人教版七年级下数学10.1统计调查课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版数学七年级下册,10.1,统计调查（,2,）,人教版数学七年级下册10.1 统计调查（2）,要知道一锅汤的味道,该怎么办呢,?,要知道一锅汤的味道,该怎么办呢?,怎样估计鱼塘里有多少条鱼,?,怎样估计鱼塘里有多少条鱼?,采用调查部分对象的方式来收集数据,根据部分来估计全体对象的情况,叫做抽样调查,.,抽样调查,:,抽样调查的图表形式：,总体,样本,抽样,估计,采用调查部分对象的方式来收集数据抽样调查:抽样调查的图表形式,所要考察对象的全体叫做总体,.,从总体中所抽取的一部分个体叫做总体的一个样本,.,总体中每一个考察对象叫做个体,.,2.,总体,:,3.,个体,:,4.,样本,:,5.,样本容量,:,样本中的个体数目,.,所要考察对象的全体叫做总体.从总体中所抽取的一部分个体叫做总,抽 样 调 查 的 目 的,利用样本数据估计总体，通过样本数据对总体进行分析和描述,抽 样 调 查 的 目 的利用样本数据估计总体，通过样本数据,全面调查 调查总体,为一特定目的而对,所有,考察对象作的全面调查,抽样调查 调查样本 为一特定目的而对,部分,考察对象作的调查,全面调查,问题,1.,为了了解某年级,200,名学生的体重情况，对该年级中选取,50,名学生进行体重测量。在这个调查中：,某年级,200,名学生的体重,该年级每一名学生的体重,该年级中选取的,50,名学生的体重,50,总体是：,个体是：,样本是：,样本容量：,问题1.为了了解某年级200名学生的体重情况，对该年级中选取,问题2：如果想了解铺子中学七年级学生的视力情,况该怎么办？总体,、,样本,、,个体,、,样本容量分别是什么？,答：应该,进行抽样调查,样本容量：,58,个体：铺子中学七年级每个学生的视力,样本：铺子中学七年级（,2,）班所有学生视力,总体：铺子中学七年级所有学生视力,问题2：如果想了解铺子中学七年级学生的视力情,问题3：,为了解我们开封县老年人的健康状况，你准,备怎样收集数据？,下面是小明、小颖、小亮三位同学的调查及,其结果,问题3：,（,1,）小明：在开封县县城广场调查了,1000,名老,年人，他们一年中生病的次数如下表：,（）小颖：在县医院里调查了,1000,名老年病 人，他们一年中生病的次数如下表所示：,（）小颖：在县医院里调查了1000名老年病 人,（）小亮：调查了某生活小区的10名老年邻居，他们一年中生病的次数如下表：,人教版七年级下数学10,你同意他们的做法吗，说明你的理由。,抽样调查时应该注意什么？,你同意他们的做法吗，说明你的理由。抽样调查时应该注意什么？,概括总结：,为了获得较为准确的调查结果，抽样调查时注意样本的,代表性,和,广泛性,广泛性：是指要保证被调查对象的数量，让总体中的每个个体均有被选的可能。,代表性：是指总体中有明显差异的几个部分组成时，每个部分都应抽取到，并要注意各部分的比例,概括总结：广泛性：是指要保证被调查对象的数量，让总体中的每个,小华利用派出所的户籍网随机调查尖山镇10%的老年人，发现他们一年中平均生病3次左右。你认为他的调查方式如何?,简单随机抽样,：在总体中每个个体被抽,到的机 会是均等的抽样就叫简单随机抽样,小华利用派出所的户籍网随机调查尖山镇10%的老年人，发现他们,重庆市有,500,万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜欢程度，你该怎么办？谈谈你的调查方案。