行，经过一桥时，不,23,解法,1,：以河岸为参照物，设船相对静水的速度为,，水流的速度为,2024/11/11,解法1：以河岸为参照物，设船相对静水的速度为，水流,24,2024/11/11,2023/9/24,25,3.,坐标系,（,1,）为了准确描述物体的位置及位置变化，需在参考系上建立坐标系,（,2,）组成,坐标轴,物理量,单位,原点,正方,向,单位长度,x/m,y/m,1,0,2,-2,-1,-1,-2,2,1,2024/11/11,3.坐标系（1）为了准确描述物体的位置及位置变化，需在参考系,26,A,点坐标,X,A,=-3m,B,点坐标,X,B,=2m,走过的路程,B,=,m,例,5.,如图所示，汽车沿,X,轴做直线运动，从,A,点运动到,B,点，由图判断,A,点坐标、,B,点坐标和走过的路程。,X/m,O,1,-1,2,3,4,-2,-3,-4,A,B,2024/11/11,A点坐标XA=-3mB点坐标XB=2m走过的路程B=m,27,thanks,2024/11/11,thanks2023/9/24,28,