《口语交际聊聊书法》完美版课件

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,2020/12/30,0,聊聊书法,口语交际,:,聊聊书法口语交际:,1,交际导入,交际导入,2,口语交际聊聊书法完美版课件,3,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）,4,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）,5,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）,6,王羲之,兰亭序,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),王羲之兰亭序六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊书,7,颜真卿,多宝塔碑,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),颜真卿多宝塔碑六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊,8,柳公权,玄秘塔碑,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),柳公权玄秘塔碑六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊,9,交际内容,书法,是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的喜爱和珍视。今天我们一起来聊聊书法吧！,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),交际内容 书法是我们的国粹，散发着艺术的魅力，受到人们的,10,提示,：,1,.,你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？,2,.,你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？,3,.,你学习过书法吗？在这一过程中，你有什么特别的感受？,4,.,你认为练习书法有什么益处？,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),提示：六年级上册语文课件-第七单元口语交际：聊聊书法,11,交际指导,1,.,有条理地表达,，可以,分点说明。,甲：,“,我喜欢柳公权的书法，他的字,乙,：,“,我喜欢颜真卿的书法，他的字,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),交际指导 1.有条理地表达，可以分点说明。甲：“我喜欢柳公,12,2.,对感兴趣的话题深入交谈,。,甲：,“,我知道王羲之的故事,”,乙：,“,我能讲米芾学书的故事,”,六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),六年级上册语文课件,-,第七单元口语交际：聊聊书法（人教部编版）（,17,张,PPT),2.对感兴趣的话题深入交谈。甲：“我知道王羲之的,13,3.,认真倾听，评价别人的交流内容；认真总结，做好笔记。,例如：,书法名家：,名家故事：,书写,特点：（,1,）线条（,2,）结构（,3,）气韵,3.认真倾听，评价别人的交流内容；认真总结，做好笔记。,14,交际示例,老师：你,知道我国古代哪些著名的书法家？你知道他们的哪些故事？,学生,1,：我知道我国古代的书法家有王羲之、欧阳询、颜真卿、柳公权、苏轼、张旭、米芾，等。我知道的书法家的故事有,米芾学书,，王羲之,子换父字,，王羲之,潜心苦学墨当饭,。,交际示例 老师：你知道我国古代哪些著名的书法家？你知道,15,学生,2,：我还知道,心正笔正的柳公权,和,苏东坡和苏小妹,的,故事,。,老师,：你参观过书法艺术作品展览吗？你欣赏哪些人的作品？,学生,3,：我参观过书法艺术作品展览，我欣赏的书法艺术家有,XXX,、,XXX,和,XXX,，他们的书法各具特色，有较高的艺术水平。,学生2：我还知道心正笔正的柳公权和苏东坡和苏小,16,老师,：你学习过书法吗？它对你有什么样的影响？,学生,4,：我练过硬笔书法。我觉得练书法不但能提高书写水平，而且能提高审美鉴赏能力，还可以陶冶性情,老师：你学习过书法吗？它对你有什么样的影响？学生,17,