,分层随机抽样,：,按照研究内容的需要先将总体划分成几部分，然后从各部分中进行简单随机抽样叫分层随机抽样,重庆市有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱,问题,4,：要调查下面几个问题，你认为应该作,全面调查还是抽样调查,（,1,）要调查市场上某种食品含量是否符号国家,标准,（,2,）检测某城市的空气质量,（,3,）调查一个村子所有家庭的收入,（,4,）调查人们对保护环境的意识,（,5,）调查一个班级中的学生对建立班级英语角,的看法,（,6,）调查人们对电影院放映的电影的热衷程度,抽样调查,抽样调查,全面调查,抽样调查,全面调查,抽样调查,问题4：要调查下面几个问题，你认为应该作抽样调查抽样调查全,人教版七年级下数学10,1,、抽样调查的种类以及相关的概念总体、样本、个体、容量。,2,、利用抽样调查进行调查的好处是什么？,3,、用样本的特征来估计总体的特征。,你能谈谈这堂课的收获吗？,好 处：,节省调查的人力和物力,不足之处：与实际可能存在误差,.,畅所欲言！,1、抽样调查的种类以及相关的概念总体、样本、个体、容量。2、,课堂探究性练习：,怎么才能知道北京一天的啤酒销量？,课堂探究性练习：怎么才能知道北京一天的啤酒销量？,课后作业,（,1,）基础性练习：,P159 3,题、,4,题,P160 6,题,（,2,）创新性练习：,据报道：随着高温天气的来临，为确保全县生活饮用水的卫生安全，防止夏季肠道传染病的发生和流行。严格控制猪流感的蔓延，县卫生局准备深入到全县各地进行一次卫生监督执法检查。在此问题中你应该如何收集数据呢？,课后作业 （1）基础性练习：,重视自己的学习方法,初一数学,重视自己的学习方法初一数学,没有自觉获取知识的能力，不善于学习或学不得法而成绩逐渐下降，失去学习信心和兴趣，开始厌学。,反思,自己是否处于这样的困境？,没有自觉获取知识的能力，不善于学习或学不得法,人与人之间的差异源自业余的时间,差别在课下,人与人之间的差异源自业余的时间差别在课下,课后复习巩固法：四本书的使用,（,1,）课本：每天都要看，,预习，上课，每日复习，考前,复习离不开它,，是重中之重；,（,2,）蓝皮：每天预习后，都有,基础习题,要做，及时监测,预习情况，,合理使用,（例如：试卷解答,1,（,2,）（,5,），,每天做完白皮后，上面的题目是帮助,我们更好地提高,；,数一数，自己得了几个“好”？,（,3,）白皮：每日作业，都是基础过关题，要全部掌握,没有不会不做的题,，及时改错；,数一数自己有几个满分？,（,4,）花皮：一周看一次，整理知识，,学习技巧,最好用，,大考前看一看，做一做，,攻关秘籍,；,课后复习巩固法：四本书的使用（1）课本：每天都要看，预习,平时这样做，提高应试技能,考试时这样做，提高考商：,更细心一点,（例如：计算题），,更深入一点,（例如：判断题,6,，,7,），,更熟练一点,（例如：计算题，去括号，,简便运算等）。,（,1,）适当,多,做题，养成良好的解题习惯；,（,2,）细心地,挖,掘概念和公式：例如试卷填空,2,；,（,3,）,总,结相似的类型题目：例如判断,1,、,2,、,3,；,（,4,）,收,集典型的错题：例如填空,5,。,平时这样做，提高应试技能考试时这样做，提高考商：（1）适,假期要加强小结和练习：,一改,：试卷,加减乘除运算,复习方法,，凡是错题写于,反思表,，不断反思，考前重点看；,二列,：列出相关的知识点，标出重点、难点，列出各知识点之间的网络关系，写在,复习方法,的试卷后面，强化记忆；,三做,：在此基础上有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的,习题,，通过解题再反馈，发现问题、解决问题；,四看：,看白皮和所有反思表上的错题，写出,体会,：,400,字以内；,假期要加强小结和练习：一改：试卷加减乘除运算复习方,结束语,一定要促使自己掌握正确的学习方法，为日后进一步进行数学学习打下良好的基础。,宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来,。现在一定要把掌握学习方法看成一件大事，不断摸索，不断完善。,结束语 一定要促使自己掌握正确的学习方法，为日后进一步进,